《珍爱生命-快乐成长》主题班会教案

《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案班会目标:当代中学生在成长过程中面临的压力在增大难的能力在弱化。时常听到我们的学生相互之间动不动谈“自杀”虽然可能是玩笑话或“气话”脆弱。因此，急需利用班会等形式，加强对学生进行心理疏导，让他们明白以下道理，生命属于我只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义，必须对自己负责任。１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；４、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。一、开场白（1分钟）同学们，上午好！生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，生命命的诞生本不容易。生命的成长又何其艰难竹笋拼命地从土壤里、从石缝中往外钻；因为不易，路旁的小草虽屡遭践踏仍顽强地、不屈地向上长；因为不易，树上的鸣蝉历经地底下四年黑暗的生活，竭尽全力演绎着一个月阳光下美妙的歌唱；何况是更高智商的人呢。但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟）每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任（13分钟）生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗？下面我们看一些事实：１、出示事例（5分钟）（1）2013年高考标准答案揭晓当晚，辽宁省营口市大石桥区复读考生李新(化名)默默地离家出走了。几天后，家人接到警方电话，李新已经在鞍山市郊区投河自杀，身上还带着今年高考的准考证。警方发现李新胸前的书包中装着两块大石头，身上也没有撕扯和抓伤，断定是自杀。（2）2013年6月23日上午，得知自己高考成绩20分钟后，就读于四川省内江市第三中学的“强强”背着书包抱着一箱纸鹤，从该校一栋教学楼4楼跳下。根据当天目击学生说，出事时，“强强”先是出现在4楼一间教室的窗边，从一个纸箱中抓出一把纸鹤扔向空中，扔完突然往后退了几步，接着再跃上窗台跳了下来。下午4时30分许，郑晓强经医院抢救无效宣告死亡。（3）2010年7月11日，河南省商丘市一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科一类录取分33分。（4）为了出人头地、回报父母，20岁的四川崇州女孩在第一次高考失利后，选择了复读。今年，差理科三本线仍有6分差距。在得知这个成绩后，她选择了割腕、喝农药结束自己的生命。她以为这样能让父母轻松点，不想这却成为父母一生中的痛，然而，年轻的生命，就这样画上了句号。（5）2010年8月，江苏省常州市溧阳县一名15岁初三学生陈某，因学习成绩不好被老师批评。家长认为老师批评正确，可陈某却备感委屈。当天晚上，陈某离家出走，到第二天上午陈的家人发现他时，陈某已服农药自杀身亡。（6）19岁男孩两次复读失败高考后跳楼自杀2013年6月，辽宁省大连市甘井子区，19岁的洋洋从自家15楼上纵身跳下，结束年轻的生命。今年高考，是洋洋第三次参加，前两次，他都因为分数原因，与自己心目中的大学失之交臂。这次，他没有等到高考成绩公布，就做出了这个极端的决定。看完上述材料，大家是什么样的心情？还需要很多吗？我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题：（１）请大家评论一下案例当中男生和女生们;几个学生回答（２）珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗？学生回答。（３）除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命？几个学生回答。（4）如何珍爱生命？你该做些什么？在学校应该做些什么？在学校外面又应该做些什么？几个学生回答。３、班主任点评发言（3分钟）同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗？一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗？不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人！所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过！任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩！现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力！以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠！四、一起行动，珍爱生命（5分钟）同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长！给他们提出意见，送出祝福！生命是如此美丽，我们不仅要珍爱生命，还要让生命更加光彩更加有价值。对吗？虽然生命短暂，我们不能延长生命的长度，但是我们可以增加我们生命的宽度。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。相信你们一定会珍爱生命，使自己活得更加光彩有力，让生命放出灿烂光彩。同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩！就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！班会在歌声中结束。