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手指手指的形成：手指是在怀孕期最后3个月内成形的，这个时期也正好是婴儿大脑、心脏等的形成时期。我们的手指长度会随着年龄的增长而改变，但“手指比率”却永远跟我们出生时保持一致。给上色的字词注音。搔（）痒窈窕（）（）秽（）物纽（）扣渺（）小鼻涕（）爱憎（）附庸（）养尊处（）优sāoyǎotiǎohuìniǔmiǎotìzēnɡyōnɡchǔ解释词语。堂皇：各有所长：附庸：养尊处优：扶衬：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。各有各的长处、优点。泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指无名指和小指遇到工作时就只能依附其他几根手指。指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。扶助；衬托。初读课文，边读边思考：1.课文主要写了什么内容？2.文章主要围绕哪句话来写的？课文探究课文主要写了什么内容？课文先总写一只手上的五根手指___________________，然后分别具体写_____________________________，最后总结告诉我们________________。各有所长，各有所短五根手指的不同姿态和性格团结就是力量文章主要是围绕哪句话来写的？一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。主旨句一.五根手指各有什么长处和短处呢？作者写出了它们各自什么样的性格特点？1.大拇指的外观是怎样的？身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。通过细致的外形刻画和幽默诙谐的语言，说明大拇指的形状很不美观。大拇指2.大拇指有什么优点？吃苦耐劳3.有哪些例子表明大拇指这些品质呢？拉胡琴相帮扶琴身抵住喷水按住流血扳住重东西不图名利能吃苦讨好生活的事，却轮不上他。不争功食指他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。对比外形：强硬而不柔美工作复杂拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险。勤奋、敢于探险他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等。机敏中指读第4段，概括说一说中指有什么特点？相貌堂皇，养尊处优沽名钓誉、华而不实无名指和小指第5段哪一句是本段的中心句？勾画出来。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。根据课文内容完成表格。手指名称优点缺点性格特点大拇指食指勤奋机敏勇于探险中指自信高傲无名指和小指样子薄弱秀丽可爱吃苦耐劳不图名利形状不美吃苦耐劳默默奉献姿态不窈窕勤劳勇敢养尊处优干活不出力相貌堂皇地位最优形态秀丽样子可爱二.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想要告诉我们一个什么道理？手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。本文用了许多精彩的语言和生动的手法来展现手指的形象，让我们一起来赏析几处吧！品读语言他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。把食指的外形与其他三指对比来描写，突出他强硬而不柔美的外形特点；把食指的工作和大拇指相比较，突出他工作复杂的特点。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。这句话是对食指的描写，运用排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以有“曲线优美”的姿态和“养尊处优”的性格，作者运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指优美的姿态和高傲的性格特点。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。作者运用反问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。请你仿写一句话，运用以上的至少一种手法。________________________________________________________任意选择下面问题中的一个与同桌讨论一下。1.你觉得作者喜欢哪根手指？本文的描写果真“却无爱憎在其中”吗？2.你愿意做哪根手指呢？为什么？