搜索
第三次作业（七—十章）一、选择题(每题2分)1、（A）是指一个人的精神活动的稳定、持久的特征，尤其是在情感活动和意志行为活动方面表现出的特征。A、人格B、性格C、气质2、人格障碍始于（B）时期。A、婴幼儿B、童年、青少年或成年早期C、童年3、有系统而牢固的妄想内容，并严重影响其生活和工作，属于（C）A、强迫症B、偏执型人格障碍C、妄想症4、偏执型人格障碍可以考虑借用内观训练中的（A）与驳斥来访者的偏执信念。A、书写技术B、打坐C、照镜子5、行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取逃避态度或无能为力，这是（B）的特点。A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、依赖型人格障碍6、下列选项中不属于心理缺陷的是（B）。A、智力B、先天性心脏病C、性格7、强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（A）。A、强迫思维或行为主要是强迫患者所具有。B、强迫症的患者具有完美主义倾向C、二者没有区别8、狭义的性指（C）。A、生物学上的性B、心理学上的性C、人的性行为9、女性的性梦特点（C）。A、有明显的肉欲性B、色情少C、表现单一10、女性的性梦多发生在（C）。A、青春期前期B、青春期C、青春期后期11、青少年的性心理发展一般要经过（C）。A、爱慕期——异性疏远期——恋爱期B、异性疏远期——恋爱期C、异性疏远期——爱慕期——恋爱期12、爱情的目的和归宿是（B）。A、性关系B、两性的结合，组成家庭C、解决孤独13、青年时期最严重的挫折之一是（A）。A、失恋B、舆论挫折C、家庭挫折14、在家庭婚姻咨询中重点以（C）为主要着眼点。A、弱势方B、强势方C、夫妻关系15、夫妻之间良好沟通的基础是（B）。A、相互赞美B、相互谦让C、互不干涉16、婚外恋的责任在于（C）。A、出轨一方B、第三者C、夫妻双方17、多动症始发于（A）。A、3岁之前B、5岁之前C、7岁之前18、（B）是产生心理危机的重要根源，也是导致自杀的高危因素。A、疾病B、挫折C、攻击19、“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可兼得……”这句话描述动机冲突中的哪种类型？（A）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突20、个体受到挫折后，引起内心的愤怒或不满，从而表现出种种敌意行为。被称为（C）A、倒退B、挫折C、攻击21、人格障碍的判断时间为现年（C）岁以上。A、14B、16C、1822、（B）有主观、固执、敏感、多疑、自命不凡的个性特点。A、强迫症B、偏执型人格障碍C、妄想症23、依赖型人格障碍又叫（A）。A、不成熟性人格障碍B、自恋型人格障碍C、强迫型人格障碍24、焦虑个性形成的主要原因是（C）心理。A、暗示B、自负C、自卑25、消除自卑必须从改变（A）入手。A、认识B、行为C、情绪26、强迫型人格障碍的主要特征是（A）。A、完美主义倾向B、强迫思维C、强迫行为27、强迫型人格障碍的形成一般在（B）时期。A、婴幼儿B、幼年C、青少年28、青少年常见性意识困扰的原因包括（A）A、性无知、性罪恶、性压抑、B、情感与理智的冲突C、坦率与封闭的矛盾29、男性的性梦多发生在（B）。A、青春期前期B、青春期C、青春期后期30、美国心理学家哈密尔顿认为：自慰行为是一种（B）。A、心理病态B、自我限定的功能C、青春期表现31、（C）以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感。A、友情B、亲情C、爱情32、恋爱受挫中最为严重的一种是（A）。A、失恋B、舆论挫折C、家庭挫折33、婚姻关系的发展大体会经历（C）时期。A、结婚期、生育期、离巢期、丧偶期B、结婚期、生育期、养育期、丧偶期C、结婚期、生育期、养育期、离巢期、丧偶期34、家庭中最主要的人际关系是（A）。A、亲子关系B、夫妻关系C、婆媳关系35、夫妻之间最大的情感障碍是（A）。A、双方没有爱情B、经常吵架C、性格上的缺陷36、被称为“制造人格的工厂”是（B）。A、社会B、家庭C、学校37、一个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态，被称为（B）。A、疾病B、挫折C、攻击38、“鸡肋在手，食之无味，弃之可惜”这句话描述动机冲突中的哪种类型？（C）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突39、（A）是导致自杀的直接的内在原因A、心理素质差B、挫折C、压力40、挫折的情绪行为反应不包括（C）A、攻击、退化、冷漠B、固执、倒退、焦虑C、压制、升华、力比多二、判断题(每题3分)1、偏执型人格障碍的咨询主要以认识调节、角色扮演、心理训练等方法为主。………………（T）2、强迫型人格障碍的主要特点是完美主义倾向。……………………………………（T）3、女性的性梦多发生在青春期前期。…………………………………………………（F）4、爱情的目的和归宿是两性的结合，组成家庭。……………………………………（T）5、夫妻之间最大的情感障碍是双方性格不和。……………………………………………………（F）6、“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可兼得……”这句话描述动机冲突中双趋冲突。……………………………………………………………………………………（T）7、自慰行为有害身体健康。…………………………………………………………（F）8、家庭咨询和治疗是以改变功能淆乱的家庭为目标。…………………………………………（F）9、精神分析学派认为，自杀是罪恶感和侵略感转向自身的结果。………………（T）10、应付挫折是一种有意的，主观的努力，是要对挫折及不良情绪进行处理，调整心态，维持心理平衡。………………………………………………………………………（T）11、气质是指一个人的精神活动的稳定、持久的特征，尤其是在情感活动和意志行为活动方面表现出的特征。……………………………………………………………………………………………（T）12、焦虑个性形成的主要原因是自负。………………………………………………（F）13、消除自卑必须从改变认识入手。…………………………………………………（T）14、在与异性交往时，要把握好“自然”和“适度”两个原则。…………………（T）15、在家庭婚姻咨询中因以“夫妻关系”为主要着眼点。…………………………（F）16、“鸡肋在手，食之无味，弃之可惜”这句话描述动机冲突中的双避冲突。………………………………………………………………………………………（F）17、在家庭、学校中应采取强制手段压制学生的早恋问题。………………………（F）18、婚姻是甜蜜的结合，家庭是温馨的港湾。………………………………………（T）19、倒退是个体在受到挫折的时候，表现出与自己年龄不相称的幼稚行为。……（T）20、预防自杀是一个社会系统工程，它需要社会各方面的配合。…………………（T）三、简答题(每题10分)1、简述自卑感产生的原因及如何消除自我认识不足每个人总是以他人为镜来认识自己，如果他人对自己的评价过低，特别是较有权威的人的评价，就会影响对自己的认识，从而过低评价自己，产生自卑心理。对自我形象不认同，觉得自己相关书籍长的不好。或者是对自己能力的怀疑，进入大学后的优越感降低甚至没有了，自己没有赢得别人尊重的本钱，于是产生了极强的失落感，原有的优越感一下子就成自卑感[1]。每个人都会在某个方面产生自卑感的。家庭经济因素部分学生由于出身贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而感到自卑。这几年，由于这方面引起自卑的大学生人数有增加的趋势。社会文化因素每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对自卑心理影响很重要。根据米德等人的研新几内亚的三个民族的人格特征，居住在湖泊地带的张布里族，男女角色差异明显，女性是社会的主体，她们每天劳动，掌握经济实权。男性处于从属地位，主要从事艺术工艺与祭祀活动并承担孩子的养育责任。这种分工使该地区的男人有明显的自卑。成长经历有关人的一生不能说漫长也不能说太短，但真正对人产生深刻影响的关键时期就那么几个，其中童年经历的影响尤深。心理科学的研究已证实，不少心理问题都可在早期生活中找到症结，自卑作为一种消极的心态也不例外。个人性格特点气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强，对事物带来的消极后果有放大趋向，而且不容易将其消极体验及时宣泄和排解。因而外界因素对他们心理的影响往往要比对其他气质、性格类型者的影响大，产生自卑的可能性也相应增大。而意志品质表现为自觉性、果断性和自制力的学生在其上进心、自尊心受到压抑时，不是变得自卑，而是激起更强烈的自尊，及时调整自己的行动，以更大的干劲冲破压抑，努力拼出一条成功之路来。但有自卑心理的学生则正好相反，在经过一番努力后尚无效果，便会泄气，认为自己不行，于是变得自卑起来。会对社会产生恐惧感。无法正常的接触社会上的人。正确认识自己提高自我评价自卑的人往往注重接受别人对他的低估评价，而不愿接受别人的高估评价。在与他人比较时，也多半喜欢拿自己的短处与他人的长处相比。越比越觉得自己不如别人，越比越泄气，自然产生自卑感。其实，我们每个人都有各自的优点和缺点[3]。因此，有自卑心理的人，首先要正确认识自己，提高自我评价，要经常回忆自己的长处和自己经过努力做成功了的事例；要善于发现自己的优点，肯定成绩，以此激发自己的自信心，不要因为由于自己某些缺点的存在而把自己看得一无是处，不能因为一次失败而以偏概全，认为自己什么都干不了。善于自我满足消除自卑心理自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折打击。一旦遭受挫折，就很容易意志消沉，增强自卑感。因此，凡事应不怀奢望，要善于自我满足，知足常乐，无论生活、工作或学习，目标都不要定得过高，这样，就容易达到目标，避免挫折的发生。必须明白和做到：努力的目的是完成自己的既定目标，而不是为了打败别人。而每次取得的成功体验，都是对自己的一种激励，是十分有利于恢复自信心的。坦然面对挫折加强心理平衡自卑的人心理防御机制多数是不健全的，自我评价认知系统多数比较偏低。因此，遭受挫折与失败的时候，不怨天尤人，也不轻视自我，要客观地分析环境与自身条件，这样才可以找到心理平衡，才可以发现人生处处是机会。广泛社会交往增强生活勇气自卑的人多数比较孤僻、内向，不合群，常自己把自己孤立起来，少与周围人群交往，由于缺少心理勾通，易使心理活动走向片面。自卑者如能多参与社会交往，可以感受他人的喜、怒、哀、乐，丰富生活体验；通过交往，可以抒发被压抑的情感，增强生活勇气，走出自卑的泥潭；通过交往，可以增进相互间的友谊、情感，使自己的心情变得开朗，自信心得到恢复。2、简述友情与爱情的区别有哪些？爱情以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感；爱情的目的和归宿是两性的结合，组成家庭；爱情是专一的、排他的，只能在一对男女之间形成特殊的感情。友情则不具备这些特点。当然，在一定条件下友情和爱情也可以互相转化。3、简述夫妻两性间的差异有哪些/答；根据葛瑞博士的分析主要有以下表现①女性倾向专注于最大注意的人、事、物，男性则倾向于以自我为中心；②女性需要亲密感，男性需要空间感；③女性恐惧被遗弃，男性恐惧被包围；④女性倾向于寻求他人的认同，男性常做自己喜欢的事；⑤女性喜欢私下聊天，男性喜欢公开议论；⑥碰到别人有问题时，男性倾向于提供建议，女性则表示无限同情；⑦男性比女性更加独立，女性比男性更容易坦然表达自己的情绪；⑧女性比男性更希望改变对方、拥有更多亲密的朋友。四、案例分析题（一）(每题20分)有个女孩写了这样一封求询信：我是一个19岁的女孩，与父亲的关系一直很僵，现在已经到了形同陌路的程度。父亲不叫我，我也不喊父亲，有些事情要妈妈在其中传话。在家里觉得特别别扭、憋闷。爸爸一直看不惯我的言行举止。父亲当着别人的面说我懒，没有人生目标，满脑子乱七八糟的思想，总有一天要吃亏。记得有一次，全家人边吃饭边看电视，电视里正在讨论婚外恋问题。我随口说了一句：“有时当情妇也是可以理解的。”爸爸一听，阴沉着脸，把饭碗重重一放，说：“我们家竟出了个想当情妇的人！”我当时也是随口说说，但爸爸这样一说，就顶了一句：“我就是想当，怎么着？”爸爸大吼：“想当就马上给我滚！”我当时就冲了出去。我知道自己很多缺点，但当爸爸的应该关心