部编版语文一年级下册第四单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.注意初步感知长句子的停顿,通读、读懂长句子;读好分句间的停顿并能试着读出问句的语气和情趣。【核心素养】注意初步感知长句子的停顿,通读、读懂长句子。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容,及其生字词语。2.注意初步感知长句子的停顿,通读、读懂长句子。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《静夜思》A.会认的字夜(yè)思(sī)床(chuáng)光(guāng)凝(níng)举(jǔ)低(dī)望(wàng)故(gù)B.会写的字思(思念)(思考)床(床单)(吊床)前(从前)(前后)光(灯光)(阳光)低(低头)(高低)故(故事)(故乡)乡(乡村)(乡镇)C.明诗意:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。(2)《夜色》A.会认的字胆敢往外勇窗乱偏散原像微B.多音字散(sǎn)散文松散散漫(sàn)解散散心散步C.课文理解本课是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原本胆子很小、很怕黑,后来在爸爸的帮助下,战胜了对黑夜的恐惧,从此学会欣赏月色。诗歌告诉我们,克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好。(3)《端午粽》A.会认的字端粽节总米间分豆肉带知据念B.注意书写的字午(中午)(午饭)节(节日)(过节)真(真假)(真心)豆(黄豆)(大豆)C.本课围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。(4)《彩虹》A.会认的字虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙B.会写的字那(那里)(那边)着(看着)(着火)到(到达)(到底)高(高原)(跳高)兴(高兴)(扫兴)千(千克)(万千)成(成长)(完成)C.课文内容主题作者用富有童趣的语言,写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹产生的联想。本文以对话的语气,通过问句巧妙串联,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。三、反馈矫正,深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结,增强自信本组课文围绕“家人”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,意初步感知长句子的停顿,通读、读懂长句子;读好分句间的停顿并能试着读出问句的语气和情趣。五、评价检测1.读拼音,写汉字。(1)zài()次回dào()gùxiānɡ(),kàn()见老朋友zhēn()是一件gāoxìnɡ()的事。(2)wǒ()在mén()wài()的树荫下读shū(),树yè()沙沙响,感到十fēn()舒服。(3)端wǔ()jié(),这座小城夜wǎn()的景sè()非常美丽。2.选字填空。地低(1)我()下头寻找丢失的铅笔。(2)草()上有几朵小花。在再(3)小鸟好像()和我说:“小朋友,()见。”处外(4)()面在下大雨,地上到()都是水。【板书设计】家人《静夜思《夜色》《彩虹》《端午粽》【教学后记】