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第十二章地理环境与区域发展第25讲地理环境对区域发展的影响第十二章地理环境与区域发展栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展2015高考导航考纲展示1.区域的含义。2.不同区域自然环境、人类活动的差异。3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展考点扫描本讲最近几年考查的考点和考题如下：1.区域地理特征的分析，如2013年天津卷第13(1)题，2012年上海卷第23题等。2.区域差异比较，如2011年上海卷第6～8题，2011年江苏卷第19题等。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展切脉高考本讲常考查的形式如下：1.结合区域图中经纬度、地形等信息，以及题干中的信息，考查地形、气候等条件及其对区域发展的影响。2.结合不同区域图，考查不同区域的自然环境差异、经济差异以及经济发展的措施栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展一、区域的含义1．概念：在____________的基础上，按一定的指标和方法划分的地球表面的空间单位。2．特点(1)具有一定的区位特征以及一定的面积、形状和边界。(2)每一个区域都具有特定的_____________，并对区域发展产生深刻的影响。地理差异地理环境条件栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展二、地理环境差异对区域发展的影响1．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域自然环境长江三角洲松嫩平原地理位置北纬30°附近北纬43°～48°气候条件______________气候温带季风气候土地条件水稻土为主,多为_____，人均耕地面积少黑土为主，多为旱地，人均耕地面积多矿产资源条件贫乏石油等矿产资源丰富亚热带季风水田栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展2.长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异区域人类活动长江三角洲松嫩平原农业耕作类型________耕作业旱地耕作业主要作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆耕作制度________________一年一熟特色产业水产业西部畜牧业工业________工业基地重化工业基地水田一年两熟至三熟综合性栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展【点睛】地理环境差异除了影响产业活动外，对交通、建筑、文化等也有影响，如长江三角洲地区水运便利，而松嫩平原缺少水运；松嫩平原民居墙体严实厚重，屋顶坡度小，长江三角洲则墙体轻薄、屋顶坡度大等。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展1．自然环境要素差异(1)气候差异的形成区域差异的影响因素(高频点)栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展(2)地貌差异的形成(3)水文差异的形成栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展(4)土壤差异的形成不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。(5)植被差异的形成不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展2.人类活动要素差异人类活动具体表现差异成因农业工业人口城市交通作物种类、耕作制度、产量等差异气候、地形、土壤、水源等自然条件差异机械化、生产率、商品率等差异市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异工业类型、规模等差异资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异人口规模、密度、增长速度等差异区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异城市形态、数量、规模、发展水平等差异地形、气候、河流、资源、交通等差异交通方式、通达度等差异地形、位置、经济、科技、人口等差异栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展[深度探究](教师用书独具，灵活使用)1．如何描述一个国家或地区的地理位置？提示：可从纬度位置(高、中、低纬)、海陆位置(沿海内陆、大陆东岸、大陆西岸等)、半球位置(南北半球、东西半球)、相对位置、交通位置等方面分析。[温馨提示：若有时间请以2013年四川卷第14(1)题为例巩固该探究点]2．如何分析某地区降水多少的原因？提示：可以从纬度位置、海陆位置(内陆与沿海，大陆东岸与西岸)，大气环流(高低气压带、风带、季风、迎岸风和离岸风)，地形迎风坡和背风坡、洋流等因素分析。[温馨提示：若有时间请以2013年北京卷第36(2)为例巩固该探究点]栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展1．地理环境对人类生产的影响(2014·青岛模拟)读我国小麦分布区图，回答(1)～(2)题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展(1)①②③地小麦品种不一样，主要原因是()A．居民的生产习惯差异B．国家政策的差异C．地形的差异D．气候条件的差异(2)③④两地纬度相当，但小麦品种却不一样，其主要原因是()A．距海远近不一样导致降水量不一样B．天气状况差异导致光热条件不一样C．海拔差异导致温度条件不一样D．主导产业差异导致生产方式不一样DC栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展解析：第(1)题，据图可知，三地均位于我国东部季风区，地形都是以平原为主，由于其纬度存在差异导致热量条件存在差异。第(2)题，据图可知，由于④地位于我国青藏高原地区，海拔高，导致该区气候寒冷，其小麦品种与③地不同。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展2．区域差异的比较(2014·吉林模拟)当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝化成白色结晶，称为霜。一般把入秋后最早出现的一次霜叫初霜，而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一年中，终霜后至初霜前的这段时间叫无霜期。下面是两地无霜期等值线图(单位：日)。读图回答(1)～(2)题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展(1)乙地比甲地无霜期长的原因是乙地()A．纬度比甲地低B．地势起伏比甲地大C．海拔比甲地低D．气候海洋性比甲地强(2)关于两地主要作物的叙述，正确的是()A．甲地：冬小麦、棉花B．乙地：水稻、甘蔗C．甲地：春小麦、甜菜D．乙地：谷子、咖啡DC栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展解析：第(1)题，据图可知，甲地为我国东北地区，乙地为西欧地区，气候类型分别为温带季风气候和温带海洋性气候。甲、乙纬度相当，地形以平原为主，但甲地气候的大陆性较强，乙地气候的海洋性较强，故无霜期乙地较甲地长。第(2)题，甲地的农作物主要以春小麦、玉米、高粱、甜菜等为主，乙地的农作物主要有冬小麦、玉米、甜菜、葡萄等。故正确答案为C。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展1．区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响结合具体区域，沿着历史发展的过程，探究地理环境与区域发展的关系，从动态的角度进行分析。区域不同发展阶段地理环境的影响栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展2．区域不同发展阶段产业结构的变化在区域经济发展的过程中，由于资源配置的变化和人均收入的差异，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。在此过程中，城市化水平不断提高。区域发展水平产业结构变化特点三大产业的产值比重格局传统的农业区域或发展水平较低的区域农业经济比重相当大，第一产业所占比重最大一、二、三或一、三、二栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展区域发展水平产业结构变化特点三大产业的产值比重格局工业区域或加速推进工业化的区域随着工业化的加速推进，工业经济比重迅速上升，第二产业所占比重最大二、一、三或二、三、一发展水平较高的区域随着城市化水平的不断提高，尤其是服务业的发展，第三产业的增长速度逐渐超过第二产业。先进科技和信息、金融等成为区域发展的主导力量三、二、一栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展[深度探究](教师用书独具，灵活使用)随着经济的发展，产业结构将如何变化？提示：初期：以第一产业为主，第二、三产业比重很低；中期：以第二产业为主，第一产业比重下降，第三产业比重上升；后期：以第三产业为主，第二产业比重下降第一产业比重很低。[温馨提示：若有时间请以2012年江苏卷第13～14题为例巩固该探究点]栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展3．不同发展阶段地理环境的影响(2014·高新一中期末)下图为我国某地区农业土地利用变迁过程图。读图，回答(1)～(3)题。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展(1)该地区位于()A．珠江三角洲B．宁夏平原C．黄河三角洲D．三江平原(2)该地区土地利用变迁的最主要原因是()A．市场需求的变化B．劳动力素质的提升C．灌溉技术的提高D．农作物品种的改良(3)发展到第Ⅲ阶段时，该地区最有可能()A．自然灾害多发B．农业人口比重上升C．农业投入不足D．商品率大幅度提高AAD栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展解析：(1)甘蔗、水稻种植都位于高温多雨地区，该地种植甘蔗、水稻以及花卉，由此可知此地区位于珠江三角洲。(2)从图中可知，水稻、甘蔗等作物种植面积逐渐减小，而面向市场的蔬菜和花卉种植面积逐渐增大，说明该地区土地利用变化的主要原因是市场需求的变化。(3)发展到第Ⅲ阶段时，只有蔬菜和花卉，而蔬菜和花卉主要是面向市场的，所以该地区最有可能商品率大幅度提高。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展区域发展过程图的判读图表特征►————————————————————区域发展过程图是展示同一区域在不同时期的地理环境变化图，主要有土地利用类型的变化、植被类型的变化、居民点的变化、交通线的变化等等。栏目导引知识梳理自主探究核心归纳重难突破图表解读典题例证随堂巩固同步测评课后达标检测第十二章地理环境与区域发展[信息获取]从图中可获取以下信息：1．居民点：20世纪80年代初居民点主要分布于河流和乡村土路沿线；21世纪初出现了城镇，并且在煤矿、钨矿和温泉附近出现了居民点，原有一些地区的居民点已不存在了。2．交通线：20世纪80年代初只有乡村土路，21世纪