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三年级道德与法治下册第四单元测试题（满分100分，时间35分钟）一、填空题（每空2分，共16分）1.我每天上学乘坐的交通工具是______________，我最喜欢的交通工具是_________。2.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的_________，为我们出行做出了_________。3.这些年，通信领域中的新技术、新_________、新________如雨后春笋般出现，令人应接不暇。4.中华人民共和国公民的通信_________和通信_________受法律的保护。二、判断题（每题2分，共20分）1.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（）2.在北方，骑马曾是传统的交通方式之一。（）3.没有交通警察，一旦出现交通事故，交通可能会受影响。（）4.汽车排放的尾气不会造成空气污染。（）5.修路可能会影响到野生动物的生存，也可能会造成生态的破坏。（）6.古代报火警非常容易，十分钟内就可以到达现场救火。（）7.和陌生QQ好友聊天，话不投机我就开骂。反正他也看不见我。（）8.爸爸妈妈私拆我的信件是合法的。因为他们是我的亲人。（）9.私家车的增多，也让堵车现象越来越普遍。（）10.飞机出行价格昂贵，并受到天气条件和起降场地的影响。（）三、选择题（每题5分，共25分）1.新冠肺炎在意大利肆虐时，中国派出了一支医疗队去支援。医疗队员从北京出发，乘坐（）到达意大利，所用时间最短。A.高铁B.轮船C.飞机2.下列不属于绿色出行的是（）1.坐大排量汽车郊游2.骑自行车到公园去玩3.步行上学3.下列（）不属于中国神话里出现的交通工具。A.风火轮B.筋斗云C.阿拉伯飞毯4.诗歌“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”讲述了杨贵妃吃荔枝的故事，故事中所用的交通工具是：A.马车B.马C.帆船5.2020年春，面对突如其来的新冠肺炎，学校停课不停学，学生通过多种方式进行学习。期间，没有用到的学习方式是（）A.收看电视B.网络直播C.书信讲解四、简答题26分（8+9+9）1.列举古代人发明的信息传递方式。2.用图表将家乡的交通变化写下来。家乡的交通变化过去的交通我的发现现在的交通3.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点。五、探究题。（13分）未来的交通什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。（用文字或绘画的方式表述出来）第四单元参考答案一、填空题（每空2分，共16分）1.略略2.劳动贡献3.业务产品4.自由秘密二、判断题（每题2分，共20分）√√√X√XXX√√三、选择题（每题5分，共25分）CACBC四、简答题26分（8+9+9）1.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……2.过去的交通略；现在的交通略；我的发现：路越修通畅，交通工具越来越多元，出行越来越方便。仅供参考3.①造成了噪音污染②尾气排放造成了空气污染③交通堵塞现象越来越多④威胁到野生动物的生存⑤对水源有破坏⑥造成生态隔绝（如大坝）……以上仅供参五、探究题（13分）想象丰富，言之有序、画之合理即可得分。略