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國立彰化師範大學企業管理學系行銷通路經營學程說明會主持人:陳世良主任學程人員介紹學程召集人:黃蘭鍈老師代理召集人:吳信宏老師教學助理:企碩二林怡君企碩二胡安妮行碩二朱謹鴻行碩二徐智韋行碩一吳凱琳學程理念台灣製造業過去由生產導向，強調生產效率時代，而邁入行銷導向，重視通路經營的世紀。統一集團董事長高清愿，認為「賣東西比生產來得重要」，因此自1978年，統一超商成立，國內食品業經營通路蔚為風潮，而另一企業，從小家電製造起家的燦坤實業董事長吳燦坤，也挺進通路版圖，帶動台灣3C通路新風潮。學程理念管理學院將整合企管、資管、會計三系資源推動本學程，其理念即是讓學生瞭解行銷通路經營的理論與實務，包括行銷通路如何拓展、如何有效經營等相關課題，通路據點多雖然好，但是如果不能妥善管理，則不僅成本上升，甚至影響企業形象。目前全球知名品牌無不重視行銷通路經營，因此在國際化的趨勢下，以及服務業在台灣扮演著愈來愈重要的角色，希望藉由本學程之開設能夠提升學生未來於職場上的競爭力。實施策略鼓勵學生申請與本學程主題相關之國科會大專生計畫。建立本校教師與業界在行銷通路經營方面之合作平台。以開創更多產學合作專案，並讓學程學生優先參與。本校新生入學，就予以宣導本學程之特色，以讓學生即早規畫未來大學修課計畫。特色課程強調跨領域訓練，將結合不同領域教師協同教學。專業課程強調與實務結合，每門課邀請三位實務界人士至班上與同學討論相關議題。學程並將以本校名義與中部地區締結聯盟，以利學生至企業參訪或暑期實習。預期成效使本校成為大中部地區「行銷通路經營專業學程」的重心，並協助大中部地區中小企業進行行銷企劃與通路管理訓練課程。預估受益廠商平均每年10家，二年計20家，並進而使本校成為大中部地區「產學合作」重點單位。預計2008年修畢學程人數60人，可提升本校畢業生就業能力，並有助於中部地區廠商吸收本校人才。考核指標充實行銷通路經營專業教室之設備，增購電腦相關設備，以建置數位內容發展環境。每學期末召開一次課程檢討會議，討論學生修課成效、檢討開課流程、評估課程之規劃與改善。提高與業界交流頻率。考核指標項目成效指標（質性）96年量化評估標準97年量化評估標準申請學程人數申請修習本學程人數增加80人申請100人申請修課人數修課人數增加240人次修課300人次修課專業教材鼓勵教師開發專業教材與評量工具開發9份專業教材開發9份專業教材教學綱要推動教師上網提報教學綱要與教材內容每學期所有學程科目均落實推動教師上網提報教學綱要與教材內容每學期所有學程科目均落實推動教師上網提報教學綱要與教材內容教師改善教學建立教師改善教學措施實施教學評量，針對學生反應加以檢討及追蹤改善實施教學評量，針對學生反應加以檢討及追蹤改善行銷通路經營專題實際個案規劃數5個7個學程證書取得人數050人學程內容本學程分為基礎課程、進階課程及支援課程。學生應至少修畢本學程二十學分，含核心課程六學分。本學程學生應修科目至少應有十學分不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程。課程架構基礎課程進階課程行銷管理(必)個體經濟學管理學財務管理行銷通路管理(必)顧客關係管理零售業管理連鎖店經營管理流通產業實務專題服務業管理消費者行為策略管理供應鏈管理支援課程組織行為企業評價電腦網路電子商務市場開拓與行銷策略知識管理與知識經濟產品開發與管理資訊管理安全核心課程表編號科目名稱必選修開設學期學分/學時開課系所/教師1行銷管理必修二上3/3企管系/葉凱莉老師2行銷通路管理必修三下3/3企管系/張恩啟老師3零售業管理選修二上3/3企管系/張恩啟老師4管理學選修ㄧ下3/3企管系/張世其老師5財務管理選修二下3/3企管系/林哲鵬老師6服務業管理選修三下3/3企管系/吳信宏老師7個體經濟學選修二上3/3企管系/陳俊源老師8策略管理選修四上3/3企管系/許壹傑老師9消費者行為選修三下3/3企管系/王慕容老師10顧客關係管理選修二下3/3企管系/王信文老師11供應鏈管理選修三上3/3企管系/陳世良老師12流通產業實務專題選修四上3/3企管系/吳信宏老師13連鎖店經營管理選修三下3/3企管系/陳世良老師Q&A時間學程老師協助辦理事項請校外學者專家至課堂演講(每門六節課)專業教材之製作(每門至少一個)發展行銷通路經營個案(每門至少一個)實施教學評量鼓勵學生申請此學程提供教學成果資料協助辦理行銷通路經營研討會定期討論課程之改善兼任助理職責協助本學程行政業務開課教材之編撰媒體製作之協助相關經費報帳之處理成果資料準備製作學程課程之課後輔導、作業批改學程課程老師交辦事項