知识经济与创新

知识经济与创新在人类漫长的发展历程中，知识无时无刻不在显示着其足以熔化一切的力量。文理融通的时代：科学是求真，艺术是求美，哲学是求智，宗教是求善。第二讲知识经济概述1知识经济兴起的背景（科学革命高新技术革命信息革命思想革命文化革命信仰革命行为革命）（自动化信息化智能化柔性化）（全球一体化区域集团化）2什么是知识经济？建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的经济第三讲知识与知识经济一、什么是知识『1.载体2.含义（1是有载体2分层次的知识产品是显性知识的载体而非显性知识本身知识资本知识产品知识产业）3.知识的类型（知道是什么知道为什么知道如何做知道属于谁）4.知识的表现形式（经验科学技术信息）5.知识的特征（像光非排他性非竞争性可传播性外部型）（是关于事实确认和信息披露的知识是关于寻根就底的知识是经验和技术性的知识关于产权归属的知识）』『二、知识经济的内涵1.知识经济是工业化之后并在信息化的支撑下形成的一种新经济形态2.知识经济是建立在知识和信息基础之上的.以知识和信息的生产、传播和应用为主要依据3.知识经济是知识和信息不可分割的经济4.在知识经济时代，现代意义上的知识成为人们获得“自由发展的条件”，提高生产率和实现经济持续稳定增长的驱动器』『三、知识经济的特征(1)从知识－社会的角度1.从知识载体的角度看2.从知识的内容和表现形式看3.从知识的传播和应用的角度看4.从经济的角度看5.从社会的角度看)（二）从工业经济——知识经济的对比看(1.要素——产品2.能源动力—信息技术3.资源消耗—应用知识和智能4.生产经营模式5.产业结构6.体力劳动—脑力劳动7.管理重点8.机器—人才)』第四讲高新技术产业化与经济发展一、高技术产业化（1.高该技术的含义使用或包含尖端方法或仪器用途的技术）（类型：信息技术新材料技术新能源技术生物技术空间技术海洋技术）2.高技术的特征（1概念和基本原理建立在最新科技成就之上，技术结构属于尖端技术2出现于20th40年代之后，属新技术3对国家的经济、军事有着重大影响4能形成产业规模，推进生产力变革5高智力6高效益7高投入8高竞争9高风险10高势能）3.高技术产业化（高技术必须形成产业,才能产生巨大的经济效应和社会效益.）(1)科学技术转化为商品,才能满足社会成员生产和生活的需要（实验室---中试---工业生产---批量---产业）(2)高技术产业化的路径（科技中心孵化器创业中心）(3)高技术产业与传统产品二当代主要高技术产业及其产业发展状况背景1.新技术革命：（信息技术生物技术新材料技术新能源技术航空与空间技术海洋开发技术）2.新技术革命的特征（1成为经济发展，社会进步和改变人类生活方式的重要动因2制造工艺和技术创新为传统工业产品升级作了技术准备3新型材料改变各种产品的性能4安全、持久、健康新型能源的运用5生物技术农业、医药、化工、环保的发展带来变革）『1.信息科学技术推动当前和21TH各国生产力现代化进程的决定因素是信息技术及其产业。1）微电子技术—现代信息科学技术的基石2）计算机技术—知识产品的加工厂3）通信技术—知识经济时代的生命线』『2.生命科学技术1）基因工程2）细胞工程3）酶工程4）发酵工程5）人类基因组计划6）克隆技术』3.新能源与可再生能源科学技术4.有利于环境的高新技术5.新材料科学技术6.空间科学技7.海洋科学技术8.软科学技术（空间、海洋技术为人类开辟空间广阔的资源领域）第五讲知识经济与可持续发展一．工业经济的代价1.人口问题2.资源问题（1滥伐森林2土地丧失3水资源短缺与污染4生物多样性的消失5能源枯竭）3.环境问题4.安全问题二。对传统发展观的反思和可持续发展的提出（《寂静的春天》《增长的极限》《人类环境宣言》《世界自然保护大纲》《我们共同的未来》《看护地球》《里约热内卢环境与发展宣言》，《21世纪议程》）三、可持续发展理论的基本内容（一）可持续发展的概念和特征（1必须坚持在不损害环境承受能力支撑的前提下，解决当代经济发展和生态环境发展的协调关系2在不危及后代人需求的前提下，解决当代经济发展与后代经济发展的协调关系3必须坚持在不危害全人类整体利益发展的前提下，解决当代不同国家地区以及国内国内各种经济发展的协调关系）二）可持续发展的内容（1.经济可持续发展2.生态可持续发展3.社会可持续发展）（三）可持续发展的基本原则（1.公平性原则2.持续性原则3.进取性原则4.共同性原则）四、可持续发展是人类发展的必由之路五、知识经济与可持续发展的关系（一）知识经济与可持续发展的内在一致性（1.产生背景一致2.发展主体一致3.发展模式一致）（二）可持续发展促进知识经济的诞生（三）只有发展知识经济才能实现可持续发展（1.提高人口素质2.解决资源短缺、资源可持续开发利用3.知识经济的发展有助于解决环境问题4.绿色产品—知识经济有助于实现可持续发展的典型）（四）值得注意的两种理想化倾向（1把可持续发展理想化2把知识经济理想化）第六讲知识经济与创造性思维(二)创造性思维的定义和特点能产生新颖性和相对新颖性思维结果的思维(活动)特点（1思维结果的新颖性(首创)2思维形式的反常3思维过程的辨证性4思维空间的开放性5思维主题的能动性6思维结果的现实性）(三)创造性思维方法与逻辑思维方法的区别与联系（1.逻辑思维的含义及其创造性思维的逻辑关系2.逻辑思维与创造性思维的一般区别（1思维形式方面的区别2思维方法方面的区别3思维方向方面的区别4思维基础方面的区别）3.逻辑思维和创造性思维在思维活动中的联系（逻辑思维--创造性思维--高层次逻辑思维--高层次创造性思维）二、知识经济时代的创造性思维一）发展的新思维（1.持续发展观2.知识生产率观3.知识产权观4.适度跃迁观）（二）竞争的新思维（1.知识比资本更重要2.财富的转移（主体的变化产业的变化）3.创新决定未来4.胜者为王第七讲知识经济与教育创新（一知识经济时代教育的基础性地位二知识经济对教育的影响（教育时间-终身化教育空间-网络化教育方式-交互化教育手段-智能化教育资源-共享化教育观念-更新化）三教育创新（教育模式教育体制教育内容教育重点教育方式）第八讲知识经济与技术创新（一）技术创新理论的概念1.技术创新研究的简单回顾（技术创新理论引进新产品应用新技术开辟新市场控制原材料的供应来源实现工业的新创新）技术创新研究在中国的研2技术创新概念的界定（1技术的界定2技术变动的强度和大小的界定3市场成功标志的界定）3.技术创新的实质二）技术创新的特征（1技术上的新颖性或创造性2经济上的高风险性和高收益性3技术创新的中介性或过渡性4技术创新的阶段性或周期性5创新过程的综合性和系统性）（三）技术创新的分类（1按技术变化强度分2按生产要素分类3按技术创新对象分类）二、技术创新过程（基础研究应用发展开发扩散）（一）技术创新的动力源（1.技术的推动作用2.需求的拉动作用3.政府的支持4.企业家的创新偏好）（二）技术创新模型『1.技术推动的创新过程模（基础研究－应用研究和开发－生产－销售－市场需求）2.市场拉动的创新过程模型（市场需求－销售信息反馈－研究开发－生产）3.技术与市场交互作用的创新过程模型4.一体化创新过程模型（创新构思－研究与开发－设计－制造－市场营销）5.系统集成网络模型』『三、符合中国国情的创新战略（一）自主创新战略（二）模仿创新战略（三）合作创新战略』『四我国企业技术创新的法律战略研究――产业革命不是世界经济增长的原因,经济增长的关键在于制度因素,特别是确立财产所有权的制度.因此,必须设立有效的产权制度,使个人的收益率与社会收益率接近于相等,以刺激和促进人们去从事合于社会需要的活动.－道格拉斯-诺思』原始创新(1先发明,先申请制度2专利检索3国内优先权4技术秘密)二次创新(1受让专利检索2反向工程3交叉许可)营销性技术创新(1多层次战略2多角度战略3多渠道战略)战略性技术创新(1国际优先权2标准化3原产地保护)一、知识经济的理论沿革“1912年，熊彼特在《经济发展理论》一书中明确指出，资本主义发展的根本原因不是资本和劳动力，而是创新，而创新的关键在于知识和信息的生产、传播、使用..1962年，美国经济学家弗里茨·马克卢普根据美国二战后至50年代末的产业结构变化规律，提出“知识产业”的概念。他的“知识产业”包括：教育、研究开发、传播业、信息设备业、信息服务业。1980年，未来学家阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中预言，人类经历了农业化浪潮、工业化浪潮，第三次浪潮--信息化浪潮也即将到来。1990年，他在《权力转移》一书中，再一次预言：随着发达国家进入信息时代，社会的主宰力量将由金钱转向知识。他还对知识的含义进行了新的阐释，认为知识应当包括事实、原理、观念和能力。1996年经济合作与发展组织研究了其成员国经济增长的内在原因后，发表了《1996年科学、技术和产业展望》的报告，全面、系统地阐述了知识经济，并作出了比较明确的定义：知识经济是指以知识为基础的经济，以及以知识(智力)资源的占有、配置、生产和使用(消费)为最重要因素的经济。至此，知识与技术对经济增长的重要作用及其在发达国家和新兴工业化国家所引发的经济形态的变化，也同时引起各国政治家的广泛关注和理论家的深入研究，知识经济作为一种新的经济理论与经济术语的这个内涵定义，开始为世界经济学界所普遍认可。自1996年国际经合组织提出以知识为基础的经济概念之后，在世界各国引起极大反响，各国对知识经济的认识及重视程度在不断加深。二、知识经济的经济特征(一)知识经济是促进人类与自然协调、可持续发展的经济。(二)知识经济是以科学技术提供的无形资产投入为主的经济(三)知识经济是在世界经济一体化条件下的经济知识经济的产业内涵应当包括三个方面的内容：1．“知识产业”.现在的研究认为，到21世纪知识产业将领导产业经济的新浪潮，并成为主导产业。知识产业包括5部分：其一，教育是最主要的组成部分其二，高新技术的研究与开发。其三，交流工具--印刷、出版、图书、报纸、戏剧、电影、广播、电视、电话、电报、邮政等。其四，信息机械，如打字机、电子计算机、现代化通信技术，自动控制系统、信号装置等。其五，专家咨询、档案储存、贸易谈判、专门建议以及有关法律、工程、建筑、医疗、会计、审计等方面的服务。2．信息产业.最近几十年来，信息资源的总量呈现出爆炸式增长。于是，科学、经济、文化、军事、政治、社会，都呼唤一个新产业的诞生。据统计，世界信息产业1990年的产值为1489亿美元，现已突破1万亿元，成为跃居传统产业之上的最大产业之一。3．“第四产业”发达国家在发展知识经济的同时，其产业大都呈现出如下特征：一是高技术产业是知识经济的产业基础。2．信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位。三是服务业在知识经济中扮演了主要角色。第二部分中国与知识经济产业的差距产业结构的演进是有一定规律的。在产业结构演进过程中，产业结构的演进大体都呈现出四个阶段的规律性：第一阶段是前工业化时期，非洲、南亚等地区一些落后的发展中国家即处在这个阶段。其主要特征是：第一次产业占主导地位；第二次产业处于萌发阶段，基础非常薄弱；第三次产业十分落后，难以满足人民生活的基本需要。第二阶段是工业化初期，亚洲、拉美地区的一些发展中国家都处在这个阶段。其主要特征是：在国民生产总值构成中，第一次产业比重明显下降，但仍占相当比例，第二次产业比重明显上升，但还未达到成熟水平，第三次产业开始加速发展，比重上升较快。第三阶段是工业化后期，如前苏联和东欧地区的一些国家均处于这一阶段。其主要特征是：第二次产业已处于主导地位，比重较大地超过了第一次产业；同时第三次产业比重明显上升，在国民经济中已占十分重要的地位。第四阶段是后工业化或超工业化时期，处在这一阶段的是美国等发达国家，其主要特征是：第一次产业比重已很微弱；第二次产业比重下降较快，第三次产业开始占主导地位。三、中国的产业发展阶段及动态差距(一)传统的第一产业即农业的现代化进程缓慢，农业劳动生产率低。(二)第三产业严重滞后。(三)中国有较为雄厚的工