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聪明的一休推荐一部动画片聪明善良的阿凡提孙悟空柯南第一关：比比谁厉害请你根据一段文字的描述猜猜，这段文字讲的是哪个卡通人物？他脸上有一块伤疤。猜一猜他每次被打飞的时候一定会说：“我一定会回来的！”口语交际一、说说你所熟悉的动画片。1、自由说一说。2、说说你了解动画片。（1）聪明善良的阿凡提（2）孙悟空（3）聪明的一休（4）名侦探柯南（5）猫和老鼠第一关请你根据一段文字的描述猜猜，这段文字讲的是哪个卡通人物？（1）猜一猜：他脸上有一块伤疤。他每次被打飞的时候一定会说：“我一定会回来的！”（灰太狼）第一关（2）猜一猜：他们在普通人眼中是高大的巨人，就如同神一般的存在。他们为了保护人类，经常和怪兽做斗争。（黑猫警长）（3）猜一猜：他来自未来世界。他总是用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助他的朋友解决各种困难。（机器猫哆啦A梦）第一关（4）猜一猜：他是一个光头，却总戴着安全帽。他诡计多端，总想着发财。（光头强）（5）猜一猜：这个小男孩有两条很粗的眉毛。他喜欢模仿动感超人发射动感光波。（蜡笔小新）第二关猜猜他是谁？请同学们听动画片的相关歌曲，猜猜是出自哪部动画片？猜出来的同学请你大声的唱出来。（东方少年）游戏师：谁来演喜羊羊？谁来演灰太狼？灰太狼：“我是灰太狼。我喜欢吃羊。”喜洋洋：“我是喜洋洋，我非常聪明。”灰太狼：“我看到前面有一只羊，我要去抓来吃掉。”喜洋洋：“狼来了，我快躲到花丛里。再挖一个洞让狼掉进洞里。”灰太狼：“啊！我一定会回来的。”推荐动画（1）你最喜欢的一部动画片是什么？（2）这部动画片给你留下了怎样的印象？（3）你认为这部动画片最精彩的部分是哪个片段？（4）在听时，要注意认真听，了解同学的想法。（5）在自己介绍时，注意说话的语速，尽量让小组的同学听清楚。推荐动画如：大家好，我是，我向大家推荐的动画片是，它给我留下的印象是，在这部动画片里，最精彩的应该是。我的推荐完毕，感谢大家的认真倾听。评一评（1）是否抓住了动画片的主要内容？（2）语句是否通顺？（3）推荐的语速怎样？同学们听得清吗？（4）声音是否宏亮？总结动画片主要是采用像喜洋洋、机器猫哆啦A梦这些动物和人物编成电视剧，主要是为小朋友们设计的。所以，它的内容浅显易懂，同学们要通过观看动画片，从而明白做人的道理。猜一猜他们在普通人眼中是高大的巨人，就如同神一般的存在。他们为了保护人类，经常和怪兽做斗争。黑猫警长猜一猜他来自未来世界。他总是用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助他的朋友解决各种困难。机器猫哆啦A梦猜一猜他是一个光头，却总戴着安全帽。他诡计多端，总想着发财。光头强这个小男孩有两条很粗的眉毛。猜一猜他喜欢模仿动感超人发射动感光波。第二关：猜猜他是谁请同学们听动画片的相关歌曲，猜猜是出自哪部动画片？猜出来的同学请你大声的唱出来。东方少年情景游戏谁来演喜羊羊？谁来演灰太狼？灰太狼：“我是灰太狼。我喜欢吃羊。”喜洋洋：“我是喜洋洋，我非常聪明。”灰太狼：“我看到前面有一只羊，我要去抓来吃掉。”喜洋洋：“狼来了，我快躲到花丛里。再挖一个洞让狼掉进洞里。”灰太狼：“啊！我一定会回来的。”动画片哇！太精彩啦！我要全部看完。作业等明天再做。哈哈……动画片的定义就是像奥特曼，哆啦A梦，喜羊羊等可爱动物和人物编成电视，主要是为你们设计的如果我们要研究动画片，你最想了解什么内容?你最想研究什么问题呢？1、围绕主题；2、表述准确；3、符合实际，我们有能力和条件研究的。4、能引起大家的思考，有价值的。选题秘诀：确定主题记录将问题进行归类，把他们分成几个主题。小组讨论，将想要研究的主题写在卡纸上。活动主题：1、同学们最喜欢的动画片。2、同学们观看动画片情况。3、长辈小时候看的动画片。4、动画片对我们的影响。5、动画片的历史。6、动画片的制作。7、动画片的类型。谢谢！