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1.4集合的运算——补集学习目标：一、理解补集的含义；二、会求补集；三、能用集合的知识解决一些实际问题。任务一：探究新知记本班的全体同学组成的集合为U,全体男同学组成的集合为A，所有女同学组成的集合为B。（1）集合A,B与集合U有怎样的关系？（2）集合A∪B与集合U有怎样的关系？。任务二：形成新知1.概念：全集：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，通常记作U。补集：对于全集U的一个子集A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集，记作：CUA，读作“A在U中的补集”，即：CUA={x|x∈U且xA}AUCUA任务二：形成新知结论：对于全集U和它的一个子集A,有(1)A∪（CUA）=U，(2)A∩（CUA）=(3)CU（CUA）=A任务三：巩固新知例5设全集U={0,1,2,3,4,5,6,7},A={1,3,5},B={2,4,7},求CUA和CUB.例6设全集U=R,已知A={x|x≤5},B={x|x3},求CUA和CUB.任务四：问题解决某职业学校共有90人同时参加计算机和英语考核。经考核，计算机合格48人，英语合格52人，两科都合格38人，求两科均不合格的人数。课堂小结：1．补集的概念；2．求补集；3．能用集合的知识解决一些实际问题。再见！