有余数的除法整理与复习教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容。教材注重联系学生已有的知识和经验,结合具体情境,选择数目小,学生熟悉的事物作为例题,配以实物图,让学生理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法。教学目标:知识技能:使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义,认识余数。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法,知道余数要比除数小。数学思考:通过例题教学,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,使学生感悟到人民的卓越智慧,提高审美意识。问题解决:认识有余数的除法,加强概念,掌握算法,用有余数除法解决实际问题。情感态度:让学生能在具体情境中借助已有的经验和知识展开学习,激发学生的学习热情和兴趣,感受数学学习的价值。教学重点:有余数除法的意义和计算方法。教学难点:理解余数与除数的关系。有余数的除法平均分成每堆有4堆()根余下()根一共有9根小棒94=212(根)……1(根)有余数的除法每4根一组可以分()组余下()根一共有9根小棒2194=……2(组)1(根)平均分成每组有4组()根余下()根一共有9根小棒94=2(根)……1(根)21=(堆)……(根)=()……()206321963堆1根=(根)……(根)19361把算式写完整:你能说说各部分的名称吗?156=2(个)……3(根)余数除数被除数商一共有15根小棒,摆成这样的形状,能摆几个?读作:15除以6商2余325条围巾,每人奖励3条,可以奖给多少人?①25÷3=8(条)……1(条)②25÷3=8(人)……1(条)③25÷3=8(条)……1(人)25条围巾,每人奖励3条,可以奖给多少人?①25÷3=8(条)……1(条)②25÷3=8(人)……1(条)③25÷3=8(条)……1(人)10个11个13颗15朵有余数的除法小组4人平均分15÷4=3(朵)……3(朵)13÷4=3(颗)……1(颗)11÷4=2(个)……3(个)10÷4=2(个)……2(个)15朵4人13颗4人11个4人10个算式余数每份数要分的总数小平均分的份数有余数的除法余数一定要比除数小()个()个()颗()朵()个()个()颗()朵4人222333311.÷5=4……()余数最大是()2.÷()=7……6除数最小是()471512326被除数2和6的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式156=2(个)……3(根)列除法竖式要注意什么?列除法竖式15和12的差判断对错:496742732563022846244错因:余数必须比除数小!错因:商应该对准个位!错因:商小了,余数必须比除数小!⑴64÷7=88()⑵24÷4=54()⑶在有余数的除法中,余数可以大于商。()××√改正:64÷7=91改正:24÷4=6⑷()6191813×6191813改正:………………)4394)27)586)708)657498)436762439544864696326481填空;37÷=5......2的除法算式中,除数是46÷=7......4的除法算式中,除数是÷4=7......3的除法算式中,被除数是÷8=8......6的除法算式中,被除数是7766313170701、()÷6=5……(),被除数最大是(),被除数最小是()。有30人,每8个人坐一桌,可以坐几桌?还剩几人?30÷83(桌)……6(人)答:可以坐3桌,还剩6人。(1)公园门票每张6元,50元最多买几张门票?50÷6=8(张)……2(元)50÷6=8(艘)……2(人)答:50元够买8张门票。8+1=9(艘)(2)有50位小朋友去划船,每艘船限坐6人,至少需要几艘船?交流:为什么算式都是这样的,门票只能买8张,而船却需要9条呢?答:至少需要9艘船.21个同学去划船,至少需要租几只船?每只船每时租金3元,一只船10元钱最多划几时?每只船每小时租金3元,如果只租一只船,10元钱最多划几个小时?答:10元钱最多划3时。21个同学去划船,至少需要租几只船?21÷4=5(只)……1(人)答:至少要租6只船。10÷3=3(时)……1(元)5+1=6只一本书有62页,小明每天看8页,要用几天才能看完?62÷8=7(天)∙∙∙∙∙∙6(页)7+1=8(天)三年级七班的同学周末组织划船活动,有23人参加,每4人租一只,问需要租几只?23÷4=5(只)······3(人)5+1=6(只)335÷4=8(张)······3(只)8+1=9(张)够了两名教师带46名学生去划船,每只船限乘7人,至少要租几只船?48÷7=6(只)6(名)6+1=7(只)答:至少要租7只船。……超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装成礼盒的方式进行促销活动。超市有洗发水19瓶,香皂25块。最多可以包装成这样的礼盒多少个?············2、桃子苹果香蕉20个29个45根如果3个桃子,4个苹果,5根香蕉装一盆,这些水果最多可以装几盆?20÷3=6(盆)……2(个)29÷4=7(盆)……1(个)45÷5=9(盆)答:这些水果最多可以装6盆。有一些图形,按照这样的顺序排下去○△□○△□○△□……第15个是()第22个是()第20个是()□○15÷3=5(组)22÷3=7(组)……1(个)20÷3=6(组)……2(个)元旦快到了,同学们打算用彩旗装饰教室,按红、黄、蓝、绿四种颜色为一组的顺序摆放彩旗,第26面彩旗是什么颜色的?26÷4=6(组)2(面)……8×3=24(厘米)24+2=26(厘米)(1)全部坐大船,要租几条大船?(2)全部坐小船,要租几条小船?(3)如果要刚好坐满,可以怎样租船呢?33÷7=4(条)……5(人)33÷5=6(条)……3(人)答:要租5条船。答:要租7条船。限坐7人限坐5人三(1)班有33人。答:可以租1辆小船,再租4辆大船。提高练习小明带了20元钱,到书店买了一本字典,用去了7元,剩下的钱买3元钱一本的故事书,最多可以买几本?①还剩下多少钱?20–7=13(元)②剩下的钱最多可以买几本故事书?13÷3=4(本)······1(元))1334121答:最多可以买4本。小朋友们,今天你都学到了什么?