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文峰中学教师校本培训年度考核表教师姓名任教学科自评分考评分考核内容考核权重考核标准自评分考评分学习培训20分1、按要求参加上级有关部门及学校组织的学习培训活动，无迟到早退缺席现象，并作好记录，完成相关培训作业，可得10分。2、在校级以上学习培训或教师论坛活动中每讲座或主持一次加2分，参与1次互动加1分。3、学习培训活动每迟到或早退一次扣2分，缺席一次扣5分。思想道德20分1、热爱教育事业、热爱学生、团结同事、大公无私、淡薄名利、正直诚实、乐观大度、言而有信、作风正派的得10分。2、积极向上、一丝不苟、乐于奉献、责任心强、严格执行学校及校级以上各项规章制度，能积极服从学校的工作安排的得10分。安于现状，不求上进，对学校安排的工作被动的扣5分。现代教育技术的掌握与教育资源的开发应用20分1、能有效利用现有电教设备进行教学，并在电教使用记录本上作好相关记录，（最多）可得3分。2、能充分利用远程教育资源，在多媒体教室上好一节以上的教学研讨课，可得5分。3、在网上发布5件以上作品，可得4分。4、学习网站点击率15次以上的得3分。5、每学年能按要求制作一个多媒体课件并及时上交到教务处，可得5分。个人自主学习30分1、每学期开设一堂研究课得5分。2、每学期上交1个有质量的教学反思或教学叙事得3分。3、每学年读一本教育教学专著得3分。上交1篇有质量的读书体会。4、每学期上交1个精品教案或教学案例得3分。5、每学期上交1个教育教学的实际问题得3分。6、每学期设计1份试卷得3分。7、每学年撰写1篇教育教学论文得5分。8、每学年能按要求上交一件教师自己制作或指导学生制作的科普作品加5分。课题的实施与成效10分1、能按学校课题管理办法中的相关要求申报课题，开展研究，开设科研课，及时上交研究资料，主持人可得5分，参与人员可得2分。2、学年内有市级课题结题，成果获市一等奖，主持人与主报告执笔人可得10分，课题组其他人员5分。成果获市二等奖的按二分之一计算，获市三等奖的按三分之一计算。3、学年内有县级课题结题，成果获县一等奖，主持人可得分8分，课题组其他人员按贡献大小可分别得4分。成果获县二等奖的按二分之一计算，获县三等奖的不得分。2016年12月