搜索
小学期末复习工作计划期末复习工作即将开始，为了进一步提高期末复习的质量和实效性，本着对学生全面发展，努力提高学生素质的原则，特制定出我校复习计划。一、学校工作措施：1、组织教师交流研讨语、数期末复习计划。要求教师认真学习语、数新课标的精神，深入钻研教材，回览各科教学计划，分析学生知识现状，认真制定好各科期末复习计划。2、校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给与指导。3、集中时间统一复习。学校安排复习课表，集中复习，时间大约为10天，即由6月8日至元月17日。4、抽查复习效果。学校对个别年级科目进行抽测，了解学生复习的情况，力争全体学生均衡发展。5、组织各班主任对学生进行复习动员，指导学生搞好期末复习。二、复习建议与要求1、要求教师上好复习课。复习课不能都上成练习课、评讲课，防止两个倾向：①教师讲过多，一个问题反复强化，从应试角度出发。②教师整节课做提纲，然后对结果，最后评讲一下。不要冷饭重抄，要抓住知识点，设计教学环节，激发学生的兴趣，尽量避免枯燥无味的复习。2、认真写好复习课教学设计，要站在“科学”与“高效”的基点上，备课时要根据本班学生一学期来存在的主要的问题进行设计，把握本册教材内容要求，对照课标中的学段要求制定教学目标，设计复习内容。复习课教学设计要求：①认知目标明确，复习针对性强。②重点突出、容量适中、节奏恰当。③突出学生主体，指导复习方法。。④指导学生运用知识举一反三，延伸拓展（交叉渗透综合）⑤讲练结合、解疑释难（博览——筛选——创新⑥）3、要讲究复习方法，避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；注意劳逸结合，不要盲目布置作业，注意作业量，练习以能做多少，能批改多少就布多少为原则，不要贪多。不要做大量机械重复的练习，要求学生做到会写就行。每天作业量要控制好，以中等学生完成时间为准，语、数、英要协调好，不要转嫁压力负担。中午要让学生有休息时间，不打疲劳战，要提高效率。4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同，基础差的学生做好基本题，要保底，基础好的学生多做提高题、综合题。5、复习中要关心学习有困难的学生，作业练习要及时批改，课后个别辅导，多鼓励、多表扬，要严爱结合，要体现人文关怀，创造条件、机会让学生体验成功，增强学生自信心。各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间，促进我校教育教学质量的提高。二、采取几项有力措施：1、各教师制定好复习计划，同教研组教师一周必须交流一次复习经验。2、教研组组长要组织上好复习课，并进行深入研究。3、教导处认真组织好期末评价工作。在学校统一组织测试的情况下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。4、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及时纠正。5、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复习环境。“布置工作+不落实=零”警示就在身边。我们会严格按照上述安排有序进行复习。争取以最优异的教学成绩，给领导、家长、社会一个满意的汇报。