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人教2011课标版（部编）一年级语文下册20.咕咚单位：鹤翔小学姓名:王倩倩20.咕咚ɡūdōnɡ整体感知想一想：“咕咚”到底是什么？“咕咚”是发出的声音。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！木瓜掉进湖里掉熟shúdiàohú•1、自读课文•遇到有拼音的生字多读几遍，遇到读不出的生字圈出来，看图猜或尝试用其他方法猜读。•2、读完以后书笔归位，坐端正。一、自读课文----我认真二、轮读课文——面对面要求：坐姿端正内容：同桌两人一人一自然段读课文轮读课文读的时候声音洪亮取长补短听的时候及时纠错有能力的指导读美课文三、图文对照，朗读课文，了解故事内容•1、观察插图一，说说图上画了什么，找一找课文哪几个自然段写了这幅图画的内容。•图中画了（），课文第（）和（）自然段写了这副图画的内容。①②状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路jí①木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！shúdiàohú②兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路①木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！shúdiàohú②兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”jí•2、观察插图二，说说图上画了什么，找一找课文哪几个自然段写了这幅图画的内容。•图中画了（），课文第（）和（）自然段写了这副图画的内容。③④③小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”wɑɑtáomìnɡ④这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看见了，也跟着跑起来。•3、观察插图三和四，找一找课文哪几个自然段分别写了这幅图画的内容。•课文第（）自然段写了第三副图画的内容。•课文第（）和（）自然段写了第四副图画的内容。⑤大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”⑥兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！⑦大伙你看看我，我看看你，都笑了。4.下面的四句话和课文中的那一幅可以牵手呢？我们用线练一练。木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命。野牛拦住大家问：“咕咚”在哪里，你们看见了？兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。①②③④四、看图，质疑你有什么问题想问吗？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路兔子吓了一跳，拔腿就跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”1、看图学习1-2自然段听到这咕咚声，兔子怎么做的？jí2、看图学习第3-4自然段小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象听见了怎么做？怎么说的？请大家看看第二幅图，读读课文，用横线画一画。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看见了，也跟着跑起来。táomìnɡ五、演一演不好啦，不好啦，“咕咚”来了，大家快跑哇！快逃命啊，“咕咚”来了！不好啦，“咕咚”可怕极了！大家家人大象象牙制作单位：鹤翔小学录制人员：王倩倩录制时间:2019年5月27日