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一、基本情况000我们为了更好的对学生行为习惯进行正确有效的引导，更深层次的了解学生的行为习惯，特此制定以下调查问卷。一年级小学生行为习惯现状调查问卷二、行为习惯每天自觉早睡早起周末或放假不是需要时时提醒督促男女父母爷爷奶奶外公外婆其他亲人大多数时间能做到很少时候做到不能做到主动先让长辈和弟妹吃和大家一起分享自己一个人吃经常打招呼有时会打招呼从不打招呼从不有时会经常这样做从不乱扔大多数时候不常乱扔能需要家长督促常敷衍了事很喜欢不太喜欢不喜欢好一般不好平均每天不超过半小时平时不看，周末放假看每天都看得舍不得离开很满意比较满意不满意很关注有时关注工作太忙，无暇关注希望无所谓不希望1、孩子每天早睡早起吗？2、在与人交往谈话或有客人到来时，孩子是否能做到礼貌待人，不说脏话，说话文明？3、家里有好吃的，孩子会怎样做？4、孩子上学、或者出去玩的时候给家里人打招呼吗？5、孩子喜欢在墙壁或桌椅等东西上乱涂乱画，有意损坏设施吗？6、孩子在家里或路上、街上乱扔果皮纸屑吗？7、孩子在家是否能主动积极学习或完成家庭作业？8、孩子喜欢读课外书吗？9、孩子的书写习惯如何（如书写姿势、格式、卷面、专注程度等）？11、您对孩子的习惯满意吗？10、孩子在家看电视吗？12、平时您们有时间关注孩子的习惯吗？13、您们希望了解有关孩子良好习惯培养的知识或方法吗？性别：主要随生活：0000000000000000