第3课关注社区居住环境

第3课关注社区居住环境东山中学王静学习目标•了解社区的一些基本特点，认识社区里的各种设施及社区的规划等。•引导学生以小组合作学习的方式对自己生活的社区进行观察、调查，从而认识和了解社区的基本的特征。•增强学生作为社区一员的归属感，培养学生热爱自己生活环境的情感。同学们居住的社区都有哪些场所和设施，这些场所和设施都有什么样的功能？•想一想；居住环境应遵循什么样的设计方针？•“以人为本”设计方针。欣赏并分析平面图的绘制要素：平面图的基本绘制方法：•比例•坐标方向•布局•建筑物•花草树木课堂实践临摹一幅平面图或绘制自己社区或学校的平面图。也可以创新改进，将自己的社区改造得更宜居。