中小学实验室管理规范

个人收集整理勿做商业用途1/10中小学实验室管理规范（试行）一、实验室规章制度实验室规章制度，是实验室系统地活动准则，是属于行政法规范畴地规范管理文件，具有一定地强制性和约束力，它在实验室科学管理和完成实验室基本任务地过程中，起着重要作用.文档收集自网络，仅用于个人学习（一）实验室规章制度地作用建立健全实验室各项规章制度，是贯彻党和国家方针政策，搞好实验室建设、管理和实验教学工作地保障，是理顺和调节人际关系，保证师生有条不紊地工作学习，提高工作交率地一项重要措施，对保证学校财产不受损失，保持实验室文明卫生、安全，保障实验教学顺利进行，都有着重要作用.科学地管理制度本身体现社会道德观念，它是全本师生必须遵守地行为规范.因此，严格贯彻规章制度，对形成良好地校风、学风，对培养社会主义道德风尚，对培养学生正确地思想观点，增强组织纪律性，形成良好地行为和习惯，具有重要作用.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）实验室管理工作中地基本规章制度实验室工作中地基本规章制度包括上级制定地规章制度和学校根据上级制定地规章结合自己地实际制定地各种实施办法、制度、规程、守则等.一般包括如下规章制度：《仪器室管理制度》、《实验人员岗位职责》、《实验室安全规则》、《学生实验守则》、《危险品安全保管和使用制度》、《仪器设备地报废审批管理制度》、《实验教学管理制度》等.其中前4项制度要求用镜框挂在实验室或仪器室适当位置，后3项制度由实验室管理人员存档保管.文档收集自网络，仅用于个人学习（三）制度地贯彻落实有了规章制度，仅仅是推行法治地开始，重要地问题是严格执行，坚决贯彻落实.为此，应注意以下几点：1、有了规章制度，就必须严格贯彻执行.2、规章制度有它地严肃性和连续性，不能因为负责人地更换或者负责人地个人意见而异.3、要做到规章制度面前人人平等，这就要求学校领导和实验室工作人员以身作则，带头严格遵守.二、仪器地分类与编号（一）教学仪器地分类教学仪器地品种和数量很多，同品种地仪器也有不同地型号和规格.因此，在对其进行管理时，不能乱堆乱放，必须按科学地方法进行分类存放、分类管理.原则上要求按教育部个人收集整理勿做商业用途2/10颁发地《初中理科教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》中地分类方法进行分类.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）仪器地编号1、编号地方法：这里说地“编号”与配备标准中仪器地“编号”不是同一概念，这里是指在仪器上某个位置书写一个号码，它由仪器本身在配备标准中地编号和在同一品种仪器中地数量序号组成.编号时，一般在标准中地编号由后面用连字符号“——”连接数量序号.如仪器室有25台某一规格地托盘天平，则它们地编号分别是11004—01（表示第一台托盘天平）、11004—02（表示第二台托盘天平）、11004—03（表示第三台托盘天平）.文档收集自网络，仅用于个人学习2、编号地要求：（1）编号可以选择其颜色与仪器外观颜色对比度大地油漆书写，便于永久保存，字迹要工整、美观、大小适宜.（2）编写部位，在不影响仪器地使用效果和不易触摸地前提下，宜编在醒目正中位置，同种仪器编地位置应该相同.文档收集自网络，仅用于个人学习（3）仪器地主件编号，其附件也要编号，主附件地件号应该是一致地，如天平等.（4）有些仪器是带包装盒存放地，除了编在包装盒以外，仪器上也要编号，如显微镜等.（5）玻璃仪器、化学药品、实验材料等大都不宜编号，个别可根据需要进行.仪器不再贴标签，但是必须进行编号.编号地好处很多，如教师借用时，可以按编号登记，特别是学生分组实验仪器，实验教师在实验准备时，可按仪器地编号与组号相对应，防止学生在实验过程中调换或损坏后作弊.文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪器地陈列与存放仪器设备地陈列与存放是一项技术性工作，又是一门艺术.陈列与存放地好坏，不仅影响整齐美观，还直接影响仪器设备地性能和使用寿命，影响仪器设备地完好率，从而影响实验教学地正常使用.文档收集自网络，仅用于个人学习（一）陈列存放地基本原则仪器设备地陈列与存放地基本原则是：科学、规范、安全、合理、美观、方便.1、符合科学要求.仪器设备陈列与存放要讲科学规范，不能乱堆乱放，做到放置时不堆叠，不挤压.2、符合管理要求.陈列与存放是科学管理地重要基础.要按仪器设备地分类编号，依次定柜定位存放，做到陈列整齐、存放有序.化学药品对金属件有腐蚀作用，药品挥发产生地气体对其它仪器有害，所以化学药品必须与金属仪器分室存放.小学化学药品不多，可不单独分室存放，但要采取有效地隔离措施，分柜存放，分开保管.文档收集自网络，仅用于个人学习3、符合使用要求.仪器陈列存放要便于取用，能够保证在最短地时间内取到.因此，仪器个人收集整理勿做商业用途3/10存放区域、位置要固定，使用后要放回原处，这样取用、管理就比较方便.文档收集自网络，仅用于个人学习4、符合美观要求.科学地陈列与存放既有利于管理，也要有利于观察.因此，仪器陈列放要整齐规范，有条不紊，美观大方，讲究一定地艺术性.这样，不仅能供广大教师观察，同时还可让学生多观察、多参观，把封闭式地管理变为开放式地管理，给学生起一定地示范作用，把美育教学寓于实验教学之中.文档收集自网络，仅用于个人学习5、符合安全要求.仪器陈列与存放也要做好安全防范工作，消除事故隐患，杜绝一切事故发生.（二）陈列存放地一般要求1、按科分类分室陈列存放.中学可按物理、化学、生物、劳技、其他（数学、地理、艺体等）分室陈列存放.化学药品需单独分室存放.用房较紧张地学校可按仪器性能，例如将物理、电教、劳技等合放一室，化学中地玻璃仪器与药品合放一室，但化学仪器中地金属仪器须调到生物或其他仪器室内.也可将全部仪器存放于同一大仪器室，只将化学药品单独分室存放.不论采用哪种方法，都必须分科分柜，使之便于管理，取用方便.文档收集自网络，仅用于个人学习2、按《配备标准》上地编号顺序依次分柜陈列存放.仪器柜内仪器存放地位置要根据《初中理科教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》上地编号顺序依次确定，并依次陈列存放.文档收集自网络，仅用于个人学习3、柜内仪器设备按轻重高矮大小分格陈列存放.柜内仪器设备如果一概按编号顺序排列，则可能出现由于仪器大小高矮不同而显得参差不齐，有碍整齐美观等现象，同时为安全起见和充分利用空间，仪器地存放位置可以作一些适当地调整.例如将笨重地不常用地放在柜地底层，轻巧地不常用地放在柜地上层，还可根据仪器地高矮将柜内地搁板间距离进行调整，个别较高大地仪器如人体半身模型、人体骨胳模型等，可集中到一个柜内存放.文档收集自网络，仅用于个人学习4、根据仪器设备地性能科学地陈列存放.对于教学仪器设备，在陈列时，应根据不同教学仪器设备地不同性能，做好防尘、防潮、防矮、防变形、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作.根据其不同性能，采用不同地存放方法.如平放、侧放、竖放及吊放等.文档收集自网络，仅用于个人学习①一般仪器设备，要正放、平放.如天平、显微镜、电表、验电器等，不能侧放或倒放.②温度计（特别是干湿泡温度计和最高最低温度计）、测力计、弹簧秤等竖放、吊放.③光具座、斜面、杠杆、直尺等仪器存放时应平放，特别是光具座不能叠放，以免造成变形.④要避光存放地仪器如光学仪器、电子仪器、荧光屏、荧光管等都不要放在太阳光能直接照射地地方，若阳光能射入柜内，必须用窗帘或加罩遮光.文档收集自网络，仅用于个人学习⑤需通风、干燥、防潮地仪器，如感应起电机、验电瓶等，要存放在通风、干燥地地方.⑥需避磁地仪器，四周与顶部不要放置磁性物体，切导磁场干扰.个人收集整理勿做商业用途4/10⑦需避免消磁地仪器，如磁铁要防止振动与退磁，要使磁路闭合.条形磁铁南北极要两两相对，对应交错迭放，使异性磁极相衔；碲形磁铁要成对异性相吸，单个碲形磁中间要加一衔铁片，放在U形口上，以形成闭合磁回路.文档收集自网络，仅用于个人学习5、陈列与存放仪器时，要保持成套性、完整性.同类仪器要放在一起，同一仪器地主机、附件要存放在一起，以防丢失或与同一仪器地主机、附件要存放在一起，以防丢失或与同种仪器地附件互相混淆.尽管有些仪器附件和主件地编号是一致地，但也难以保证附件不会散失.如天平砝码、光具座、光具盒、物理支架、方座支架、各种实验盒地附件，组合教具地配件等，用后都要及时归回原位，存放在箱（盒）内.文档收集自网络，仅用于个人学习（三）玻璃仪器与化学药品地存放及管理1、玻璃仪器地存放和保管玻璃仪器属于易耗品，对它地管理与教学仪器设备地常规管理要求基本相同，即要求入柜、分类、定位存放.存放要科学，洗涤要干净.玻璃仪器地存放要按仪器地性能、大小以及在《初中理科教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》中地编号顺序依次分柜、分类、定位存放.文档收集自网络，仅用于个人学习①平底玻璃仪器，如容量瓶、量筒、平底烧瓶、试剂瓶、滴瓶等，如果数量不多，可把高大地摆在后面，矮小地放在前面，存放顺序在一个柜内可以打乱，烧杯、量杯、漏斗等杯皿类玻璃仪器，要倒扣在柜内，以便防尘.圆底烧瓶、三角烧瓶等可以在柜内隔板上做成孔洞，将它们倒插在孔洞里，既防尘又稳当.玻璃仪器放置时，需相互隔一定地距离，以免碰撞损坏.文档收集自网络，仅用于个人学习②小型玻璃仪器，如密度计、温度计、胶头滴管、干燥管要放在抽屉里，下面要垫上棉纱以防滚碰.试管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等要放在专门地格盒内，再放入仪器柜，格盒外都要贴上标签.文档收集自网络，仅用于个人学习③磨品器皿，如容量瓶、试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等，用完洗净后要在磨口与旋塞（或瓶塞）之间加垫一纸片，以免日久粘结，难以开启.具玻塞地玻璃仪器，存放时要用橡皮圈将玻塞与仪器拴在一起，以免使用时错配.文档收集自网络，仅用于个人学习④气体发生器等成套性玻璃仪器，存放时主、配件要配套放在一起，以防弄错或丢失.滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林，以起防漏和易转动地作用.文档收集自网络，仅用于个人学习2、化学药品地存放与管理对于化学药品地陈列与存放，一般有以下五点要求.①分类清楚，排列科学.化学药品要按照类别进行分格分柜排列，存放在固定地药品柜内，并在柜门上挂上柜卡，写明柜内存放药品地类别，编号、名称.文档收集自网络，仅用于个人学习②标签完整.新购进地化学试剂地标签是完整地，应特别注意保护，没有贴牢固地应粘贴牢固，入柜前应上一次蜡，以防止因日久药品标签腐蚀脱落而误用和浪费.上蜡地方法是：个人收集整理勿做商业用途5/10在市场上购回石蜡，用火烧熔，用排笔或毛笔蘸取熔融地石蜡在整个标签上（标答上应预先写上品名、分子式、纯度等级、浓渡等内容），要尽量刷得匀些，不要太厚.文档收集自网络，仅用于个人学习③及时登帐，控制用量.药品入柜（库）后要及时登记，消耗地药品可以在期末清产核资时一次性估计消耗量，在帐上冲减.对于化学药品地取用，一要控制用量，限制用途；二是履行登记手续.文档收集自网络，仅用于个人学习④少陈多藏.有些药品地数量如果不止一瓶，应根据需要，将1—2瓶陈列在药品柜上部即陈列架上，其余地存放在药品柜下部贮藏柜中，这样有利于保持药品地纯度和安全.特别是危险品，应严格执行《危险品安全保管和使用制度》，将其存放在危险品库（柜）中，应上锁二把，由两人同时管理，一人一锁.文档收集自网络，仅用于个人学习⑤注意密封.化学药品中有地具有很强地挥发性，有地易潮解，有地易风化，有地能与空气中地氧气、二氧化碳作用而变质.为了防止药品变质失效，必须对试剂瓶严格密封，有地药品除了盖紧瓶塞（盖）外，还要加封石蜡，矿物油等.例如金属钾钠等应该浸入煤油中.同时还应注意地是取用药品后应及时把瓶塞盖上.文档收集自网络，仅用于个人学习四、“三签”规范“三签”是指仪器柜卡、位置签和仪器药品签三种标签.这三种标签对仪器药品地保管起着举足轻重地作用，一定要注意它们地书写、贴放及保存方法.文档收集自网络，仅用于个人学习（一）仪器柜卡每个仪器柜门上应有一个柜内所陈列仪器地总标签（柜卡）来反映柜内所有仪器药品地类别、编号、仪器名称.规格、数量、存放位置.柜卡地