大象版五年级科学下册复习资料

大象版五年级科学下册复习资料第一单元春天的事故1、(1)撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。(2)调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。(3)写调查报告、研究报告要忠于事实,表达要简明、清楚、通顺、完整。2、（1）介绍和展示一种景致或现象，我们可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。（2）介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。例：春天到了，小刚在花盆里种了一颗向日葵的种子，他可以用写观察日记的方法研究和记录向日葵的生长情况。第二单元变幻的天气1、每年的3月23日是“世界气象日”,4月22日是世界地球日。2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。天气是指短时间内多种气象的综合状况。3、编辑《气象科普小报》是一项复杂的工作，涉及搜集资料、选择素材、编辑文字、输入排版、装饰美化等环节。4、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。5、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。温度高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在那里。我国最寒冷的地区是最北端的漠河，最低温度—51.5℃台湾东岸的火烧寮，年降雨量多达8409毫米，降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。我国有雾日最多的地方是四川的峨眉山。平均一年有323.4天被云雾缭绕。同时，那里日照时间也最少，平均一年只有946.8小时。6、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。晚上，风是由陆地吹向海洋。除了海陆风，其他的自然风，都是由于地区温度的差别引起的。因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关，所以归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。7、地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分，受到阳光的照射，不断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着暖气流的上升，升入高空，由于高空的温度越来越低，水蒸气遇冷会变成小水滴。如果高空的温度低于温度0℃，水蒸气会变成小冰晶。无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。雾和云都是水蒸气凝结成的。只是雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。8、云块占天空面积的多少叫“云量”，这是一项重要的天气预报内容。云占天空的比例云量小于四分之一晴在四分之一到二分之一之间少云在二分之一到四分之三之间多云大于四分之三阴9、“雨量”是在一定的时段内降落到水平地面上的雨水深度，通常以毫米（mm）为单位。可用雨量器测定。10、生物对天气变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青蛙欢唱、鱼儿冒头、瓷砖“出汗”、食盐变潮，乌云密布。11、天气预报查询电话是12121或96121。12、气象指数，就是气象条件对环境的影响程度。常见的气象指数如：紫外线指数、人体舒适指数、空调开机指数、中暑指数、晨练指数等。目前有各类气象指数50余个，直接与健康有关的占四分之一。13、气象谚语，是以成语或歌谣形式，在民间流传的有关气象变化的经验。①初冬寒，春雨多。②古龙晒太阳，不久台风狂。③热生风、冷生雨。④九月寒霜十月雪。⑤冬雪大，来年春暖多风沙。⑥三九四九冰上走。⑦朝霞不出门，晚霞走千里。第三单元玩具总动员1、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。2、由于电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失，而且磁性大小和磁极都可以控制，因此，电磁铁有广泛的应用，如：电磁起重机、电铃等。3、电磁铁可以利用电产生磁性，从而使铁质物体或磁铁产生运动，这是利用电能的一种重要方式。4.利用“二极管”，可以让电路只通过一个方向的电流。5、能量有不同的表现形式，如电、光、声、热、风等。不同形式的能量之间可以相互转化如电炉可以把电能转化成热能，绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量。6、常见的发电方式有：水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。第四单元变废为宝1.世界上没有废品，只有放错了位置的资源。2.调查研究的步骤：①确定调查课题。②选择调查对象。③拟定调查项目。④调查人员分工。⑤制定调查计划。⑥搜集和整理事实资料。⑦写出调查报告。3.完整的调查研究报告大致包括：班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。4.物质的变化有的只是形态发生了变化，有的是产生新物质的变化。有的变化可逆，有的不可逆。5.世界环境日：6月5日。6.常用的垃圾处理方法主要有：露天堆放、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用等。从源头减量，分类回收，综合处理是最好的垃圾处理方式。7.生活中变废为宝的事例：(1)回收利用废纸可再造出好纸，可以挽救大树，从而降低造纸的污染量，节约造纸能源；（2）将废塑料炼成轻燃油，可以用作能源，这既使废塑料得到了重复利用，又减少了白色污染；（3）煤灰经过改造可以做成建筑材料；（4）菜叶、剩饭菜、果皮、植物秸秆等生物垃圾，也可以变成绿色肥料；（5）废泡沫塑料可以制成建筑装修用的优质强力胶。第五单元形形色色的微生物1、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物，这类生物统称为微生物。2、微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。它们身体微小，构造简单。微生物颁广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。3、细菌是微生物中的一大类，有球形、杆形、螺旋形等多种形态。个体微小，必须用显微镜才能看见。对自然界的物质循环起着巨大作用。4、病毒、细菌、真菌统称为微生物。5、酿酒、制醋、做酱油，是细菌和真菌共同发酵的结果；松软的馒头、面包是酵母菌的功劳；可口的泡菜是细菌加工的产品；蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。6、流感病毒能引起急性呼吸道传染病，简称流感。7、把酵母粉加到生面团中，当温度适宜时，酵母细胞会产生的二氧化碳，使面团膨胀。8、我们与微生物拥有共同的生活环境。怎样才能与微生物和平相处，避免不应发生的危害呢？(1)接种疫苗，可以预防许多疾病的发生。(2)养成良好的生活习惯，才能保持身体健康。第六单元像不像1、没有遗传，就没有物种的延续，没有变异，生命世界就不会像现在这样丰富多彩。2、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是遗传。人的面貌、身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。子女又会与父母存在着某些差异，有的甚至还十分明显，这种现象就是变异。4、遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。5、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是无性繁殖。无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“克隆”。6、克隆羊多利有3位妈妈。五年级科学问答题集锦1、研究活动中表达与交流的重要形式是什么？答：撰写调查报告、研究报告。2、写出描述风的成语。（关于气象的成语）答：春风拂面、寒风刺骨、风和日丽、暴风骤雨、风卷残云、秋风萧瑟。3、云雾是怎样形成的？答：地球上江河、湖、海、陆地表面，动植物体内的水分受到太阳光的照射不断地蒸发变成水蒸气升到高空。水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，天数的小冰晶和小水滴集合在一起便形成了云。这些小水滴如果是在低空，我们就叫它雾，因此，雾和云都是水蒸气凝结而成的。4、云雾有哪些相同点和不同点？答：相同点：雾和云都是水蒸气凝结城的。不同点：雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。5、雨是怎样形成的？答：在云块中，随着空气中水蒸气的增多，水蒸气不断在云滴上凝结，使云滴不断增大。当云滴增大到一定程度时，由于重力作用，开始下落;在下落过程中，大的云滴下降速度快，小的云滴下降速度慢。因此，大的云滴会赶上小的云滴，合并成更大的云滴。如此下去，云滴越聚越大，最终形成雨滴，落向地面。6、编辑一份好的《气象科普小报》要做到什么？答、要做到：（1）、内容丰富多彩集知识性、科学性、趣味性于一体。（2）版面生动活泼充满情趣。（3）.图案新颖别致、富有时代气息。7、渔船什么时候离岸出海，才能正好顺风行驶？为什么？答：渔船晚上离岸出海，才能正好顺风行驶。因为晚上，风总是由陆地吹向海洋。8、下雪这种气象是怎样产生的？答：江河湖海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，并随空气升入高空，一部分水蒸气附在烟尘微粒上凝结成小水滴，随着高度的增加，温度会越来越低，小水滴变成了小冰晶，小冰晶不断碰撞，不断增大，当小冰晶增加到能克服空气的阻力和浮力时，便形成了雪花。9、不同形式之间的能量可以相互转化，试举出两例。答、（1）电炉可以把电能转化成热能；（2）绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量。10、请你设计一个电动玩具，说出它的工作方式、动力装置及工作原理。答、我设计的玩具是电动猩猩，它可以在地上翻跟头，眼睛会发光。它的动力装置是电机，它是这样工作的：电机带动猩猩的手臂转动，使猩猩翻跟头，眼睛里的两个小灯同时发出光来。11、列举哪些物质是形态上的变化，哪些能产生新的物质？答：物质是形态上的变化，如：将碎玻璃融化，制成新的玻璃；废的纸张可以制成新的纸。产生新的物质如：汽油燃烧后变成二氧化碳和废气；煤球燃烧产生二氧化碳等物质。12、列举哪些物质变化是可逆的，哪些是不可逆的。答：可逆的,如食盐溶解于水中，水干后食盐还可以析出；糖溶解于水中，水干后糖还可以析出；将碎玻璃融化，制成新的玻璃。有些是不可逆的，例如：汽油燃烧后变成二氧化碳和废气，而二氧化碳和废气不能再变成汽油；剩饭菜、果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，而绿色肥料不能变成剩饭菜和果皮。13、我们现在处理废物的做法中，哪些是科学合理的？哪些还需要改进？答、我们现在处理废物的做法中，堆肥与分类回收、重复使用是科学合理的；堆放、填埋、焚烧还需要改进。14、节约资源，变废为宝，我们可以做些什么？答、（1）垃圾分类投放；（2）尽量不使用一次性物品；（3）能自觉重复使用废旧物品；（4）利用一些废物做成工艺品；（5）选购商品时注意选购带有回收标志的。15、请谈谈使用一次性物品的后果是什么答、使用一次性物品既有好处，又有坏处。好处如：一次性物品使用很方便，造价低廉，干净卫生，可以有效防止传染病。坏处如：使用一次性物品浪费资源，造成环境污染。16、人们对垃圾进行分类回收，可以把垃圾重新变成资源，请举例说明。答、（1）将废塑料炼成轻燃油，可以用作能源，这既使废塑料得到了重复使用，又减少了白色污染；（2）煤灰经过改造可以做成建筑材料；（3）菜叶、剩饭菜、果皮、植物秸秆等生物垃圾，也可以变成绿色肥料；（4）废泡沫塑料可以制成建筑用的优质强力胶。17、我们与微生物拥有共同的生活环境，怎样才能与微生物和平相处，避免不应发生危害呢？答、（1）、接种疫苗，可以预防许多疾病的发生；（2）养成良好的生活习惯，才能保持身体健康。18、（1）温度是怎样影响酵母细胞产生二氧化碳的量的？答、当温度在0℃到37.5℃时，温度越高产生的二氧化碳量越多；当温度在37.5到75时，温度越高产生的二氧化碳量越少。（2）、推理：为什么用酵母粉发面时，要溶于温水而不是冷水？是否温度越高越有利于发面？答、因为冷水温度低，产生的二氧化碳量少，不利于发面；温水温度高产生的二氧化碳量多，有利于发面，所以要溶于温水。不是温度越高越有利于发面。（3）预测：把生面团放到冰箱的冷藏室里（约2—5摄氏度），发酵效果如何？为什么？答、发酵效果不好。因为温度在2——5摄氏度时，产生的二氧化碳量较少，生面团不能很好地膨胀。19、你知到哪些致病的微生物？这些微生物是怎样影响人们的生活的？答、我知道致病的微生物有流感病毒、大肠杆菌、炭疽杆菌、冠状病毒等。流感病毒能引起急性呼吸道传染病，简称流感；A型流感病毒能引起禽流感，是一种人禽共患的烈性传染病；大肠杆菌能引起肠炎；炭疽杆菌是一种能导致人和畜类都可能发生的急性传染病；冠状病毒能引起非典。它们都给人类的健康带来了极大的危害，严重者可导致死亡。20、微生物与人类有着什么样的关系？举例说明。答：微生物对人类既有益又有害。有益的如：酿酒、制醋、做酱油都是细菌