张怡筠博士幼儿情商微课堂笔记整理

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张怡筠博士幼儿情商微课堂笔记1.情商教育的几种风格采用牧羊犬型:接纳情绪,设立规则2.孩子玩游戏输不起怎么办?不贴负面标签,理解并接纳孩子的受挫情绪分享自己失败的经验强调游戏的趣味性,而不是结果3.表扬孩子有窍门夸聪明,不如夸努力。孩子更有毅力,更有抗挫折能力,自我评价更积极。4.孩子有情绪,父母巧回应先指认心情,再处理事情帮助孩子了解当下的想法,提升孩子的情绪沟通,提升孩子的情绪自制力5.孩子有冲突化解有高招不越俎代庖不火上浇油让孩子彼此都有说话的机会引导孩子思考冲突解决方案与其说发生了什么事情,接下来该怎么做,不如说,刚才是怎么做的,还有别的方法吗协助孩子疏导情绪,并引导合理表达如果孩子没有好的方案,提供集中方案,让孩子解决方案示范冲突解决方法6.宝宝控IPAD,专注恐不足危害:太早接触电子产品,影响未来发展视力损害缺乏运动、导致肥胖却反专注力和深度思考力没耐心、焦躁怎么做:以身作则,少玩电子产品多陪孩子玩耍建立规矩,训练自制力选择画面不动而手动的游戏7.批评孩子有方法不批评人格特质,批评行为表现8.自制力对孩子有多重要自信,人际关系更好,长大后学习成绩更好等不及其实是个大问题9.如何培养孩子的自制力体谅并接纳孩子的情绪解释现在不能这么做的原因帮助孩子找到延迟满足的方法:教孩子自我提醒,我想等一等,我能等一等。10.孩子坚持乱穿衣,家长应该阻止吗耐心了解这么打扮的原因说出孩子心里的情绪和想法引导孩子重新思考并调整想法若孩子坚持,请尊重他的决定11.如何回应爱说“不”的孩子孩子说不,代表他有自我意识了保持冷静,接纳孩子想要做大孩子的事情让孩子做选择题而不是是非题若孩子情绪激动,请父母以退为进12.宝宝成天问为什么,父母如何回应?肯定他的好奇心耐心向宝宝解释

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