《中职学生消费情况》调查报告

1《中职学生消费情况》调查报告前言2011~2012学年度第一学期，我校开展班级文化建设活动，我们2011级8班确定班级文化建设的主题是“爱心文化”，班规经全体同学讨论为“八爱”，即爱人、爱己、爱班、爱校、爱家、爱国、爱团、爱校，并围绕班级文化主题开展的系列活动。其中，针对我们班同学在生活、学习中与父母沟通和交流时常有顶撞父母的情况产生，将“爱家，从不顶撞父母做起”此项活动作为班级特色项目。围绕此项目，决定开展《中职学生消费情况》调查，作为此项目的重要组成部分。根据调查结果，引导同学们树立正确的消费观念，感恩父母的无私付出，尊重和理解父母，以此作为学会和父母沟通的基本出发点。一、调查小组成员及分工组长：孙悦，负责调查表的发放、回收。副组长：朱丹丹，负责调查表的发放、回收。成员：张志敏、周业惠、叶蓉、姚雅静、杨敏、焦丽、王静、孙佳丽，负责调查表的统计汇总。指导老师：庄晓，负责调查小组的工作指导，并组织讨论分析，形成调查报告。二、调查数据统计1、调查问卷（附后）2、调查目标群体及问卷发放与回收情况序号班级发放份数回收份数有效份数有效率12010级5班37373697%22011级8班34342985%32011级9班43433172%42010级1班34343294%52010级2班38382868%小计18618615683%3、调查结果的数据统计题号1题目实际居住地选项城区农村集镇农村村组统计333192比例21%20%59%2实际居住地城区21%农村集镇20%农村59%城区农村集镇农村题号2题目常居人口数选项2人及以下3人4人5人及以上统计6265173比例3.8%16.7%32.7%46.8%常居人口数2人及以下4%3人17%4人33%5人及以上46%2人及以下3人4人5人及以上题号3题目家庭经济情况选项困难一般较好富裕统计21125100比例13.5%80.1%6.4%0.0%家庭经济情况一般81%较好6%困难13%富裕0%困难一般较好富裕3题号4题目是否留守家庭选项父亲在外地母亲在外地父母均在外地父母在家统计26317110比例16.7%1.9%10.9%70.5%留守家庭情况母亲在外地2%父母均在外地11%父亲在外地17%父母在家70%父亲在外地母亲在外地父母均在外地父母在家题号5题目是否住校选项住校不住校统计9264比例59.0%41.0%是否住校不住校41%住校59%住校不住校题号6题目获取生活费或零花钱的主要方式选项父母给予打工获取个人积攒其它收入统计13114101比例84.0%9.0%6.4%0.6%获取生活费或零花钱的主要方式打工获取9%个人积攒6%父母给予84%其它收入1%父母给予打工获取个人积攒其它收入4题号7-A题目实际月平均生活费（含伙食、零花、服装、通讯等费用）大约（住校生）选项200及以下200～300300～400400及以上不知道统计33738122比例3.3%40.2%41.3%13.0%2.2%实际月平均生活费（含伙食、零花、服装、通讯等费用）300～40042%不知道2%400及以上13%200及以下3%200～30040%200及以下200～300300～400400及以上不知道题号8-A题目你认为合理月生活费（含伙食、零花、服装、通讯等费用）约：（住校生填）选项200及以下200～300300～400400及以上统计1333415比例14.1%35.9%44.6%5.4%你认为合理月生活费（含伙食、零花、服装、通讯等费用）200及以下14%200~30036%300~40045%400及以上5%200及以下200~300300~400400及以上题号7-B题目月平均零花钱大约：（走读生填）选项50及以下100150200及以上统计23181013比例35.9%28.1%15.6%20.3%月平均零花钱大约：（走读生）50及以下36%10028%15016%200及以上20%50及以下100150200及以上5题号8-B题目你认为合理月零花钱约：（走读生填）选项50及以下100150200及以上统计16251211比例25.0%39.1%18.8%17.2%你认为合理月零花钱约：（走读生）50及以下25%10039%15019%200及以上17%50及以下100150200及以上题号9题目一般情况下，你的每月生活费或零花钱选项有多余差不多花完不够花统计637221比例40.4%46.2%13.5%一般情况下，你的每月生活费或零花钱是否够用差不多花完47%有多余40%不够花13%有多余差不多花完不够花题号10题目如何处理剩余的生活费或零花钱选项交给父母存进银行自己积赞起来其他统计81011919比例5.1%6.4%76.3%12.2%如何处理剩余的生活费或零花钱其他12%存进银行6%交给父母5%自己积赞起来77%交给父母存进银行自己积赞起来其他6题号11题目生活费或零花钱的主要用途：（可多选）选项伙食交通通讯学习用品服装化妆零食交际娱乐上网其它统计1159390104791011318252010比例73.7%59.6%57.7%66.7%50.6%6.4%72.4%11.5%16.0%12.8%6.4%生活费或零花钱的主要用途7910113182520109011593104020406080100120140伙食交通通讯学习用品服装化妆零食交际娱乐上网其它伙食交通通讯学习用品服装化妆零食交际娱乐上网其它题号12题目年消费金额（含学费、生活费、伙食费、服装、通讯等全部消费）占家庭收入比例约选项10%左右15%左右20%及以上不知道统计8262993比例5.1%16.7%18.6%59.6%年消费金额（含学费、生活费、伙食费、服装、通讯等全部消费）占家庭收入比例10%左右5%20%及以上19%不知道59%15%左右17%10%左右15%左右20%及以上不知道题号13题目是否有手机选项有无统计1533比例98.1%1.9%是否有手机有98%无2%有无7题号14题目手机价值选项200元及以下200元～400元400元～600元600元及以上统计14792931比例9.2%51.6%19.0%20.3%手机价值200元及以下9%400元～600元19%600元及以上20%200元～400元52%200元及以下200元～400元400元～600元600元及以上题号15题目手机通讯月费用选项10元以下10元～20元20元～40元40元以上统计5366250比例3.3%23.5%40.5%32.7%手机月通讯费用10元以下3%20元～40元40%40元以上33%10元～20元24%10元以下10元～20元20元～40元40元以上题号16题目手机主要用途选项与家人联系手机上网听音乐、看视频看电子书其他统计100321461比例65.4%20.9%9.2%3.9%0.7%手机月通讯费用其他1%与家人联系65%听音乐看视频9%看电子书4%手机上网21%与家人联系手机上网听音乐、看视频看电子书其他8题号17题目你的消费方式为选项能省则省适度消费冲动消费其他统计5491101比例34.6%58.3%6.4%0.6%你的消费方式适度消费58%能省则省35%其他1%冲动消费6%能省则省适度消费冲动消费其他题号18题目当你拿到一个时期的生活费或零花钱时,你基本上会选项怎样的安排先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费进行该时期的预算,做好消费打算马上去买或马上想去买自己想要的东西没什么安排,想到用什么就用什么统计4470834比例28.2%44.9%5.1%21.8%当你拿到一个时期的生活费或零花钱时,你基本上会进行该时期的预算,做好消费打算45%怎样的安排先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费28%没什么安排,想到用什么就用什么22%马上去买或马上想去买自己想要的东西5%怎样的安排先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费进行该时期的预算,做好消费打算马上去买或马上想去买自己想要的东西没什么安排,想到用什么就用什么题号19题目当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会选项向父母要钱自己积赞向同学朋友借放弃购买统计3257265比例20.5%36.5%1.3%41.7%当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会自己积赞37%向同学朋友借1%放弃购买41%向父母要钱21%向父母要钱自己积赞向同学朋友借放弃购买9题号20题目当你在购买商品时,考虑最多的因素是选项商品用途商品价格是否跟上潮流是否品牌统计5390121比例34.0%57.7%7.7%0.6%当你在购买商品时,考虑最多的因素是商品价格57%是否跟上潮流8%是否品牌1%商品用途34%商品用途商品价格是否跟上潮流是否品牌三、调查分析1、目标群体根据调查需要，从我校随机抽取5个班级，2010级3个班（1、2、5班），2011级2个班（8、9班），共计186人，均为学前教育专业女生，年龄基本上在17周岁左右。从调查问卷的回收质量上看，共发出调查问卷186份，回收186份，经过审核，其中有效问卷为156份，有效率为83%。数据具有准确性、随机性、有效性，可以基本反映全校学生的关于此项调查的基本情况。2、数据分析（1）家庭基本情况分析本次调查问卷的前四项对学生家庭基本情况进行了解，第一项是家庭实际居住地，数据显示目标群体中有33人居住地为城区，占21%，123人居住地为农村，占79%（其中农村集镇的有31人，占20%，农村村组92人，占59%）。说明我校大部分学生来自农村。第二项为家庭常居人口数，其中4人以及上的124人，占79%，一般而言，这种情况是由于家中有老人或子女较多较成的，要赡养老人、培养子女就读等等，必然会造成家庭经济负担较重。第三项为家庭经济情况，数据显示，认为家庭富裕的为0，较好10人，困难和一般的家庭为135人，占86.7%，这也映证了前两项的数据结果，由于农村经济收入低、人口多的原因，造成家庭经济的紧张局面，一但有突发事件，就会变成困难家庭。第四项为留守家庭情况，父母在家的为110人，占70.5%，父母或其中之一在外地的46人，占29.5%，这一点倒出乎意料之外。一般认为，现在农村里的青年人，都在外地打工赚钱，造成留守子女的现象，通过调查，这一现象在我校并非十分严重。（2）生活消费情况调查第六项为获取生活费和零花钱的方式，父母给予的131人，占84%，占了绝大多数，令人欣喜的是有25人（16%）以打工、个人积攒等方式来获取生活费用，这也说明我们有部分同学是能够体会到父母的收入来自不易，能够尽自己的10一份力量来帮助整个家庭。第七项、第八项为住校生和走读生设置了不同的问题，因为住校生大部来自农村，走读生一般居住在城区，生活消费水平、方式不同。本次调查目标群体中有（第五项数据）住校生92人（59%）、走读生64人（41%），全校共有住校生？名（占全校？%），走读生？名（占全校？%）。7-A数据显示81.5%的住校生月生活费在200～400之间，8-A的数据显示80.5%的住校生认可，7-B数据显示79.7%学生月零花钱150以内，8-B的显示显示82.8%的走读生认可，说明大部分学生能够将自己的生活消费控制在合理范围之内。住校生400元的生活费，去除伙食费200左右，剩余200元，周消费约50元，走读生150元，周消费30元，基本处于合理区间。结合第九项、第十项的数据，对于住校生不知道月消费金额或400以上的以及走读生月消费200元以上的同学，应该引起重视，引导合理消费，审视自己的消费行为，是否有不当之处。作为家庭中的纯消费者，应该根据家庭及个人实际情况，合理消费，珍惜父母来自不易的血汗钱。第十一项是多选题，数据显示生活费或零花钱消费的主要项目是：伙食费、零食、学习用品、交通、通讯，与第七、八、九项的调查数据基本吻合，基本处理常规合理消费。第十二项是关于学生学习、生活等年消费费用所占家庭收入比例，5.1%（8人）的同学认为占10%左右，16.7%（26人）的同学认为占15%左右，18.6%（29人）的同学认为占20%及以上