2020北京各区高三一模语文诗词赏析汇编

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1朝阳三、本大题共4小题,共20分。阅读下面这首词,完成12-14题。(共12分)风流子·京口怀古曹贞吉三山围铁瓮,孙郎后,今古几英雄?忆北府参军【1】,寄奴王者,金戈铁马,横据江东。凌歊【2】上,歌风追汉帝,置酒宴群公。一代伟人,龙行虎步,十年征战,洛下关中。只今凭吊处,佛狸祠下路,烟树冥濛。为念寻常巷陌,社鼓连空。算碻磝【3】战地,几多白骨。金焦名胜,两点青峰。惟见惊涛满眼,东去匆匆。注释:【1】北府参军:指刘裕,他曾在北府兵中任参军。【2】凌歊:指凌歊台,相传是刘裕称帝后所建。【3】碻磝:古地名。12.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)A.“凌歊上”三句,写刘裕在凌歊台上大宴群臣,气势远远超越当年的汉帝。B.“佛狸祠”“社鼓”“战地”几个时空交错的意象,传达出作者深刻的思考。C.作者身处京口古城,不禁感慨万千,由现实追忆历史,再由历史回到现实。D.本词从辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》脱化而来,于旧词中翻出新意。13.下列对词中写景句的分析,不正确的一项是(3分)A.开篇“三山围铁瓮”一句,点明京口独特的地理形势,气势雄浑。B.“烟树冥濛”以树木依旧茂盛反衬世事兴衰,令人感慨草木无情。C.“两点青峰”中“点”字传神地表现出青峰在旷远天地间显得小了。D.结尾寓情于景,将沉郁的情思寄托于奔涌东去的江水,引人深思。14.本词和辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》都写到了历史人物刘裕。请概括两首词中刘裕的形象有什么共同之处,并比较两首词写这个人物的用意有何不同。(6分)永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?15.在横线处填写作品原句。(共8分)①古人常借“风雨”表情达意。荀子在《劝学》中用“,”论述积累的重要性,苏轼《定风波》中“归去,”蕴含了人生的旷达。②面对一时的困难,我们可以用古诗文鼓励自己要有坚定的信念,比如“天将降大任于斯人2也,,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,”,又如“青山遮不住,”。③同学写作文时,想引用古诗文描写秋天的色彩,你建议他用“,”。东城三、本大题共4小题,共20分。阅读下面这首词,完成11—13题。(共12分)念奴娇·毁舍后作【1】姜夔昔游未远,记湘皋闻瑟,澧浦捐褋。因觅孤山林处士【2】,来踏梅根残雪。獠女供花,伧儿行酒,卧看青门辙。一丘【3】吾老,可怜情事空切。曾见海作桑田,仙人云表,笑汝真痴绝。说与依依王谢燕,应有凉风时节。越只青山,吴惟芳草,万古皆沈灭。绕枝三匝,白头歌尽明月。注释:【1】姜夔杭州的住宅因遭火灾被毁。【2】林处士:北宋诗人林逋,隐居西湖孤山,种梅养鹤,终生不仕。【3】一丘:指隐居。11.下列对本词上阕的理解,不正确...的一项是(3分)A.作者曾客游湘中,在湘水边听瑟,澧水边捐褋,这样的记忆仿佛还并不遥远。B.寓居杭州时,作者曾到西湖孤山寻访林逋隐居的胜迹,足踏残雪,赏梅寄情。C.面对丑女供花,粗仆斟酒的简单贫寒生活,作者只能无奈地卧看青门外车辙。D.作者本想在其住所隐居终老,不料此时却意外遭火毁舍,使美好的愿望落空。12.对本词下阕典故的运用分析正确的一项是(3分)A.前三句,借仙人口吻,以沧海桑田的自然规律劝慰自己不必对毁舍一事过分执着。B.四五句,以在王谢堂前留恋的燕子期待秋风不忍离去,劝慰自己看淡眼前的苦恼。C.六至八句,以春秋吴越争霸之地只剩青山芳草,劝慰自己要珍惜当下的平静生活。D.最后两句,以曹操《短歌行》中乌鹊绕树、择枝而栖,劝慰自己要继续寻找明主。13.词学宗师夏承焘先生对姜夔词的艺术特色有这样的评论:“白石在婉约和豪放两派之外,另树‘清刚’一帜。”请谈谈你对上述评论的理解,并结合具体词句作简要阐释。(6分)14.在横线上填写作品原句。(共8分)①三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“,”,表达了江山依旧,英雄早已不在的怅惘,杜甫《蜀相》“,”,抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜,苏轼《赤壁赋》“酾酒临江,横槊赋诗,,”,借曹操这样的英雄也只是一时显赫,感叹人生短促无常。②高考结束,你在班级毕业留言册上写下古诗“,”,劝慰同窗无惧路远水长,豁达面对离别。房山三、本大题共5题,共26分。3(一)阅读下面两首诗,完成12—14题。(共12分)秋兴八首(其六)①杜甫瞿塘峡口曲江②头,万里风烟接素秋③。花萼④夹城⑤通御气,芙蓉小苑入边愁。珠帘绣柱围黄鹄,锦缆牙樯⑥起白鸥。回首可怜歌舞地,秦中⑦自古帝王州。注释:①这首诗是唐代大历元年(766年)作者流寓夔州(今重庆奉节)时所作。②曲江:地名,在长安城南。③素秋:秋季。④花萼:即花萼相辉楼,在长安兴庆宫西南隅。⑤夹城:两边筑有高墙的通道。⑥牙樯:用象牙装饰的桅杆。⑦秦中:此处指长安。12.下列对两首诗的理解,不正确...的一项是(3分)A.首联写诗人从瞿塘峡口看到曲江头的景象,“接”字融入了客蜀望京、抚今追昔、感时伤世等情感。B.颔联中的“边愁”是指安禄山反叛引发的朝廷忧患,“入”字表明边关叛乱的消息传到了芙蓉小苑。C.尾联暗含了昔盛今衰的对比,蕴含了诗人对乱后长安的痛惜之情,表现了诗人深沉的家国情怀。D.作者立足于瞿塘峡口,在想象中回顾了当年长安繁盛时期的状况,全诗虚实结合,意境阔大而深远。13.“珠帘绣柱围黄鹄”一句中用“珠帘绣柱”代指行宫别院。下列诗句没有..使用借代手法的一项是(3分)A.何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)B.金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)C.君当作磐石,妾当作蒲苇。(《孔雀东南飞》)D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》)14.请分别解释杜甫诗中的“锦缆牙樯起白鸥”和下面杜牧诗中“新丰绿树起黄埃”中的“起”字,并简要赏析这两句诗。(6分)过华清宫绝句(其二)杜牧4新丰①绿树起黄埃,数骑渔阳探使②回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。注释:①新丰:唐设新丰县,离华清宫不远。②渔阳探使:安禄山在渔阳(今天津蓟县),唐明皇曾派使者刺探他是否谋反。(二)根据要求,完成第15题。(共8分)15.在横线处填写作品原句。①前人诗句“舞雩归咏春风香”中的“舞雩归咏”,是对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中曾皙描绘理想生活景象“____,____,咏而归”的化用。②杜甫在赞美诸葛亮实现开济功业的同时寄寓自己壮志难酬苦痛之情的千古名句是________,________。③苏轼在《赤壁赋》中感慨个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是:____,____。④《国殇》中的名句“____,____”可以用来表达对抗击新冠病毒疫情牺牲者的敬意。(三)根据要求,完成第16题。(共6分)16.《红楼梦》第十八回中写贾元春游赏大观园时,“进园来先从‘有凤来仪’‘红香绿玉’‘杏帘在望’‘蘅芷清芬’等处登楼步阁,涉水缘山,百般眺览徘徊”;并要求诸姊妹和宝玉给大观园中富有特色的建筑题匾赋诗。这些居所,后来分给黛玉、宝玉、李纨、宝钗等人居住。居所的名称、环境与居住者的性格有怎样的关联?请任选一处居所,结合原著简要分析。丰台三、本大题共4小题,共20分。阅读下面这首宋词,完成12~14题。(12分)瑞鹤仙·赋梅辛弃疾雁霜【1】寒透幕。正护月云轻,嫩冰犹薄。溪奁照梳掠。想含香弄粉,艳妆难学。玉肌瘦弱,更重重龙绡衬着。倚东风一笑嫣然,转盼万花羞落。寂寞。家山何在?雪后园林,水边楼阁。瑶池旧约,鳞鸿【2】更仗谁托?粉蝶儿只解,寻桃觅柳,开遍南枝未觉。但伤心冷落黄昏,数声画角。注释:【1】雁霜:严霜。【2】鳞鸿:鱼雁,此处代指书信。12.下列对这首词的理解和赏析,不正确...的一项是(3分)A.本词不仅写了梅花的姿态,还写到了梅花的内心及命运。B.本词借物抒怀,借写梅花寄托了词作者深沉的家国情怀。C.辛弃疾词作善于用典,“瑶池”两句运用典故传情达意。高三语文试卷第7页(共12页)5D.本词风格以沉雄豪迈为主,以细腻柔媚为辅,格调鲜明。13.下列对具体词句的分析,正确的一项是(3分)A.“溪奁”一句,写梅花生于溪边,似美人以溪为镜,在寒夜中梳妆。B.“倚东风”两句,由虚转实,写梅在春风中转盼一笑,使万花失色。C.“粉蝶儿”三句,写粉蝶未察觉桃花、柳絮已开遍南枝,意味深长。D.“但伤心”两句,表面写梅花冷落伤感,其实暗含作者的悔恨之情。14.请从梅的形象、描写手法和思想情感等三方面,比较本词与辛弃疾青年时期词作《生查子•重叶梅》的不同之处。(6分)生查子•重叶梅辛弃疾百花头上开,冰雪寒中见。霜月定相知,先识春风面。主人情意深,不管江妃【1】怨。折我最繁枝,还许冰壶荐。注释:【1】江妃:即梅妃,性喜梅,所居处植梅。15.在横线处填写作品原句。(8分)①杜甫《春夜喜雨》颈联“,”对比鲜明,“黑”与“明”映衬,云厚雨足,给人美感。②《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有认为自己能治理小国,使百姓富足,但他又用“,”表明自己还不能以礼乐教化百姓。③韩愈《师说》中“士大夫之族”用“彼与彼年相若也,道相似也,,”等言辞作不愿“相师”的借口,可见当时恢复从师风尚之难。④写作时,你要论证居安思危的重要性,可以引用两句古诗文名句,如“,。”海淀三、本大题共5小题,共25分。(-)阅读下面这首词,完成12-14题。(共12分)水龙吟-莲子王夫之平湖渺渺波无际,难认旧时青盖。荻絮横飞,蓼红斜眩,秋光无赖。拚⑵不含愁,据香密裹,泠泠珠佩。伴江妃⑶、泪颗盈盈,怕谁厮恼,幽房里,深深缀。十斛明珠谁买。空望眼、悬愁碧海。露冷昆明“】,霜凋玉井】,兰舟罢采。自抱冰魂,海枯石烂,千年不坏。莫抛掷、一点孤心,苦留得、秋容在。注释:【1】王夫之:明末清初人,曾在衡山举兵反清,明亡后隐居石船山。【2】拚:同“拼”。【3】江妃:指唐玄宗妃子江采萍,她失宠后曾拒绝玄宗赏赐的珍珠。【4】昆明:指汉武帝所建的昆明池。[5]玉井:井的美称。8.下列对本词的理解与赏析,不正硕的一项是(3分)A.上阕前五句描写了波光浩渺、残阳冷照、万物凋残、萧瑟凄清的景象。B.“十斛明珠谁买承上启下,一个“谁”字表达了作者悲愤无奈的情感。C.作者借莲子形象、江妃典故寄托自己的情感与追求,表达含蓄蕴藉。D.本词运用“渺渺”“泠泠”“盈盈”等叠词,生动形象,读来音韵和谐。69.“空望眼、悬愁碧海”一句中“悬”字化无形为有形,下列诗句的“悬”字也具有这一表达效果的是(3分)A.接汉疑星落,依楼似月悬。B.爽合风襟静,高当泪脸悬。C.画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。D.咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。10.屈原的《离骚》状写香草寄托忠贞,后人评价王夫之这首词“神契.《离骚》”,请结合本词和下面《离骚》的相关诗句,谈谈你对这一评价的理解。(6分)①纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。②制芙荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。11.在横线处填写作品原句。(8分)古代文人常借助不同的形象表达自己的情感。周敦颐在《爱莲说》中通过描写莲“中通外直,不蔓不枝,①,②”来表达自己的高洁之志;陶渊明在《归去来兮辞》中用“③,④”的春日景象,表达回归田园的喜悦;苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中借周瑜“⑤,谈笑间,⑥”的儒将形象,对比出自己的落寞无奈;诗人们还常借用芳草的形象表达愁情,如诗句“⑦,⑧”。(二)根据要求,完成第16题。(共5分)12.《红楼梦》第22回“听曲文宝玉悟禅机,制灯迷贾政悲谶语”讲述了贾府上下在上元节制灯谜、猜谜语的故事。其中“更香”(古代用于计时的一种香)的谜面有这样四句诗:焦首朝朝还暮暮,煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜,风雨阴晴任变迁。在曹雪芹的构思里,每个谜语都象征着制谜人的性格,暗示了其命运。“更香”这个谜语在小说中是谁出的,不同版本存在争议,一说是薛宝钗,一说是林黛玉。请谈谈你的看法,并结合具体情节简要分析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