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广东公司导师带徒协议书GD-02-43根据《中建五局广东公司导师带徒实施细则》的规定，经双方协商，特制定协议如下：一、双方职责和义务（一）导师的职责和义务1、根据岗位及青年的特点，与徒弟共同制定带教目标。2、向徒弟认真、全面地传授业务技能、安全知识和工作经验，同时以言传身教的方式，帮助其树立良好的职业道德和敬业精神。3、每季与徒弟最少进行一次正式沟通，不定期与徒弟进行非正式沟通，帮助其解决学习和工作中的困难。4、每年师徒共同对培养效果进行评价，带徒期满或提前中止，就徒弟的职业道德、职业技能、职业发展等进行全面、客观的评价。（二）学生的职责和义务1、尊重导师，主动向导师汇报思想和工作状况，虚心向导师学习良好的职业道德，遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。2、认真做好学习笔记，及时完成导师布置的各项任务。二、考核方式和奖惩办法按《中建五局广东公司导师带徒实施细则》执行。三、本协议一式三份，由导师、徒弟和公司人力资源部门各执一份。四、本协议自签订之日起生效。导师签名：徒弟签名：年月日年月日广东公司导师带徒实施计划表第一阶段（适应期）目标参考时间：第1个月——第2个月第二阶段（应用期）目标参考时间：第3个月——第6个月第三阶段（成长积累期）目标参考时间：第7个月——第12个月导师：徒弟：年月日广东公司导师带徒半年考核评价表GD-02-45导师姓名徒弟姓名所在部门所在岗位徒弟毕业院校培养起止时间第一阶段（适应期）目标写实第一阶段实际成果对比（师徒协商填写）第二阶段（应用期）目标写实第二阶段实际成果对比（师徒协商填写）徒弟对培养情况的自我鉴定：签字：年月日导师对毕业生的综合评价（用“√”表示）□优秀□良好□一般□差导师评价：签字：年月日项目部（部门）对毕业生的综合评价（用“√”表示）□优秀□良好□一般□差项目部和部门评价：签字：年月日考核小组综合考核评语：签字：年月日广东公司导师带徒年度考核评价表GD-02-46导师姓名徒弟姓名所在部门所在岗位徒弟毕业院校培养起止时间第三阶段（适应期）目标写实全年培养实际成果对比（师徒协商填写）徒弟对培养情况的自我鉴定：签字：年月日导师对毕业生的综合评价（用“√”表示）□优秀□良好□一般□差导师评价：签字：年月日部门/项目部对毕业生的综合评价（用“√”表示）□优秀□良好□一般□差项目部和部门评价：签字：年月日考核小组综合考核评语：签字：年月日