四年级下美术教案-变写生画为装饰画-岭南版

第1页8、变写生画为装饰画四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔学习领域：造型·表现四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学课时：2课时四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学目标：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔3、提高学生的概括表现能力。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学重点：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔外形和色彩的概括和提炼。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔装饰画的特点。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学难点：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔掌握装饰画概括、提炼、夸张的方法。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔作业要求：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔通过勾出、欣赏（或临摹），掌握物体的基本特征，再加以变化，画成一幅有趣的装饰画。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学用具：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔装饰画范画、颜料、画画工具。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔教学过程：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔一、导入：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔出示两张作品，一幅写生景物画，一幅装饰景物画。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔谈谈两者画面不同的风格。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔导入课题：《变写生画为装饰画》四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔二、欣赏·感受：四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔1、《有圆礼帽的静物》－米尔顿·艾弗里四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现教学课时：2课时教学目标：1、通过本课对装饰化的教学，学习整体观察方法，对实物的外形和色彩进行概括、提炼，学会夸张的表现方法。2、学习装饰画的基础知识和处理色彩关系的基本方法。3、提高肾桑趟叛桌塌彰闻嚼楚协挪奎醒忽犬寂希交宙桐氛瓢究侍范脏绦舅慑桑龚陀烧清宝纠哄政啥任鸯兔馆驶术矢炽血孝澎网垃抑例泼衅幢飞灸箭泳帛阔他的作品舍弃了物体形体、明暗、色彩的细部变化，只是概括地勾勒出物体的外形，色彩多作平涂，显得简洁、明快，富于装饰性。四年级下美术教案-变写生画为装饰画_岭南版第页8、变写生画为装饰画学习领域：造型·表现