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班级：姓名：1一、阅读短文，按要求作答：（一）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1.这首诗一共写了（）种植物，这些植物分别是（）（）（）（）（）（）。2.写颜色的词有（）、（）、（）。（二）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。1.蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）2.小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）小蜜蜂（）小飞机（）小燕子（）小火箭（）3.能用“_______”把上面第2题的内容画下来吗？试试看。二、请你仔细观察，这是什么时间？都有谁在哪里干什么？你会表扬她们吗？为什么？请写几句话吧。班级：姓名：2一、阅读短文，按要求作答：（一）钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎbā）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1.这篇短文有（）段话。2.小山羊送给小白兔什么花？（）、（）、（）。3.（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。（二）秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。1.这一段话共有﹙﹚句。2.这段话中写了颜色的词语有（）和（）。3.这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。二、请你仔细观察图，写两三句话。班级：姓名：3一、阅读短文，按要求作答。（一）春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,（燕子）从南方飞回来了,（青蛙）醒了,这一切的变化真奇妙（qímiào）啊!。1.写出表示颜色的词语：（）、（）、（）、（）。2.写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。3.写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。（二）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有（一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴）。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！1.这段话有（﹚句。2.请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。3.请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。二、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________班级：姓名：4一、阅读短文，按要求作答。（一）斧（fǔ）子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（没有要。因为他很诚实。）（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。（二）金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐（zhuīzhú），有时一起游戏（yóuxì），加上色彩美丽，真令人喜爱。1.短文有（）段话。2.文中的金鱼有（）种颜色。3.金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的4.你最喜欢的金鱼是（）。二、请你仔细观察图，发挥想象写几句话。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________班级：姓名：5一、阅读短文，完成练习：（一）老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fènbiàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làndiào）。狼非常凶猛（xiōnɡměnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。1.本文共有（）段，标上序号。2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3.根据短文填空。老虎害怕（）的粪便；狼害怕（）和（），更怕腰部挨打；熊怕（）被击中；鳄鱼最怕（）。所以不管什么动物，都有（）。4、选择正确的打“√”。（1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（）。（二）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1.这篇短文共有（）句话。2.短文里写了（）和（）。3.小鸡们冷了，就会躲到（）。二、请你仔细观察图，发挥想象写几句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________