初中科学浙教版八年级上册4.4变阻器同步练习D卷

第1页共9页初中科学浙教版八年级上册4.4变阻器同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共11题；共24分)1.（2分）旋钮式台灯可通过旋钮（变阻器）调节亮度。关于调节原理，下列说法正确的是（）A.变阻器与灯泡是并联的B.通过变阻器的电流越大，灯越亮C.变阻器两端的电压越大，灯越亮D.变阻器接入电路的阻值越大，灯越亮2.（2分）在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A.改变待测电阻两端的电压B.改变电路中的电流C.保护电路D.改变待测电阻的阻值3.（2分）滑动变阻器连入电路的四种接法（如图），当滑片P向右滑动时，连入电路阻值增大的是（）A.B.C.第2页共9页D.4.（2分）如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的（）A.a接e、d接fB.a接e、b接fC.c接e、d接fD.c接e、b接f5.（2分）如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路，将导线a固定在铅笔芯一端，闭合开关后，把导线b沿铅笔芯向右移动，灯泡变亮。则他设计的电路图是（）A.第3页共9页B.C.D.6.（2分）电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A.A，B两个接线柱分别接入电路B.B，C两个接线柱分别接入电路C.A，C两个接线柱分别接入电路D.以上连接方法都正确7.（1分）今年嘉兴市启动“珍爱生命，铁拳护航”交通安全大会战。电动自行车整治的重点是：骑车打手机、逆向行驶、不戴头盔等。试回答下列问题：（1）电动自行车是通过调速把手来调节电动机的转速，实现对车速的控制。调速把手相当于电路中的________，第4页共9页驾驶时要控制好车速，避免超速，造成事故。（2）骑车禁止打手机的原因是在受其他因素干扰时，人对刺激反应的速度会________。8.（5分）根据左边电路图连接右边的实物图：9.（2分）如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图，丙图是其电路符号，请回答下列问题。（1）将丙图中1、3接入电路，应是实物图和结构图中________的________或________连入电路，连入电路的有效电阻是________段。滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最大。（2）将丙图中的2、3接人电路，应是实物图和结构图中的________或________连入电路，连入电路的有效电阻是________段，滑片P滑至________点时，接人电路中的电阻最小。10.（2分）滑动变阻器改变电阻的大小，是由于它能改变（）A.导体的长度B.导体的粗细C.导体的材料D.导体的长度、粗细和材料11.（2分）小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（）第5页共9页A.②③B.③④C.①③D.①②二、提升题(共2题；共8分)12.（7分）小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源电压6V保持不变，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样。如图是测定灯泡额定功率的电路。（1）完成图中电路元件实物的连接(注意导线不能交叉)。（2）小明按图连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，但电压表无示数，则故障的原因可能是；A.滑动变阻器断路B.电压表与灯接触不良C.滑动变阻器短路D.小灯泡短路。（3）在排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图，则灯泡的额定功率是________；第6页共9页（4）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是________。13.（1分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，为使滑动变阻器连入电路的阻值最小，应将滑片P移至最________端（选填“左”或“右”）．此时，电压表的示数为3V，电流表示数为0.3A，那么，定值电阻R的阻值为________Ω，电源电压为________V．如果通电100s，电流在电阻R上产生的热量是________J。第7页共9页参考答案一、基础题(共11题；共24分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8-1、第8页共9页9-1、9-2、10-1、11-1、二、提升题(共2题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、第9页共9页13-1、