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【点拨】Ａ．犵è狀犵—犵è狀；Ｂ．犼犻á狅—犼狌é；Ｄ．狕犺ì—犮犺ì。獉獉獉咀嚼（）第二单元检测卷时间：１２０分钟满分：１２０分题序一二三总分得分一、积累运用（２６分）１．下面加点字的注音无误的一项是（Ｃ）（２分）Ａ．骨碌（ɡū）亘古（犵è狀犵）嗥鸣（犺á狅）６．下列语言表述得体的一项是（Ｃ）（２分）Ａ．我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华过得充实自在而又缤纷多彩的。Ｂ．自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。Ｃ．我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。Ｄ．在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。７．古诗词默写填空。（６分）示例：感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听７０２班李强的演讲《奋斗的青春》。（符合串场词承上启下的特点１分，语言表达１分）二、阅读理解与欣赏（４４分）（一）阅读下面乐府民歌，完成题目。（１４分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长獉Ｂ．犼犻á狅獉呜咽（狔è）獉云鬓（犫ì狀）（１）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）兄，愿为市鞍马，从此替爷征。Ｃ．哺獉育（犫ǔ）督獉促（犱ū）污獉秽（犺狌ì）獉炽痛（）獉谰语（）机獉杼（）（２）《春夜洛城闻笛》中揭示主旨的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河Ｄ．狕犺ì犾á狀狕犺ù（３）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战２．下面词语书写无误的一项是（Ｂ）（２分）Ａ．屏障攀谈丰绕浩浩荡荡Ｂ．诞生红妆扑朔警报迭起Ｃ．灌输斑澜默契一泄万丈Ｄ．泛烂誓言峭璧惊涛澎湃３．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是（Ａ）（２分）历史车轮，时代潮流，历史只会眷顾、、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。（４）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（５）《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”通过环境描写，渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。８．综合运用。（６分）建国七十周年之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。【“经典诗词”朗诵会】（１）为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的是（②）（只填序号，２分）①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？９．解释下列句中加点的词。（４分）（１）愿为市鞍马买（２）赏赐百千强有余（３）火伴獉皆惊忙军中的同伴（４）双兔傍地獉走跑Ｂ．②《十里埋伏》，曲风苍凉慷慨，激昂向上。翻獉译獉下面的句子。（分）獉１０．４４．七年级举行汉字书写比赛，下面是主持人的一段结束语，其中两处画线句均有语病，请写出修改意见。（４分）同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。①修改意见：将“水平”改为“热情”或将“激发”改为“提高”。②修改意见：删去“持之以恒”或“不间断”。５．七年级诗文创作大赛来稿中，有一首律诗《五四百年祭》。其中颈联部分为“开华夏千秋盛举，八方俊彦绘宏图”。因为律诗颈联要求对仗工整，所以请你帮他修改一下。下面最恰当的一项是（Ｄ）（２分）Ａ．前辈创业青史载，八方俊彦绘宏图Ｂ．五四精神天地坼，八方俊彦绘宏图Ｃ．开华夏千秋盛举，数风流还看今朝Ｄ．开华夏千秋盛举，展神州万古雄风③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。【“爱国人物”故事会】（２）请你从下面给出的两个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。（２分）闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句：示例一：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。示例二：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。（语意关联１分，语言表达１分）【“为国奋斗”演讲会】（３）假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。（２分）演讲顺序演讲题目演讲者【点拨】首先，“滚滚向前”应修饰“车轮”，“浩浩荡荡”应修饰“潮流”，所以排除Ｃ、Ｄ项；由“只会”“而不会”可知，前后文的内容是一一对应的，所以“犹豫”与“坚定”，“懈怠”与“奋进”，“畏难”与“搏击”相对应。因此答案为Ａ。【点拨】Ａ．绕—饶；Ｃ．澜—斓，泄—泻；Ｄ．烂—滥，璧—壁。【点拨】Ａ．虚长，谦辞，应自用；Ｂ．造访，表示被访者尊贵；Ｄ．蓬荜生辉，谦辞，应自用。Ａ．滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者Ｃ．浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者Ｄ．浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者１《我的中国梦》７０１班肖非２《奋斗的青春》７０２班李强（１）朔气传金柝，寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。（２）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？１１．有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是“将军百战死，壮士十年归。”（２分）１２．找出文中描写家人听说木兰凯旋时的言行的句子，并说说这样写有什么表达作用。（４分）句子：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊（２分）。作用：渲染快乐热闹的气氛，表现全家欢乐的情景（２分）。（二）阅读下文，完成题目。（１３分）故乡的银杏张粉英①谷雨这个季节一到，无论走在何处，只要看见银杏树，我都会抬头，寻找枝头叶间藏着的花蕊，判断它的雌雄，像个有经验的老农。②我的谷雨，是与银杏树连在一起的，故乡的一棵银杏树。③那是一棵高大的银杏树。有多大呢？一个人抱不过来。曾经的夏天，我们一家人坐在树荫下吃饭；枝丫间用绳子吊一只小板凳，我们坐上去荡秋千；我哥哥小时候被打，偷偷爬到树上躲避惩罚，顺便睡过几次午觉。④银杏雌雄异株，要想丰收，必须人工授粉，这是我大学毕业后才知道的。那一年，我去离家１００多公里的一所乡村学校上班，父母不放心，叫我哥哥去看我。我哥哥一进学校大门，第一眼就见院子里的一棵高大银杏树，欣喜若狂：“这白果树是公的！”原来，在我上大学的那几年里，我的故乡正在经历一场银杏狂欢———银杏价格飞涨，家家都指望卖银杏发财。但家乡的雄性银杏树极为稀少。那几年，雄性花蕊只能依赖外地输入，它成为谷雨季节炙手可热的商品，最贵的时候被炒到３００元一斤，一度被称为“树黄金”。⑤我哥哥于是摘些雄花花蕊带回去。他满载而来，腾空包里捎来的爆玉米花、花生、蚕豆、咸鸭蛋等等，只带银杏的花蕊回家。⑥五年后，我调动工作，到了另一所乡村学校。学校所在的小镇上有许多银杏树，就栽种在街道两边。我有了一个小家，哥哥也去了外地，送银杏花蕊成为我的任务。与此同时，银杏不明原因地遭遇狂跌，雄性花蕊也不再值钱了。但我渐渐养成习惯，一到谷雨季节就要想着回一趟娘家。有一年，我居然骑着自行车回家，单程是５５公里。谷雨季节，我最为关注的就是银杏花蕊的成熟与采摘时间。花蕊可以在自然状态下保存三四天。我学会用纸盒子装着敲落的花蕊，下面垫上白纸。黄黄的花粉洇在纸上，那是最有生命力的花粉。将花粉泡在水里，用喷雾器洒到银杏枝头，雌花就会坐果。⑦那时候家里还没有电话。奇怪的是，我每次远远地就看见母亲站在银杏树下眺望，朝着我回家的方向。母亲已经眼花了。我走近了她才认出我，随即就是一声叹息：“女儿，你又瘦了！”听着母亲的话，我的眼眶湿润了。⑧前些年，哥嫂已经在大庄子上另外建了楼房，生活设施齐全，可父母却死活要住老宅。老宅与新房子隔着一条河，在一块大田中间，连自来水都不通，只能使用井水。父母就那样守着老宅，守着银杏树，直到相继去世。老屋倒塌了，最后的命运是被拆掉，推平还田。老屋周围有竹园和各种杂树，都被薅得光光的，只留下那棵银杏树。母亲去世后，头个周年我回去时，老屋的位置灿烂着一片油菜花，中间是孤零零一棵巨大的银杏树，浓阴密布。我的眼泪瞬间就出来了。⑨没有人在谷雨季节等我回家了，再也没有了！⑩母亲说过，银杏花粉很轻，可以依靠风传媒。如今的谷雨季节一到，我就希望刮西风，希望这异地的花粉随风飘呀飘的，一直飘到我老家那棵银杏树上去，让它坐满果实。（选自《扬子晚报》２０１９年５月１３日）１３．联系上下文，说说作者为什么说“我的谷雨，是与银杏树连在一起的”。（２分）每到谷雨，“我”都会送回雄性花粉给老银杏树授粉；母亲每次都会在银杏树下等“我”。１４．联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。（４分）（１）我的故乡正在经历一场银杏狂欢。（句中的“狂欢”有何含义？）“狂欢”是纵情欢乐的意思（１分），这里指银杏价格飞涨，大家都指望卖银杏发财（１分）。（２）母亲去世后，头个周年我回去时，老屋的位置灿烂着一片油菜花，中间是孤零零一棵巨大的银杏树，浓阴密布。（请从对比手法的角度，说说这样写的好处。）作者将“灿烂着一片油菜花”和“孤零零一棵巨大的银杏树”进行对比，反衬了银杏树的形单影只（１分），生动形象地表达了作者对母亲的怀念和内心的孤独（１分）。１５．文章⑦⑧段两次提到“我”流泪，结合内容，简要分析两次“流泪”的原因。（４分）第一次是因为母亲每次都在银杏树下等“我”，关心“我”，“我”感动而流泪（２分）；第二次是由于孤零零的银杏树引发了“我”对母亲的思念、感伤而流泪（２分）。１６．请从结构和内容等方面谈谈文章最后一段的作用。（３分）结构上：照应标题，首尾呼应（１分）。内容上：揭示主旨（１分），再写银杏花，再点时令，含蓄地表达了作者对母亲的怀念，令人回味（１分）。（三）阅读下文，完成题目。（１７分）中国公仔大海①远在美国芝加哥的女儿在越洋电话里不知道叮咛过多少次，要母亲去美国探望时，千万别忘记捎几个黑头发、黑眼睛的中国公仔。女儿说，她需要看得见、摸得着的“中国公仔”在身边陪伴，这样就不会因为过于想念家乡和亲人而伤心。②女儿从小就喜欢布娃娃。黄妈妈想起，以前给她买过很多布娃娃，清一色都是洋娃娃，女儿爱不释手。只是上了初中后，由于功课紧张，加上兴趣改变，玩旧的布娃娃都丢了。③放下电话，黄妈妈心里满是，又有说不出的滋味。④女儿八年前去芝加哥求学，时年二十三岁。那一去，成了永远的异国人。芝加哥气候温和湿润，特别适宜居住，女儿劝父母也过来定居。黄妈妈放不下生养自己的地方，也放不下熟悉的亲朋好友。⑤为了满足女儿的要求，黄妈妈和老伴儿苦苦寻找了半年多。实际上，从女儿第一次提出的当晚，黄妈妈便兴冲冲地跑进附近的商场。没想到，第一次便以失望告终：偌大一个商场，全是黄发碧眼的外国娃娃，甚至还有黑肤黑发的非洲娃娃，愣是没有一个女儿说的黑发黑眼的中国公仔。此后，黄妈妈和老伴儿发动亲人、朋友，跑遍了这个城市的大小商场，除了琳琅满目的洋娃娃，哪有黑发黑眼的中国布娃娃呢？有一次，乡下归来的朋友告诉黄妈妈，说郊区某个地方有会唱歌跳舞的中国娃娃。黄妈妈知道那里流行木偶文化，街头巷尾有类似的中国娃娃卖。于是她搭乘公交去了郊区，又转乘人力三轮车去农贸集市，在一个角落里果真看到许多中国娃娃。的是，这些娃娃全用木头雕刻，不过是表面手绘着装、拼装活动手臂而已。虽然形态各异，终究是