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1题目HowSeriousIsPlagiarism?抄袭问题究竟有多严重？1、Recently,abiologyteacherinKansas--astateintheAmericanMidwest--madenational,andeveninternational，news.最近，位于美国中西部的堪萨斯州的一位生物老师制造了一条让全国乃至全世界都震惊的新闻。2、afterChristinePeltondiscoveredthat28ofher118studentshadplagiarizedpartsofamajorproject,shegavethemfailinggrades.ChristinePelton发现她118个学生中有28个在她布置的主要课题作业中有抄袭行为，于是她给了这些学生不及格的分数。3、Althoughthiswastheschoolpolicy,thestudent'sparentscomplained.虽然这一做法符合学校政策规定，这些学生的家长们还是对此进行了投诉。）4、TheschoolboarddirectedMs.Peltontochangethepunishment:theytoldherthat600pointsshouldbetakenfromtheoffenders,ratherthantheentire18000points.学校董事会指示Ms.Pelton改变惩罚措施，扣除违规者600分的学分绩，而不是将18000分全部扣除。5、Ms.Peltonresignedinprotest.Ms.Pelton辞职以示抗议。whydidthisbecomesuchasignificantstory?为什么这成为了如此重要的一个故事（事迹）？perhapsitisbecausesomanypeoplefeelstronglyaboutwhatisrightandwrong.也许是因为如此多的人感到强烈的关于什么是正确的和错误的。Whydidthisbecomesuchasignificantstory?Perhapsitisbecausesomanypeoplefeelstronglyaboutwhatisrightandwrong.Althoughtheincidentmaysoonbeforgotten,itraisedsomeimportantquestions:Whatisplagiarism?Howseriousisit?为什么这成为这样一个显著的故事？也许正是因为如此多的人感到强烈的关于什么是正确的和错误的。虽然事件可能很快被遗忘，它提出了一些重要的问题：什么是抄袭？有多严重呢？Thesimplestformofplagiarismoccurswhensomeonecopiesmaterialwithoutgivingcredittothesource.However,therearealsomoreseriousforms,suchaswhenastudentpayssomeoneelsetowriteanessay.最简单形式的剽窃发生在有人复制材料没有给予材料的来源。不过，也有更严重的形式，当学生自付别人写的一篇文章，如。Somepeopleclaimthatcopyingisnecessarytodowellinschool.Theyhaveagreedthattheirownwordsarenotasgoodassomeoneelse’s.Anothercommonargumentisthateveryonedoesit,soit’snotabigdeal.Infact,ithasbeenlearnedthatevensomehighlyrespectedfigures,includingMartinLutherKing,Jr.,haveplagiarized.一些人声称，复制要在学校做的很好。他们认为，自己的话还不如别人的。另一种常见的说法是，每个人都这样做，所以它不是一个大问题。事实上，据了解，即使是一些德高望重的人物，包括马丁·路德·金，抄袭。Althoughsomepeoplefindreasontojustifyplagiarism,othersfeeltheissueisclear-cut:Theyfeelitismorallywrong,andconsideritstealing–atheftofideasratherthanmoney.Thesepeoplebelievethatstudentswhoplagiarizebenefitunfairly.Theyreceivedabettergradethantheydeserve.2虽然有些人找理由来证明抄袭，别人觉得这个问题是明确的：他们觉得这是不道德的行为，并认为这是偷窃-的想法，而不是钱被盗。这些人认为，学生抄袭谁获益不公平。他们收到了较好的档次比他们应得的。SowhatabouttheincidentinKansas？那么，关于这一事件在堪萨斯？Wastheoriginalpunishmenttoosevere?是原来的处罚过于严厉？Doteachershavetherighttotellstudentsandparentswhatisrightorwrong?做老师要告诉学生和家长究竟是对还是错吧？Ms.Peltonwouldprobablysaythatthejobofateacheristodoexactlythat.Ms.Pelton可能会说，老师的工作就是这样做。