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1/6五年级语文下册第七单元试题班级考号姓名总分基础百花园(37分)一、下列加点字注音全对的打“√”，错误的用“——”标出并在括号里改正。(2分)1．停泊．(bó)牛犊．(dù)淤．泥(yū)()2．遐．想(xiá)刀刃．(rèn)笼．罩(lǒnɡ)()3．缝．隙(fèng)不愧．(kuì)牲畜．(xù)()4．吆喝．(he)精湛．(shèn)泛滥．(làn)()二、读拼音，写词语。(10分)三、给下列字换偏旁变成新字，并组词。(9分)2/6四、把下列词语补充完整，并完成练习。(6分)()千()万()()自得膘肥()()辽阔()()熠熠()()不由()()1．写两个与画“”的词语结构相同的四字词语：____________________________2．写两个与画“”的词语一样含有数字的四字词语：____________________________3．选填词语：“情不自禁”的近义词是__________________，形容牲畜肥壮结实的词是________________。五、选词填空。(2分)沉寂静寂寂静平静1．水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。2．远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片()。3．车船过后，一切又恢复了()。4．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、按要求完成句子练习。(8分)1．威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。(改为比喻句)_____________________________________________________2．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)_____________________________________________________3．这是一幅开阔而又雄浑的画卷。(改为感叹句)_____________________________________________________4．任选一个情景写一段话，写出景物的动、静之美。A．放学后的校园B．群鸟飞过湖面__________________________________________________________________________________________________________3/6主题训练营(15分)七、日积月累，默写古诗《乡村四月》。(2分)__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。八、根据课文内容填空。(9分)1．《威尼斯的小艇》的作者是______________。文中介绍了威尼斯小艇的__________、_________________________以及__________________________，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。2．荷兰，是____________，____________，也是____________。《牧场之国》一文描写了荷兰牧场景物的______________________，也描写了人们的__________________，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。九、主题实践。(4分)“读万卷书，行万里路”，外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句，为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。例：让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数游人流连忘返。令人陶醉的西湖，青山、绿水，使万千游客乐不思蜀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(48分)十、课内阅读。(11分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，(豪毫)不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他()能平稳地穿过，()速度非常快，()能急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼(晴睛)忙极了，不知看(哪那)一处好。1．选段出自课文《____________________》，威尼斯是______________(国家)东北部的一座______________。(1.5分)2．用“\”划去括号内不正确的读音或汉字。(2分)4/63．在括号内填入恰当的字词。(2.5分)4．选段是围绕“__________________________”这句话来写的，这是一个________句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在三个方面：①____________________________；②__________________________________；③________________________________。因此，选段的写作方法是先__________，后__________。(3.5分)5.画“”的句子所说的意思可以用______________(四字词语)来概括。(1.5分)十一、课外阅读。(12分)威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，你可以乘坐一种名叫“刚多拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马可教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。(有删改)1．根据下面的意思写出短文中相对应的词语。(3分)(1)形容威尼斯蓝天的美好可爱。()(2)形容威尼斯的夜色鲜艳美丽。()(3)形容威尼斯的夜晚明亮而洁净。()5/62．读短文第一自然段，这段三次写到星星，每次各起什么作用？请选择。(3分)(1)在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。()(2)抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。()(3)夜空布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。()A．写星星多，突出夜空的美。B．写星星多而明亮，突出夜色的美。C．写星星的倒影不会有丝毫的颤动，衬托出了湖面的平静。3．短文第一自然段的中心句是______________________________。(1分)4．“威尼斯三绝”是__________、__________、____________________。作者在描写威尼斯的夜色时，写了三种植物：__________、__________、__________。(3分)5．读短文，请选择正确的选项填空。(2分)(1)短文第二自然段是按()顺序来描写的。A．时间B．地点转换(2)夜晚时皇家花园附近给人的感觉是()。A．妩媚、可爱B．清新、恬静C．明净、绮丽(3)短文中画“”的句子属于()描写。A．静态B．动态(4)短文写了威尼斯的()。A．动态美B．夜色美C．静态美十二、习作展示。(25分)丰富多彩的异域风情让我们难以忘怀，请学习本单元课文的写作方法，写一写你家乡的独特风情，可以写一处景、一种习俗、某个物……也可以把人物的活动同景物、风情结合起来写，题目自拟。6/6附：参考答案一、1.dùdú2.√3.xùchù4.shènzhàn二、仪态端庄远眺骏马飞驰纵横交错小艇操纵自如四、成上悠然体壮无垠发光自主1．示例：欣欣向荣井井有条2．示例：三心二意四面八方3．不由自主膘肥体壮五、1.沉寂2.寂静3.平静4.静寂六、示例：1.威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。2．花儿绽开了笑脸。3．这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！4．放学后的校园：放学后，刚刚还沸腾的校园渐渐恢复了平静。几个动作慢的同学正缓缓走出校园。只剩清洁工人在打扫卫生，保安人员在楼梯间巡视。最后随着一阵锁门声响起，校园静悄悄的，只有青葱的松柏依然挺立在路的两旁，守卫着校园。七、绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田八、1.马克·吐温样子船夫驾驶小艇的高超技术小艇的重要作用2．水之国花之国牧场之国宁静和美丽生活情景九、示例：令人神往的西藏，蓝天、白云，使无数游客驻足仰望。让人痴迷的故宫，红墙、黄瓦，使万千游客陷入沉思。十、1.威尼斯的小艇意大利水上城市2.豪zhuàn晴那3．不管总总而且还4．船夫的驾驶技术特别好中心①行船速度极快②无论多么拥挤也能挤过去③遇到极窄的地方也能平稳地穿过总说分述5．示例：目不暇接十一、1.(1)妩媚(2)绮丽(3)明净2．(1)C(2)A(3)B3．威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。4．碧水蓝天色调明丽的大理石椴树天竺葵三叶草5．(1)B(2)B(3)B(4)B十二、思路点拨：本次习作可以写家乡的一处风景或一种习俗等。要抓住风景的美和习俗的特色等来写。可以采用静态描写和动态描写相结合的方法来写，也可以把人物的活动和景物、风情结合起来写。例文略。