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花官镇中心小学家庭教育实施方案一、指导思想：在“育人为本，德育为先”的理念引领下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神，通过办好家长学校，大力弘扬“关爱今天，成就明天”的家教理念，形成社会、家庭和学校教育合力，进一步转变家长的家教理念，提升家教水平，从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。二、工作目标：家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务，我校制定三年工作目标如下：1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。三、工作形式：开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。四、工作内容：1、充分发挥家长委员的作用，进一步促进家长学校工作。每学年选举产生新一届家长委员会，并适时召开家委会会议，通报上半年主要工作，部署新学期家校工作，听取家长代表对学校及家校工作的意见与建议。2、组织好每学期两次的家长会。要求在班主任的主持下，任课教师要跟班开好家长会，及时与家长交流学生学习活动情况，听取家长对班级、学科教学及学校工作的意见与建议。在条件许可的情况下，学校集中授课或聘请专家上课，以提高授课质量。3、重视和组织好家长来校观摩、参观活动。班主任可以与年级组长协调，组织个别学生家长前来学校参观学生做操、听晨会及观摩教学活动，相关教师要认真备好课、上好课。要通过这一活动，充分展示我校良好的校风、教风和学风，增进家长对学校、对教师的了解，促进家校双方的沟通。4、多渠道加强家校联系工作，与家长密切配合做好学生的教育工作。加强家校联动，制定完善的家访制度，对教师的家访情况及时做好跟踪了解，为家校互动搭建连心桥。教师应根据教育工作的需要，积极主动地与家长取得联系，走向家长，走向家庭，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，并认真做好每次家访记录。家长来校了解学生的学习情况，学校领导、班主任与任课教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。6、探讨独生子女和离异家庭子女的教育、培养方法和途径。注重他们整体素质和能力的提高，突出他们的创新精神、合作意识、受挫能力和实践能力的培养。7、开展好系列社区道德实践活动。家长学校要支持、配合好学校与社区物业处搞好“共创和谐社区，争做文明标兵”等活动。8、充分发挥评优机制作用，制定完善的评奖机制，学年结束时全校范围内评选优秀家长并进行表彰，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。五、工作措施：1、完善家长学校组织机构，成立以校长为组长，分管德育和教学工作的副校长为副组长，全体中层干部为组员的工作领导小组，进一步加强班级家长学校的管理力度，进一步发挥各级部和教研组的作用。2、加强教师队伍建设，尤其是针对学校合并情况下，教师队伍存在不稳定性的特殊状况，定期组织教师培训，做好新教师的帮带工作，为家校联动提供坚实的师资力量。3、完善学员考核制度，规范学校管理。为保证活动效果，每次活动前，由学校统一下发通知，了解家长参会情况，落实签到制度，保证出勤率。为进一步推进家校联系，学校还经常将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀家长评选。