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西南大学学生道德问题及出现原因调查报告学院：文学院班级：汉语国际教育班调查人：毕波（222013308052035）刘奕（222013308052037）敖兴（222013308052036）郭文彧（222013308052034）吴宇飞（222013308052006）一、调查背景我国的改革开放在带动经济发展的同时也带来各种各样的伦理道德思想，其中，既有精华、又有糟粕。与此同时，中国传统道德在经历了多次论战及“政治运动”之后，影响力日益下降。因而，在这一时期，中国社会开始了重塑适合于当代、适合于自身的道德体系的进程，这是一个艰难漫长而充满动荡的过程。中国社会在这三十年中历经了80年代，对“西方自由化”的盲目下降,90年代与邪教封建迷信思想的斗争，以及现如今的社会诚信缺失，整个社会似乎陷入了道德信仰危机当中。在这样的大背景下，大学生作为国家培养的高级专业人才，作为社会新思想的前沿群体，其道德水平的高低将对整个社会道德体系的重塑工程产生重要影响。但当今社会对80后、90后的质疑与批评不断，为了真实深入地了解大学生在道德方面的实际情况，并试图寻找影响道德水平高低的因素及应对措施，大学生的道德水平，影响着大学生的身心和谐发展。对大学生道德状况的总体评价，我认为，大学生道德主流是积极、良好的，他们对道德失范现象极为不满，但由于市场经济中一些不良思想的影响，高校办学形式的多元化，学生人数的剧增，学校管理方式的滞后，使得大学生群体的道德状况存在着一些不尽人意的地方。二、调查时间：2014年5月1日星期四至2014年5月10日星期六三、调查地点：西南大学北区桃园宿舍园区四、调查对象：西南大学在校学生性别结构：男：女1:6年级结构：大一：大二：大三29:11:5五、调查方法：问卷调查（另附问卷样本于调查报告后，以供参阅）六、调查结果分析与思考（一）调查结果1、考试舞弊日趋严重。大学生作弊的现象在大学里已经是无争的事实，考试作弊、抄袭作业和论文等在不少大学生的心目中不再是那么不光彩的事，已经习以为常，且作弊的手段越来越高超，如运用高科技手段作弊，雇佣“枪手”代考等，他们完全忘记了学院的规章制度，忘记了道德对他们的约束。2、友情淡化，感情不专。大学生离开亲人来到大学，面对陌生的环境，他们有结交朋友的迫切愿望，但在校园中大学生的孤独感比较严重，主要是相互之间缺乏信任和缺少诚意，使友情淡化，为一点小事大动干戈。比如：马加爵事件。此外对恋爱问题的处理更是缺乏诚信，缺乏责任感。大学生恋爱很普遍，他们恋爱的动机主要是消除大学期间的孤独和寂寞。白马非马，恋爱非爱，大学生谈恋爱只是为了获得经验。“不求天长地久，但求曾经拥有”的恋爱观普遍被学生接受，致使一些大学生在恋爱中缺乏道德责任感，寻求感官刺激，行为轻率。更有甚者，用情不专，三角恋爱，或者第三者插足，由此引发的打架事件在高校已屡见不鲜。4、网络中的道德缺失。网络给大学生带来丰富的信息和知识，但在网络的虚拟世界中，存在不少道德问题。网络世界是虚拟的世界，不像现实世界中有和法纪部门的约束和管理，在其中基本上没有系统的法律规定，很难做到严格审查和责任追究，网络道德规范也是非强制性的，只能依靠个人的道德信念来维持，网络上的人是否遵从良好的道德规范也不易察觉和监督。上网可以以网名代替真实的姓名，也可以在道德行为上漠视权威、忽视规则，这就使大学生的道德意识弱化，责任感淡化。有的大学生不愿意按照道德规范的要求去做“应该做”的事情，只想随心所欲地支配自己的行为，结果就造成了自由意识泛滥和破坏欲望的扩张。而且互联网上的电脑黑客色情网络犯罪急剧上升，不断侵袭和腐蚀着大学生的思想，加上一些大学生自控力弱，往往出于好奇和冲动的心理，刻意寻求色情暴力信息，长期沉迷于互联网中，导致道德意识弱化，形成人格障碍，甚至走上不归路。5、知行不一，缺乏自律。大学生在道德评价上往往采取双重标准，突出表现是以自我为中心，只考虑自己，不乐于助人；只求权利，不尽义务；希望别人尊重自己，却不能以礼待人；对别人要求高，对自己要求低。这充分说明大学生在道德评判上往往“枪口对外”，缺乏责任意识，对校园内的一些不道德、不文明现象以旁观者姿态抨击多，以主人翁精神身体力行少，暴露出大学生在道德行为选择上不能从自身做起，缺乏自律性的普遍弱点。6、公德失范，审美情趣错位。大学生公德失范主要表现在：公共场所大声喧哗；厕所里，清洁人员特地在便池边放了垃圾桶，可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑，引起堵塞；电影院银幕上醒目地出现“请勿吸烟”的提醒语，可仍有人吞云吐雾；候车室，有人对痰盂视而不见，仍随地吐痰，甚至还吐口香糖，使地面龌龊不堪。乱刻乱画、破坏公物，上课接电话、发短信，在宿舍玩牌、喝酒，在外通宵上网，夜不归宿……一些学生的不文明行为已经发展到拐骗偷盗的犯罪边缘（偷盗手机、笔记本电脑等，捡到别人的东西拒不承认），损人利已反而怡然自得。一些学生误将庸俗、调侃当作美来欣赏和追求。例如语言粗野成为时髦；宿舍里狂喊乱嚎，放荡不羁，这些有悖于大众的审美标准，很多大学生却乐此不疲，陶醉于此。这些人我行我素，目中无人，其实质是缺乏社会公德。（二）原因分析根据调查情况，大学校园里的种种道德问题，已经严重影响着学生的身心健康发展，影响着大学的育人环境。经分析，我们认为分析当代（我校）大学生出现道德问题的原因主要有以下几点：1、自己现有的智慧和经验，不足以判断事情的对错。2、无意或故意的不去思考，选择比较容易的方法做事，不想事情的结果。3、无视他人和公众利益，以自己的得失作为判断事情的唯一标准，故意选择对自己有利而损害他人和公众利益的行为方式。4、当代大学生对整体道德观道德体系认识较为模糊，没有自己明确的认识，而更多的认识只是停留抽象的表明，并没有真正观念的内化，使其根深蒂固。5、大学生对道德观还缺乏一个全面的认识，仅仅只是某一部分。（三）反思与建议我们认为，从促进大学生身心和谐目标出发，应着力加强以下几方面教育：1、培养自己正义的情感及信念。情感和信念是一个人道德原则和规范以及道德行为存在和发生的基础。正义感以正确的价值判断和对理想的追求为前提，作为一种良心意识，正义感与责任感、义务感、道义感紧密相关。正义感可以帮助他们去应付现代生活中普遍存在的物欲诱惑；可以影响我们其他的心理品质，如自信、才智、主动性、决断性等。2、常怀事业心和爱心。事业心是人生目标的重要体现。每个大学生毕业后都要找工作，都要去赚钱，但一般意义上的工作和赚钱与对事业的追求有着重大差别。只有具备很强事业心的人才会敬业，才会充分发挥出人的创造力，真正对社会做出较大的贡献。3、健全自己的人格。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。大学生活相对单纯，但也充满了挫折和考验，大学生也会遭遇学习成绩不理想、情感受挫、人际关系复杂、家庭变故等阴霾的日子，这就需要大学生具备健全的人格。如果没有健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。4、强化公德意识和行为。公德教育最重要的是真正将社会公德内化成为一种个人品德，成为个体稳定的行为与心理的倾向与特征，使遵纪守法、团结友爱、诚实守信、勤奋敬业等成为大学生的自觉行为。在大学阶段，学生自由支配的时间较多，因此，充实学生的课外生活很重要。通过加强校园文化建设，优化校园环境、各种宣传手段和同学之间相互监督的有效机制，形成大学校园正确的舆论导向，使大学生思想道德教育渗透到大学生活的各方面。辅导员应结合大学生的具体情况，通过主题教育，主体教育和个体教育对大学生进行道德教育，提高学生的思想道德修养。5、加强道德教育与“网上课堂”教育。全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行引导。加强校园网络管理，对网络中出现的不良行为，要及时地进行查处，并对当事人给予批评教育。对“网上课堂”教育辅助网络道德教育，首先,进行网络意识教育即在实践中既要教育大学生网民增强开放意识、大胆地奉行拿来主义以获取有用信息，同时又要教育他们深入认识网络的本质、看清网络的两重性、合理利用网络，这是网络意识教育的核心所在。（问卷样板见下页）大学生道德问题调查问题关于大学生社会道德的问卷调查此次调查主要是想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供学习研究使用，我们对你的配合表示深切的感谢！！对占用你宝贵的时间深感抱歉！！希望你能回答以下问题：1、如果你在公交车上看到老弱病残孕妇以及小孩，你会：A、主动让座B、装作没看见C、别人看着我，不得已只好让D、就是不让2、你认为大学生的道德缺失主要在哪方面？A、小节（如丢垃圾、不讲究卫生）B、基本的道德（如作弊、不讲信用、中伤他人）C、严重的道德失守（如违法乱纪）D、其他3、你认为造成大学生道德缺失的原因有哪些？A、大学开放的环境，使得社会上不好风气进入校园，对大学生造成影响B、家长和老师的教育出现了问题C、大学生本身素质低D、其他4、你是否乐意参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋）？A、是B、不参加C、有时参加5、在路上遇到曾经教过你的老师，你是否会主动问好？A、会B、不会C、看情况6、买东西时，如果售货员多找了钱，你是否会主动退还？A、会B、不会C、看情况D、其他7、你身边的朋友们有不文明（随地吐痰、粗口连篇…）的习惯么？A、都是B、很多C、一些D、个别E没有（大家都很有修养）8、你周边的同学有作弊、不讲信用的现象么？A、常见到B、很少C、没有9、对于考试中的作弊问题，你的看法是：A、无所谓，与我无关B、自己有时也会参与其中C、强烈反对，这是不道德的行为E、其他10、你如何看待学校的考试分数？A、检验平时学习的成效B、六十分万岁C、因为各种压力，争取拿好成绩D、无所谓11、你认为当代大学生存在的网络道德问题主要有：传播网络谣言寻求色情暴力信息进行网络黑客行为其它12、你怎么看待“网络暴力”现象（在网上肆意谩骂、散布谣言现象）？A、很正常B、这是一种不文明的现象C、他骂他的，与我无关D、其他13、你对校园中的“课桌文化”有何看法？A、蛮不错的，有品味B、视而不见C、没什么大不了，我也干过D、自己从来没做过，甚至反对14、对于当前有些大学生傍大款、傍老外，甚至被包养的行为，你怎么看？A、很反感、厌恶，认为她们不配作一名大学生。B、无所谓，各人有各人的想法和活法C、只要不违法，为了达到自己的目的傍大款也没有什么不好。D、那些因贫苦不得不这样做的人值得同情，社会应负主要责任。15、你如何看待饭堂里的打饭插队现象？A、无所谓，只要不插在我的前面就行了B、这是大学生不文明的现象，应该批评C、这有什么关系，是我也会这样做16、你认为目前社会的道德生活状况是怎样的（）A、假恶丑多于真善美B、真善美多于假丑恶C、好坏难辩D、都是假丑恶17、你认为大学生在就业过程中违约（）A、学生自己的事，学校不应限制B、可以违约，但学校应该规范C、不能违约，要注重信誉18、在处理你与他人的关系问题时，你的原则是：选项85A、先人后己B、利己但不损人C、先己后人，尽量兼顾D、只要利己，不顾他人19、你认为我校大学生存在的其他主要道德问题有：20、你认为其他导致这些道德问题的原因主要有：21、对于解决大学生的道德问题，你的建议是：