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高考地理总复习（第1轮）人教版课件1.地球与地图2．地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3．太阳对地球的影响4．地球运动的地理意义5．地球的圈层结构及各圈层的主要特点考纲展示高考地理总复习（第1轮）人教版课件1．等高线为主的各类等值线的判读及应用2．经纬网应用及其地理意义3．熟练运用地球生命存在的条件分析问题4．包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响，应特别关注太阳的新活动事件5．能分析地球运动的特点、意义，认识其对人类的影响6．地震波及其在探索地球内部构造中的应用，注意与板块构造理论的联系能力要求高考地理总复习（第1轮）人教版课件1．以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析2．关注“神舟号”系列宇宙飞船成功发射、“嫦娥”探月工程实现重大突破、海南文昌大推力火箭发射基地的建设，金星、火星探测的最新进展，日食、月食等天文现象的出现等3．以重大时政事件(如“天宫一号”发射、国家领导人出访等)为切入点，结合光照图综合考查时间计算、昼夜长短、球面距离计算、正午太阳高度角及季节的判断4．以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入点，考查正午太阳高度的计算5．地球内部圈层结构，水圈、生物圈的特点命题预测高考地理总复习（第1轮）人教版课件一、地球和地球仪第一节地球与地图地球(1)形状：两极______赤道____的不规则球体。(2)大小：平均半径_____千米，赤道周长约___千米。地球仪根据下图，可以把经线和纬线、经度和纬度对比如下：稍扁、略鼓63714万1．2．高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)经线和纬线的特点经线纬线形状____圆长度相等，约___千米从赤道向两极逐渐____，_____最长相互关系所有经线都相交于_____________所有纬线都相互____间隔任意相邻两条经线间的间隔在_____上最大任意相邻两条纬线间的间隔________指示方向____方向____方向半圆2万变短赤道南、北两极点平行赤道处处相等南北东西高考地理总复习（第1轮）人教版课件(2)经度和纬度的划分图示划分分布规律划分半球经度从__________向东、向西各分180°东经度的度数愈向东____，西经度的度数愈向西____20°W～0°～160°E为__半球，160°E～180°～20°W为__半球本初子午线愈大愈大西东高考地理总复习（第1轮）人教版课件续表纬度从____向南、向北各分90°北纬的度数愈向北____，南纬的度数愈向南____以____为界，以北为北半球，以南为南半球赤道愈大愈大赤道(3)经纬网及其意义①概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格。②意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。高考地理总复习（第1轮）人教版课件地图三要素比例尺(1)公式：比例尺＝。图上距离/实地距离(2)表示形式文字式：___________________________数字式：1∶500000____式：图上1厘米代表实地距离5千米线段(3)特点比例尺越大，图示范围越小，表示内容越详细比例尺越小，_____________________________图示范围越大，表示内容越简略1．二、高考地理总复习（第1轮）人教版课件方向(1)一般地图：面向地图，“___________________”。(2)指向标地图：根据指向标定向，箭头指示____。(3)经纬网地图：经线指示____方向，纬线指示____方向。图例和注记3．2．上北下南、左西右东北方南北东西▲珠穆朗玛峰8844.43米中“▲”属于____，“珠穆朗玛峰”和“8844.43米”为注记。图例高考地理总复习（第1轮）人教版课件三、地形图1．等高线地形图(如下图所示)(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。(2)等高线地形图的判读高考地理总复习（第1轮）人教版课件图中字母地形等高线特点A____闭合，数值_____________B____凸向____，一般成为河谷C____凸向____，一般成为分水岭D____等高线____E____两个山峰等高线之间的区域山峰由外向内变大山谷高处山脊低处陡崖重合鞍部地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观表示该线上的_________和_________，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2.地势起伏坡度陡缓高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系，通过观察实物来建立空间模型。(2)注意不同视图中经纬线的特征和表示方法。特别是在圆柱投影图中，不要受图形的误导而以为经线是平行的，实际上经线在赤道处的间隔最大，在南北极点交会，在圆柱投影图中是把南北两个极点拉长为一个与赤道等长的线段。(3)在方向的判断中，东西方向一定要以其劣弧为依据，结合地球自转方向分析；在行程方向的判断中，要注意找到方向的变化点。(4)判断最短航程时，一定要掌握三个已知的大圆：晨昏圈、赤道和经线圈。自学指导高考地理总复习（第1轮）人教版课件高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向；但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，可以利用“上北下南，左西右东”的法则确定方向。(2)线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的，在图上度量图距时，要用图中比例尺线段的长度度量，易错警示不能使用米尺上的刻度单位度量。如右图中每厘米单位长表示5km实地距离，但图上的厘米单位明显小于米尺的厘米单位，说明该图幅已缩小，应用图中单位度量两点间的图距。高考地理总复习（第1轮）人教版课件高考地理总复习（第1轮）人教版课件等高线地形判读中的“五读”要领(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀，表示上下陂度均匀，是均匀坡；等高线上密下疏，为凹形坡；等高线下密上疏，为凸形坡。(3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸，为山脊；相反则为山谷。(5)局部小范围闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。方法技巧高考地理总复习（第1轮）人教版课件高考地理总复习（第1轮）人教版课件常见经纬网图类型考点一经纬网在解题中的应用图说考点高考地理总复习（第1轮）人教版课件特别提醒：经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可用来划分地球表面区域，也可用来表示球面位置。它是一个理论设想线，线无粗细，点无大小。根据这个特点可知，一些界线和坐标点不能绝对化，如时区分界线上各点到底属于哪个时区，日界线上各地到底属于哪一天等类似问题不必深究。高考地理总复习（第1轮）人教版课件图解法综合分析经纬网用途定“方向”理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。(如右图所示)A在B的西北方向。(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)高考地理总复习（第1轮）人教版课件①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。高考地理总复习（第1轮）人教版课件(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。定“距离”(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。高考地理总复习（第1轮）人教版课件定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。高考地理总复习（第1轮）人教版课件定“最短航线”地球上最短航线要选择大圆劣弧。(1)可以利用现成大圆，如经线圈、赤道圈、晨昏圈。(2)没有现成大圆，做大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下左图所示，应是向高纬(或者向极点弯曲)，所以若从E到F，则先东北—东—东南，若F向E，则西北—西—西南，南半球的大圆也应向高纬弯曲，如下图中G到H，先东南—东—东北，H到G，则西南—西—西北。高考地理总复习（第1轮）人教版课件定“对称”点(1)对称点，就是我们站在地球上，和我们“脚对脚”的地方。换句话说，也就是经过地球球心的一条直线和地表的两个交点。(2)计算某点关于地心对称点的坐标——对称原理。如下图中A点(35°S,20°W)和B点(35°N,160°E)关于地心对称，两点的关系：第一，关于地心对称的两点，其纬度数相等，且南北纬相互对应；第二，关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正相对的经线上，其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和为180°，且东西经相互对应。如北京(40°N，116°E)的对称点是(40°S,64°W)。高考地理总复习（第1轮）人教版课件高考地理总复习（第1轮）人教版课件读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。(1)图中M点在O点的________方向，N点在O点的________方向。(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200针对训练千米，则其最终位置()。A．回到M点B．在M点正东方C．在M点正西方D．在M点东南方1．高考地理总复习（第1轮）人教版课件(3)M和N两点的实际距离约是()。A．4440千米B．3330千米C．2220千米D．1820千米(4)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为()。A．一直向东B．先东北再东南C．一直向西D．先东南再东北(5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，实际范围的面积由大到小的顺序是：________。答案(1)正北东北(2)B(3)C(4)B(5)丙乙甲高考地理总复习（第1轮）人教版课件不同比例尺的地图考点二地图上的比例尺图说考点高考地理总复习（第1轮）人教版课件比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1)图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；(2)实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；(3)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的图，其比例尺越大；(4)同一个地理事物(如某个湖泊等)，在图中显示得越小，则该图的比例尺越小；(5)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。高考地理总复习（第1轮）人教版课件比例尺放大(缩小)的计算放(缩)条件放(缩)后的比例尺放大到n倍原比例尺×n放大n倍原比例尺×(n＋1)缩小到1n倍原比例尺×1n缩小1n倍原比例尺×1－1n高考地理总复习（第1轮）人教版课件甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)～(2)题。针对训练2．(1)甲图中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的()。A．西南B．东北C．东南D．西北高考地理总复习（第1轮）人教版课件(2)甲、乙两图所采用的比例尺()。A．甲大于乙B．乙大于甲C．甲乙相同D．无法判断解析(1)根据两图的经纬度和海陆轮廓可知，甲图中为密西西比河三角洲，乙图中为尼罗河三角洲。尼罗河三角洲位于密西西比河三角洲的西南方向。(2)依据经纬线判断图上距离的大小即可得出结论。答案(1)A(2)B高考地理总复习（第1轮）人教版课件用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用考点三等高线地形图的判读及应用图说考点图一高考地理总复习（第1轮）人教版课件图二高考地理总复习（第1轮）人教版课件分析图示了解等高线的基本特点项目所反映的内容判断同线等高等高线上所标注的高度为当地海拔高度同图等距等高距为相邻两条等高线的垂直距离等高线关系等