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北师大版三年级下册第六单元认识分数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网万安学校庞翠兰你还记得吗？图中红色部分用分数表示是（），读作（）表示把一个圆平均分成（）份，取其中（）份。1、13三分之一132、图中圈出的草莓用分数表示是（），读作（）。表示一堆草莓有（）个，圈出其中的（）个。410十分之四104请你在图中涂出所表示的分数：3414这两个分数哪个大呢？＞当然是大！34请你用上面的方法再比一下和的大小：25352535＜分母相同的分数，分子大的分数就大。分子相同的分数怎么比大小呢？1、比较和的大小。14121412＜2、比较和的大小。13151315＞分子相同的分数，分母大的反而小。再来试试这两道题！144155＝＝＝＝从这两道题中你发现了什么？分子分母相同的分数等于1。现在请你试一试吧！38818161这次不看图，试试看！1、在○里填上、或＝。2313474923462535663101510比较分数大小的方法有：1、分母相同的分数，分子大的数就大。2、分子相同的分数，分母大的数反而小。3、分子、分母相同的分数等于1。这回可有点难了哟！在里填上＞、＜或＝：12241326＝＝分母与分子的倍数相同的分数大小相等。动脑筋，比一比。3729分子分母都不相同，怎么办呢？37393929因为，而。所以。3729＜1916