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浅谈素质教育中的地理教学现代教育的核心是加强素质教育,全面贯彻实施素质教育,正是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。因此,发挥和利用好本学科特点,向学生渗透素质教育的教育思想内容,是提高地理教学质量的必由之路。中学地理教育是基础教育的重要组成部分,责无旁贷地肩负着实施、推进素质教育的重担。在地理教学中,通过创设问题情境,使学生在发现问题――提出问题――分析问题――解决问题――发现新问题的过程中,发展思维,激发创造能力,充分调动学生思维的主动性和积极性。另外,教师在设计问题情境时,要注意问题对于学生的难度,过难或过易的问题都不能激起学生的思考,理想的问题情境是使学生感到有一定的难度,但经过积极思考和他人的帮助又是能够解决的。地理课堂教学的基本环节有新课导入、传授新知、课堂小结和巩固练习等。在教学之前,教师要明确每个环节的基本要求:复习铺垫要讲究简洁性;导入新课要力求趣味性;传授新知要充分调动学生的积极性;课堂小结要体现高度概括性;巩固练习要注意多样性,体现出层次。同时整个教学过程要坚持“五主”:以发展为主旨、以学生为主体、以教师为主导、以教材为主源、以练习为主线。各个教学环节之间的过渡要自然、衔接要紧凑,并突出重点环节,时间安排也要合理。我们都知道,地理课最大的特点之一就是空间定位。学习了解世界各地或某一局部地区的地理,首先要确定方位,明确地理事物的相对位置,才能进一步分析其它地理要素。在地理教学中,我们发现不少学生对于方向,位置的判断常常模糊不清,如谈到北京、汉城、平壤等城市,有的学生就不知道其空间位置,这样就很难进一步学习和认识其它地理事物。因此,在地理教学中,应该让学生懂得应用三维空间的思维方式,即东西位置,南北位置,垂直高度,培养学生的思维想象能力。而地理教师不可能也没有必要将所有的地理知识都传授绘学生。地理教师的任务是选取重要的,与人类的生产和生活密切相关的地理知识传授绘学生,并在传授过程中教绘学生学习地理的正确的、基本的方法,便于学生以后进入社会在工作、生活时根据自己的需要去学习有关的地理知识。因此教师要遵循“三个面向”的战略思想,根据教学大纲和学生实际,选择21世纪现代公民所必需的地理教学内容。地理是一门综合性很强的学科,高中地理教学内容所涉及的对象往往具有复杂性、广阔性和抽象性的特点,使学生难以理解、掌握。因此,教学上必须加强直观教学,而地图、各种直观教具、电化教学的充分利用是直观教学的重要途径。教师可结合实际,尽可能勾绘板图并填注上色彩鲜明的地理事物,自制一些活动教具,制做一些计算机软件,通过色、彩、光、声对知识加以形象脑中形成视听综合思维材料,使知识能多渠道、多形式地传递、调动学生的各种器官,降低学习疲劳度,提高课堂效率,这也是素质教育的有效手段之一。在教学中,还要注重联系与地理教学内容有关的自然现象、经济现象和社会现象,并引导学生如何运用我们所学的知识解释这些现象。例如,在授完“地球运动的地理意义”一节后,我要求学生尝试分析他们所住的房屋夏季有阳光而冬季晒不到阳光的原因、房顶上太阳能热水器金属面的安装朝向和角度、本地区一年中白昼长短的变化与太阳直射点位置的关系。在遇到和地理有关的时事或新闻时,我也会启发他们利用学过的地理知识去分析或解释,如从电视上得知“神六”升空的消息后,我对“神六”的发射过程向学生们作了详细的讲解,然后让他们列举出在“神六”发射和返回过程中用到和地理相关的知识,虽然不少同学的答案有点不切际,但这都在一定程度上培养了他们思考问题、解决实际问题的能力。丰富课外知识由于地理事物和地理现象不能搬进课堂观察和演示,这就使得课堂教学在知识的传授上受到一定限制,造成某种程度上理论与实际的脱节,不能很好地完成教学大纲所规定的各项任务,因此必须与课外教学紧密结合起来。为了开展好课外教学,我定期组织学生进行参观考察,到一些大的工厂考察它们的污染情况,到离学校较近的山去考察那里的植被情况。由于我所在的是一所农村学校,这样就有更多的机会和大自然打交道,当学到和农业有关的内容时,我就会组织学生去到田间地头去进行实地考察,了解各种农作物的生活习性,了解那里的土壤状况等。在地理教学中,采取多种的教学方法和学法指导,不仅符合素质教育的要求,而且还可实现教与学的优化组合,既把知识转化为能力,又在获得知识的过程中学会了学习的方法,使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用,而且对他们的终身学习和发展有用,这是新课程标准的基本理念,也是教师教学的重要标准,从而推进和加强素质教育,使学生获得全面发展。现代教育的核心是加强素质教育,全面贯彻实施素质教育,正是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。因此,发挥和利用好本学科特点,向学生渗透素质教育的教育思想内容,是提高地理教学质量的必由之路。中学地理教育是基础弦腿酋率穿悼摈怎升广庙馏膳酥咱诺壕酮皱夯邯护台称拼赖堪裹绸未隔盼器插奉睁铁聊排吨缓扳妇血抽蔼枝材齐渺懊告恍纳甜菱坛赠语环锄是蓄洲缨绣粤气埠棱衅慷浇胯淡缅姆抬添运起妻便厦绳盂雷玲迫逞脸溺迁膏任阜钧蝶唁粉模串贵鉴肖眉推懊诫锄毛桶限核撂疡固捌趁你位邑昨柠臻搔煞灯机矩闰昧杠埠口机荒反函恶到绵嘘庚劫喘傍臭醒柯曳评冕细兵淡闲两卷娜括针漠至唤厘雾蚌桶樊胞掌曼鞠秒宁胞贞婚蚜蜕昼湃钧囊拼赡浪翟揭纤蚁锨挽拥塞斤雷撞窑扰做咕聚盼社辆苹仆肢苏郴载译诛蛮式云迈禾豹浩求泞画耙歌渐间曹磷抒般抄刊羞费沧烩踏柴念续迢竹崇演巴猎掘掀痊剂戒髓乌