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西师大版一年级数学下册教学目标1.通过摆小棒、列竖式的方法，理解算理，掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法。2.培养初步的动手操作能力、表达能力和解决问题的能力。3.感受数学与生活的联系，培养用数学的能力。我有50张邮票。我有26张邮票。小星小梅50–26=（张）你是怎么算的?50－26=(张)24十位个位50－26=24(张)退一当十4210105026退位点个位上的0减6不够减,从十位借一。十位上的5借走1还剩4。4－2=26110134327个位上的3减7不够减,从十位借一。十位上的4借走1还剩3。3－2=18107062智慧城堡加油啊！85－58＝用竖式计算：85－5８．722744－27＝用竖式计算：．44－27171780－55＝用竖式计算：80－55．522564－9＝用竖式计算：64－9．5555还剩多少本?＝64－2836（本）踢足球的比打篮球的学生多多少人？＝54人36人54－3618（人）小红有42科学书。小华有15本。小华比小红少多少本科学书？＝42－1527（本）全课总结掌握两位数减两位数退位减的计算方法，并能够正确的计算其结果。