广州版小学五年级上、下册英语知识点总结

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块,18单元,209单词(四年级186个单词)五年级下册共六个模块,18单元,157单词(四年级172个单词)五年级上册知识点Module1RoutinesandDates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种,如:“今天10月20日。”a)先说月份:TodayisOctoberthetwentieth(20th)b)先说日期:TodayisthetwentiethofOctober(20th)3、掌握节日的名称及日期。(详见书本第13页)例如:NewYear'sDay(January1st)Women'sDay(March8th)4、能用英语说出学期的开始和结束TheautumntermbeginsinSeptemberandendsinJanuary.5.掌握基数词和序数词,注意区分和运用重点掌握:first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量:threepandas三只熊猫。序数词表示顺序:thesecondmonth第二个月6、注意表示时间频率的词:never、sometimes、often、usually、always,注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如:(1)Sheoftencomeshere.(2)Sheisalwayslate.7、能用英语谈论日常的活动(能写一篇小作文)8、掌握时态:一般现在时的使用:(1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。(2)特征:通常句子中有often、usually、或sometimes等等。(3)肯定句的结构:人称+动词:①其他人称(I、you、we、they、theboys……)+动词原形②第三人称单数(he、she、it、Tom、……)+动词“s/es”形式例句:TheboyslikeTVplays.SallylikesTVplays.(4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称+动词原形DotheboyslikeTVplays?DoestheboylikeTVplays?(5)否定句:人称+助动词否定形词(don’t/doesn’t)+动词原形Theboysdon’tlikeTVplays.Theboydoesn’tlikeTVplays.(6)记住:助动词一出,后面动词用原形。Module2Abilities学习重点1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么)IcanspeakEnglish.Themonkeycanclimbtrees.2、能用英语说出15种以上的动物名称。3、句子有“can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一律用原形,如:I/You/He/They/Mymothercansing.Canyou/he/they/mymothersing?I/You/He/They/Mymothercan’tsing.4、注意“everyone”作为单数用:Everyoneishere.Everyonelikesflowers.5、注意“not…atall”的使用:Hecan’tskateatall.=Hecannotskateatall.Hedoesn’tlikeitatall.=Hedoesnotlikeitatall.Module3Plants学习重点1、能用英语说出一些植物(花,树木)的名称,并能写出十个以上有关植物的单词,并写上中文。2、注意must和mustn’t的使用(1)must必须mustn’t禁止、不允许(2)must/mustn’t后面的动词用原形,例如:Imustgo我必须走了。Wemustn’tpickflowersinthepark.我们不能在公园里在摘花。3、掌握Can开头表示请求的句子的回答。如:---CanIgowithyou?---Sure./Ofcourseyoucan.Module4Travel学习重点1、能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):bybus/bytrain/byspaceship等,onfoot(步行、走路)3、时间的表达方有两种,一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-sevenfifteen7:30-seventhirty第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如:①用past(在半小时之内,包括半小时),如:7:10-tenpastseven6:15-aquarterpastsix9:25-twentyfivepastnine②半小时用halfpast,如:7:30-halfpastseven③用to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如:7:45-aquartertoeight4、介词的使用in、on、at在时间前的用法.at-具体几点钟,如:atfiveo'clock(习惯用法:attheweekend)on-具体某一天,星期、日期前用,如:onSunday,onMay1st,onweekdaysin-早上、下午、晚上,如:inthemorning/intheafternoon/intheeveningin-年份、月份、季节前使用,如:inNovember月份inwinter季节in2005年份5.掌握时态:一般将来时态:表示将要发生的事情.1)…be(is\am\are)goingto…动词原形.例如:表示某人将要去游泳Iamgoingtoswim.Youaregoingtoswim.Sheisgoingtoswim.2)…Will…+动词原形.例如:表示某人将要去游泳Iwillswim.Youwillswim.Shewillswim.Module5ZooAnimals学习重点1、能用英语说出十五种以上动物的名称,并写上中文。2、能用英语说出一些地方(如各大洲)的名称,并知道它们的位置。3、当我们想要提出请求或征询意见的时候,我们可以用“Wouldyouliketo+动词原形”的结构Wouldyouliketogoshoppingwithme?Wouldyouliketowatertheflowers?Wouldyouliketohavelunchwithmyfamily?回答:Yes,I’dloveto./Yes,ofcourse.4、当你看到不良行为时,能用英语进行规劝,请写出5个以上。(详见书本61页和90页)例如:Don'tkillus.Don'twakeupalion.Module6Directions学习重点1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。2、能用英语问路,如:1)Whereisthecanteen,please?2)Couldyoutellmethewaytothecanteen,please?3)Couldyoutellmehowtogettothecanteen,please?4)HowdoIgettothecanteen,please?5)Isthecanteennearhere?6)Isthezooontherightorontheleft?3、能用英语回答某地的位置,并记住以下的一些表达方式:turnrightoutofthehotel在宾馆外面ontheleft/right在左边/在右边turnleft/right转左/转右gostraightahead一直往前走takethesecondleft在第二个拐弯处左拐takeaNo.216bus乘坐216号公共汽车4、注意询问别人或道谢的礼貌用语,如:(1)Thankyouverymuch./Thanksalot.两句都可以回答:You’rewelcome./Notatall.(2)Excuseme.(用于打扰别人的时候。)五年级第一学期英语语法资料一、名词复数的构成方法:1.一般直接在词尾加上“s”(book—books)2.以x.s.ch.sh结尾的直接加上“es”(box—boxes,dress—dresses)3.单.复数同形:fish,sheep.4.大多数以f(fe)结尾的,变f(fe)为v再加上“es”.(knife—knivesshelf—shelves)5.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上“s”(boy—boys);y前是辅音字母的变y为i再加上“es”(factory—factories)不规则的复数:1.child—children2.this—these3.that—those4.goose—geese5.foot—feet6.tooth—teeth7.my—our8.it/he/she—they9.his/her/its—their10.a/an—some/any11.has—have12.man—men13.woman—women14.policeman—policemen15.I—we二、动词第三人称单数的变化方法1.一般直接在词尾加上s2.以x,s,ch,sh结尾的直接在词尾加上es3.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上s;y前是辅音字母的变y为i再加上es4.go—goesdo—doeshave—hasare—is三、动词加ing的方法:1.一般直接在词尾加上ing;2.以不发音e结尾的,要去掉e再加上ing;(除了see—seeing之外)3.两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上ing.(skip—skippingswim—swimmingrun—runningcut—cuttingget—gettingforget—forgettingshop—shoppingbegin—beginning)四、变一般疑问句的方法:(some变为any,I/we变为you,my变为your,句号变为问号)1.是(is.are).情态动词(can\could\must\should\need)提前.2.主语是(你you,我I,复数的)在句子开头加:Do.3.主语是(第三人称单数的)在句子开头加:Does.五、变否定句的方法:(some变为any)1.在是(is\am\are),情态动词(can\could\must\should\need)后面加上:not.2.主语是(你you,我I,复数的)在动词前面加上don’t.3.主语是(第三人称单数的)在动词前面加上doesn’t.六、对划线部分提问需要用到的特殊疑问词:what(什么):whattime(什么时间)、whatcolour(什么颜色)、whatday(星期几)whatdate(什么日期)、whatseason(什么季节)who(谁)、where(哪里)、whose(谁的)、which(哪一个)how(怎么样):howmany(多少)、howold(几岁)、howoften(多经常)、howmuch(多少钱)七、不规则的序数词:1.one—first2.two—second3.three—third4.five—fifth5.eight—eighth6.nine—ninth7.twelve—twelfth8.twenty—twentieth八、句型:1.Howareyou?I’mfine,thankyou.2.Howoldareyou?I’mtwelve.3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearefour.4.Howmanytermsarethereinyourschoolyear?Therearetwo.5.Wouldyouliketo…….?Yes,thatwouldbefun./No,thanks.6.What’sthedatetoday?It’sNovember(the)22nd.7.Whereareyougoingonholiday?I’mgoingtoHongKong.8.Whatar

1 / 18
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功