诵读下列诗句,体会中国的文人与秋的关系又有什么样的特点?袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。(屈原《湘夫人》)悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。(宋玉《九辩》)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)其意萧条,山川寂寥。(欧阳修《秋声赋》)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》)原名:郁文出生日期:1896年12月7日籍贯:浙江富阳头衔:现代著名小说家,散文家。主要经历:三岁丧父,1922年日本留学归来后,与郭沫若等组织“创造社”。1930年参加左翼作家联盟。抗日战争爆发后,赴武汉参加抗日救亡运动,并到新加坡宣传抗日。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年被追认为烈士。代表作品短篇小说:《沉沦》、《薄奠》《春风沉醉的晚上》中篇小说:《迷羊》、《出奔》《她是一个弱女子》散文:《故都的秋》、《北平的四季》1931年9月18日后,由于白色恐怖的威胁,郁达夫避居杭州,写了大量的寄情山水,排遣郁闷的散文。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”并写下的优美散文《故都的秋》1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年中央人民政府授予他为革命烈士课题释义故都的秋表明描写地点,含有深切的眷念之意。是描写的内容题目暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界“故都”表明描写的地点,含有深切的眷念之意,也暗含一种文化底蕴。“秋”字确定了描写的内容,题目是自然景观和人文景观的结合,明确而又深沉。思考问题:1.阅读课文,理清思路,找出文眼。2.本文共写了几幅秋景图?(用简洁的语言概括每幅图画的内容)3.文章结构如何划分?故都的秋可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。整体感知:在郁达夫笔下,北国的秋天的主要特点是什么?文章的结构(1-2):总写对北国之秋、江南之秋的不同感受,抒发对北国之秋的向往之情。(3-12):分写部分,从记叙和议论两部分描写故都纷繁多彩的秋天景象,赞美北国之秋。(13-14):总括全文,强调南国之秋不及北国之秋,直抒作者对北国之秋的眷恋。感受和向往江南之秋总写秋晨秋槐秋蝉秋雨秋树五幅秋景图分写秋的色味眷念之情总括故都的秋图示课文结构故都的秋总写(1—2段)北国的秋:清、静、悲凉江南的秋:慢、润、淡分写(3—12段)记叙(3)秋晨小院(4)秋槐落蕊(5)秋蝉残鸣(6-10)秋雨话凉(11)秋果奇景观秋色:清听秋声:静品秋味:悲凉议论(12)赞美北国之秋总写(13—14段)(13)南国之秋比不上北国之秋(14)直抒对故都之秋的眷恋之情向往品味赞美眷恋2.本文描写了哪几幅秋景图?(用简洁的语言概括每幅图画的内容)秋景五图秋晨小院秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋果奇景钓鱼台的柳影陶然亭的芦花潭柘寺的钟声玉泉的夜月故都的秋这些北国的名胜虽内蕴凄凉,但都让人感觉非常典雅优美,作者并没有在意这些胜景,反而转笔写其他的了,在他的心目中哪些景物才应该是故都的秋的代表?清晨静观槐树落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋果奇景秋院图秋槐图五幅秋景图秋雨图秋果图秋蝉图北国的槐树碧绿的天色一丝一丝的日光蓝朵为佳淡红者最下一字一句见情思•一、清晨静观图这幅画是怎样体现出“清”“静”“悲凉”的特点的呢?•清:碧天•静:驯鸽的飞声(以动衬静)静对蓝朵•悲凉:破壁腰蓝朵秋草一字一句见情思二、槐树落蕊图这幅画面是如何体现“清”“静”“悲凉”的特点的?静:“脚踏上去,声音也没有,其气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”清:“一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”悲凉:“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”“梧桐一叶而天下知秋”三、秋蝉残鸣图第5段:“秋蝉的衰弱的残声……简直像是家家户户都养在家里的家虫。”•1.古诗词中的“蝉”意象:虞世南、骆宾王、柳永等都曾写过与蝉相关的诗词,“蝉”寄寓了多样的人生感怀,郁达夫笔下的秋蝉衰弱的残声所唤起的关于生命漂泊与衰亡的感喟,与之一脉相承。2.北国秋蝉的啼唱,成为日常生活的一部分,和蟋蟀耗子一样,为市井小民所熟知,体现了郁达夫审美趣味中生活化、平民化的一面,大俗即大雅,俗趣雅趣,统一在这北国秋蝉的嘶鸣中。四、秋雨话凉图第6-10段:“还有秋雨哩……“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”•北国的秋雨,有何特色?奇:“忽而”“息列索落”“卷”第6段:“北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。”有味:“咬”“一立”“缓慢悠闲”“微叹”像样:一层秋雨一层凉对都市闲人的描写:穿着:虽身在都市,却穿着传统的手工织出的衣裳,“着很厚的青布单衣或夹袄神态动作:“咬着””一立“等词,一下子就传达出了一种闲闲的散淡的意味言语:”缓慢悠闲的声调“”微叹着互答着的说“,展现一种恬淡情趣思考题2.作者是否只写了北国的秋?概括南国之秋的特点及给作者的感觉?文中多次写到南国之秋的原因?特点:慢润淡作者的感觉:“看不饱”、“尝不透”、“赏玩不到十足”原因:写南国之秋是为了南北对比,以南衬北,点出北国之秋味的醇厚、浓郁,突出故都的秋感人至深,令人向往眷念。3.第13段:“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”提问:作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面?能否用一个字概括?而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢?•明确:最大的区别在于:味。•四个比喻又是从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久;而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”,让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长,明了于胸。知人论世•郁达夫,1896年生于浙江富阳一个知识分子家庭,三岁丧父,从小熟读唐宋诗词和小说杂剧,深受传统文化渐染。曾赴日留学十年,在异国他乡饱尝孤独苦闷,性格敏感忧郁。二三十年代的中国,社会动荡,兵连祸结,民不聊生,郁达夫也不得不辗转千里,颠沛流离,内心的悲凉哀痛积郁已久。一片落叶就是一个季节一点秋意就是一番心境一番心境就是一篇散文故都的秋,像一首诗,深沉而又含蓄故都的秋,像一幅画,美丽而又落寞故都的秋,像一支歌,忧伤而又苍凉故都的秋,像一杯茶,苦涩而又清醇香山红叶C3.下列词语中,加点字注音正确的一项是()A.隽(juàn)永混混沌沌(tún)驯(xùn)鸽徇(xùn)情枉法B.落寞(mò)漠(mò)不关心蓦(mù)然慕(mù)名而来C.一椽(chuán)破屋潭柘(zhè)寺譬(pì)如廿(niàn)四桥D.平仄(zhè)折(zhé)本思忖(cǔn)蹊跷(qiào)••••••••••••••••