初中生物创新实验

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资源描述

南江县红光乡初级中学作者:李英一、创新实验名称:探究萌发种子呼吸时吸收氧气和产生二氧化碳二、实验目的:1.检验萌发种子呼吸时吸收氧气2.验证萌发种子呼吸时产生二氧化碳三、实验仪器及用品:带支管的锥形瓶、橡皮管、止水夹、塑料管、单孔橡胶塞、燃烧匙、长颈漏斗、小烧杯、萌发种子(黄豆)、未萌发种子(煮熟黄豆)、小蜡烛、澄清石灰水等。四、实验操作步骤1.检查实验材料用具。2.组装实验仪器。(1)把燃烧匙和长颈漏斗分别固定在带孔橡胶塞上,安装好小蜡烛。(2)将提前准备好装瓶的萌发种子和未萌发种子分别换上,已装好燃烧匙和长颈漏斗的橡胶塞。(3)用橡皮管连接支管和塑料管,套上止水夹。(4)将塑料管末端深入已备好澄清石灰水的小试管和小烧杯中。3.检验萌发种子呼吸时吸收氧气。换置提前准备好的萌发种子和未萌发种子,将点燃的小蜡烛同时伸入两瓶中,观察现象。实验数据记录:种子类型第一次测量燃烧时间(s)第二次测量燃烧时间(s)第三次测量燃烧时间(s)比较两类种子燃烧时间萌发种子未萌发种子萌发种子瓶中小蜡烛很快熄灭,未萌发种子瓶中燃烧时间较长。实验证明,萌发种子呼吸时吸收氧气。4.验证萌发种子呼吸时产生二氧化碳。打开止水夹,分别向装好种子的两瓶的漏斗中加水(利用加水排气法),观察小试管中的澄清石灰水的变化。实验数据记录:种子类型将气体通入澄清石灰水中,观察现象萌发种子未萌发种子萌发种子排出的气体使澄清石灰水变浑浊,未萌发种子排出的气体在澄清石灰水中无明显现象。实验证明,萌发种子呼吸时产生二氧化碳。5.整理器材。将废液倒入指定烧杯中,清洗烧杯和长颈漏斗,擦净燃烧匙,规范实验用品。

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