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章末综合提升第十章交通运输布局及其影响栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响[授课建议](1)在选择交通运输方式时，首先要明确各交通运输方式的特点，适宜运输的货物，路程远近，其次要明确货物的性质、数量、价格、时效；再次要根据当地现有的交通运输方式最终确定运输方式。(2)在分析交通线点布局时，首先应考虑经济因素，其次为社会、技术和自然因素。(3)在分析交通运输对商业聚落影响时，应从交通线路的分析、变化、交通便捷程度等方面分析。栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响交通运输发展条件类问题答题规范与模板典例剖析下图为“世界某区域示意图”。完成下列问题。蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港，简要分析其形成条件。(10分)加拿大的中南部是世界上重要的小麦产区，产量大，商品率高，出口量大；小麦多采用廉价的水运或铁路运输；蒙特利尔是重要的水路(河运、海运)、陆路交通枢纽，便于小麦输出。栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响[样卷展示][样卷点评]该题失分的原因主要有三点：(1)直接简单套用答题模式，没有结合题目提供的条件，导致答案泛泛而谈，不能扣题。题干“蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港”暗示了答题思路。(2)缺乏必要的世界地理知识，加之审题不清，导致答案陈述错误。有的学生答案中出现“便于美国小麦输往加拿大”的叙述。“加拿大”“小麦”“输出港”等都是关键信息词语。(3)答题语言缺乏严谨，不能准确表述实际条件。比如图文材料中没有体现“港阔水深”，蒙特利尔是水路(河运、海运)、陆路交通枢纽，而不是简单的“有铁路交通”。栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响答题模板交通区位条件类问题基本思路是：根据题目背景，选择答题的方向和思路，比如例题中就是分析交通运输点(港口)的区位条件，选择交通运输港的答题模式；然后根据题目材料，分析给出的实际区位条件，抓住其不同一般的特殊条件。将一般思路与题目显示的特殊条件相结合，具体分析该类型交通运输线、点的区位条件。比如例题中，题干“蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港”暗示了答题思路，解答时应从蒙特利尔港靠近小麦产区及蒙特利尔港本身的交通优势两方面进行阐述。交通区位条件类问题的答题方向：栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响交通运输线(铁路、公路)的区位交通运输点的区位①经济因素(决定因素)：合理布局交通网；促进沿线经济的发展；②社会因素：巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区的经济发展；③科技因素(保障因素)；④自然因素(制约因素)：地形、地质、气候①水域条件(航行、停泊条件)：河港——沿河、水深、河宽、流缓；海港——沿海、水深、易靠岸、避风的海湾；②陆域(筑港)条件：地形条件(地形平坦、坡度适当、地质稳定，便于安排建筑用地、港口设备)；交通条件(影响客货的集散)；腹地条件(经济腹地的大小和经济发展水平影响客货流量，进而影响港口的兴衰)；城市的依托(城市为港口提供人、财、物的优势，利于港口的建设和发展);③政策条件：自由贸易港口和对外开放港口有利于港口的发展栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响水运的区位条件①自然条件：地形(地势平坦、水流平缓、利于航行)；气候(降水季节分配均匀，水位变化较小，冬季无结冰期，全年可通航)；水文(河网密布、运河众多，形成庞大的内河水运网；河流含沙量小，河道不淤积)。②社会经济条件：人口、经济影响客货流状况栏目导引知识体系构建综合能力提升第十章交通运输布局及其影响本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放