爱护环境从我做起

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资源描述

政教处提醒一、今天早上升旗,一年级迟到15人,二年级迟到2人,三年级迟到5人,四年级迟到7人,五年级迟到2人,相比较放假前一周的迟到情况有所改善,希望从明天开始同学们能够做的更好。二、从今天起,少先队将对厕所乱丢乱抛现象进行大力检查,厕所中除了纸不允许丢任何杂物,如有被少先队发现的,请班主任到政教处亲自领回。三、请老师做好榜样,带头主动捡纸,也请同学们监督。你了解我们的校园吗?你关心过我们的校园吗?当我们的校园发生事情时你有第一时间去关心吗?请同学们讲讲自己的感受•其实我们天天呆在学校•却没有真的去关心过爱学校的方式有很多种,积极参加学校活动,爱护学校环境等等,那就让我们以爱护学校环境为例,展开我们这次的班会吧每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……图中这样的事是不是随处可见观看录象:•当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?小组讨论:1、前面的几幅图你是否经常看到?2、如果再看到你该怎么做?相信大家以后在娱乐的同时,绝对不会忘记脚下的土地,对吧除了你的记忆,什么都别带走,除了你的脚印,什么都别留下保护校园环境,只是爱学校的一小步现在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境视频爱我家园净化校园——爱护校园环境倡议书亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因素。然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆;课桌“牛皮癣”不断蔓延......我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境,我们向大家发出倡议:一、不乱涂乱画。二、不在教学区追逐打闹。三、不把玩具、零食带入校园。四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。六、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止。七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们,让我们行动起来,恪守以上承诺。今天,我们为成长在“实小”而自豪;明天,“实小”将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们,从我做起,从现在做起,让我们赶快行动起来吧!爱护校园,美化环境,人人有责。当你要扔出果皮纸屑的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;在你走路看见地上躺着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你要跨过草坪时,请先看看警示牌,告诫自己“宁可多走一点小路,也要保护校园的一片绿色”。如果我们人人都能遵守公德,我们的校一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了不辜负老师们的一番苦心,为了使我的校园更加美好,请从生活的一点一滴开始做起,一同携手创造一个美好的校园环境吧!同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。

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