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1《道德与法治》中考重点词练习题（停课不停学）一、选择题1.2020年春季新学期,注定难忘。突如其来的疫情使春季学期延迟开学,在教育部相关政策统一指引下，“空中课堂”成为全国中小学生“停课不停学，学习不延期”的学习新方式。这说明（）①互联网改变了世界，已成为我们生活的全部②网络为文化传播搭建新平台③信息化正在改变人们的学习方式和途径④通过网络我们可以获取实用的信息和知识A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.受疫情影响，学生们经历了“史上最长寒假”，虽然一些地区已经逐渐开学，但不少地方的学生仍在家中，以网络教育的形式实现“停课不停学”。在这一过程中，长时间对着屏幕“云学习”的孩子们如何保证“宅健康”，成为家长们普遍关心的问题。为此，我们中学生应（）A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B.利用手机电脑认真听讲积极思考C.上网课时间偶尔偷偷玩网络游戏D.交作业与否关乎自自己与他人无关【解析】中学生要增强自律能力，做网络的主人，不做网络的俘虏，避免“网毒”伤害，利用手机电脑认真听讲积极思考，抵御网络上的不良诱惑，做到真正的“停课不停学”，B符合题意；A错误，应关心国家大事；C是缺乏自律能力的表现；D错误，认真完成、及时交作业是尊重老师劳动的表现。故选：B。3.隔离病毒，不隔离爱。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。与此同时，各地教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学“停课不停教、不停学”做了大量工作。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护【解析】未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护，判断是对未成年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体，本题中对未成年人实施保护的主体是各地教育部门，属于社会保护的内容，C正确；ABD不符合题意。故选：C。24.2020年春季新学期，注定难忘。突如其来的疫情使春季学期延迟开学，在教育部相关政策统一指引下，“空中课堂”成为全国中小学生“停课不停学，学习不延期”的学习新方式。这说明（）①互联网改变了世界，已成为我们生活的全部②网络为文化传播搭建新平台③信息化正在改变人们的学习方式和途径④通过网络我们可以获取实用的信息和知识A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【解析】分析材料，网络实现“空中课堂”，停课不停学。这说明网络改变了学习方式，我们可以通过网络获取信息和知识，网络为文化传播搭建新的平台。②③④说法都正确；①错误，互联网是一种科技，可以改变世界，生活离不开网络，但网络不能成为我们生活的全部。故选：D。5.九年级学生宁蒙的理想是当一名法官，以下是他收集的案例及他对案例的分析，其中正确的是（）①韩寒为家乡防控新冠肺炎捐款100万元捐款，并从国外购买一台ECMO支持湖北抗疫一线--韩寒行使了对财产的使用权②2月18日，邵阳市一男子因在车站内不戴口罩不配合测量体温并辱骂工作人员引发冲突被行政拘留--该男子危害了国家安全③2020年，教育部要求全力保障各地学校组织学生开展网上学习，确保“停课不停学”--受教育是公民的权利，也是公民的义务④2020年2月27日，无锡市公安局在惠山区前洲某小区一举抓获“网络水军”团伙李某、向某宇等9名犯罪嫌疑人--凡违法行为都要承担相应的法律责任A.①②B.②④C.③④D.②③【解析】分析可知，韩寒行使了对财产的处分权，①错误；邵阳市男子的行为危害了公共安全，侵犯了工作人员的名誉权，②错误；教育部的做法体现了受教育是公民的权利，也是公民的义务，③正确；李某、向某宇等9名犯罪嫌疑人被抓获，说明了凡违法行为都要承担相应的法律责任，④正确。故选：C。6.2020年2月12日《人民日报》撰文《教育部—“停课不停学”不等同于网上上课》。部分地方陆续开展网上“停课不停学”工作,针对社会普遍关心的问题,教育部有关负责人回应:目前采取的网上学习是一项临时应急措施。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是对学校课程的学习,而是一种广义的学习。针对“停课不停学”,你的认识是()A.停课期间不停学,考试成绩最重要B.疫情时期应放宽,学生学习可暂缓C.学习内容要多样,爱国健康都可有D.网络教学监管难,学习打卡好策略7.2020年中央广播电视总台和教育部联合主办的“寻找最美教师”大型公益活动，聚焦“最美教师”工作的原貌，充分展现了教师们“立德树人，学为人师”的时代风貌。在抗击新冠肺炎疫情之际，最美教师立足专业领域，为全国学生拍摄线上短视频，提倡停课不停学。这说明（）①教师是文明的使者，是学生的榜样②师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作③教师既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人④“云授课”时代，师生沟通的方式发生了质的变化A.①②③B.①②④C.①③D.③④8.随着教育部“停课不停学”通知的发放，各地中小学已经陆续开始了网上直播授课。线上学习，就要求学生有更多自我管理和自主学习的能力，而学生在提升这些能力的过程中，家长的监督自然必不可少。一时间，网络上各种言论也甚嚣尘上……比如“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”“能有效检验孩子是不是自己亲生的”“皈依我佛是每个陪孩儿学习父母的最终归宿”等等。构建和谐的家庭关系，孩子应该（）A.我的情绪我做主，整天欢喜不发愁3B.我的作业我负责，自主学习助成长C.孝亲敬长是天职，亲子矛盾应避免D.履行教育监护责，确保子女成栋梁【解析】构建和谐的家庭关系，孩子应该理解体谅父母，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，充当“黏合剂”，多与父母沟通，充当父母的倾听者，我的作业我负责，自主学习助成长，B正确；A错误，要合理宣泄情绪，整天欢喜不发愁，也不符合实际；C错误，亲子矛盾不可避免；D不是孩子角度的内容，排除。故选：B。9.2020年3月14日国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。《方案》要求：卫生健康部门要指导医疗机构开通儿童医疗救治绿色通道，确保确诊或疑似感染儿童第一时间送定点医疗机构接受治疗；教育部门和学校要加强监护缺失适龄儿童居家学习指导与服务，确保“停课不停学”。“停课不停学”期间，线上学习成为了同学们重要的学习方式：南阳高三学子爬到屋顶“蹭网”坚持学习，武汉方舱医院高三学子，在与病魔斗争中争分夺秒备战高考，西藏中学生斯朗巴珍为了上网课，爬到雪山顶坚持数小时……他们用青春最好的模样告诉我们（）①要培养浓厚的学习兴趣，加大学习的压力②学习也太辛苦了，很难体会到其中的乐趣③要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务④要树立正确的学习观念，磨砺坚强的意志A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】题干中的同学克服种种困难，坚持线上学习，启示我们要树立正确的学习观念，磨砺坚强意志，努力拼搏，坚持学习，要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，③④正确，符合题意；①说法错误，压力过大会影响学习效果，要保持适当的压力；②错误，学习虽然辛苦，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，能体会到其中的乐趣。故选：B。10.针对上网课的学生设下“红包返利”陷阱甚至通过网上聊天的方式套取未成年人父母的微信账号和支付密码骗取钱财……近期在全国“停课不停学”的线上教学期间多地警方接到多起类似的诈骗警情。这警示我们（）A.线上教学有利也有弊B.网上行为要提高警惕C.网络让违法更加猖獗D.及时报警能预防被骗【解析】分析材料可知，对上网课的学生设下“红包返利”陷阱甚至通过网上聊天的方式套取未成年人父母的微信账号和支付密码骗取钱财，体现了网络的消极影响，表明有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，警示我们网上行为要提高警惕，B是正确的选项；A材料没有体现线上教学的积极影响，不符合题意；C错误，不符合实际；D不符合题意。故选：B。11.“停课不停学”，老师们出奇招：化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实，对学生来说，要取得良好的学习效果，重要的是（）①上课专心致志，注意力集中②勤学好问、认真思考、主动学习③培养学习兴趣，找到万能有效的学习方法④学会自主、合作、探究式学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】所学知识，我们要上课专心致志，注意力集中；勤学好问、认真思考、主动学习；学会自主、合作、探究式学习。所以①②④说法正确；③说法错误，万能有效的学习方法不存在。故选：B。12.近日，教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，明确要求，各地各校要逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难，建立精准帮扶机制，确保“一个都不能掉队”。此举（）①有利于维护教育的公平正义②体现了对未成年人的社会保护③有助于消除学生的学习压力4④体现了对未成年人的司法保护A.①②B.③④C.②③D.①④【解析】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。由题干信息可知，教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，体现了对未成年人的社会保护，有利于维护教育的公平正义，①②是正确的选项；③错误，消除学生的学习压力，不符合实际；④错误，体现了对未成年人的社会保护。故选：A。13.2020年新冠肺炎疫情期间，解放学子停课不停学，通过网络认真听课、积极参与课堂互动、课后认真完成作业。这体现解放学子积极履行的义务是（）A.受教育B.劳动C.遵守劳动纪律D.尊重社会公德【解析】题干体现解放学校的学子们在新冠肺炎疫情期间，积极履行受教育的义务，A符合题意；BCD与题干寓意不一致。故选：A。14.教育部统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。2月10日，包括湖北省在内的不少地方中小学校开始了“停课不停学”。一手抓防疫，一手抓教育，国家如此重视教育是因为（）①建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台②教育是民族振兴、社会进步的基石③教育是决定当代中国命运的关键抉择④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】题干中国家重视教育，是因为教育很重要，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故②④符合题意；①排除，材料未涉及创新的内容；③错误，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。故选：D。15.2020年注定是不平凡的一年，一场新型冠状肺炎疫情无情的按下如期开学的暂停键，可我们仍要“停课不停学”。下面对学习理解有误的是（）A.学习就是给生命增添养料，可以让我们拥有更充实的生活B.学习需要克服困难和阻挠C.网上学习可以让我们获得更多的自由D.我们应该树立“终身学习”的理念【解析】学习是一个人终身不能缺少的一项重要活动，所以我们终生都在学习，终生都需要学习，学习伴随着我们的成长，学习可以让我们拥有更充实的生活，学习需要有克服困难的态度，所以，我们应树立“终身学习”的理念，ABD理解正确；C错误，我们要正确利用网络，正确对待学习，不能把网络当做获得的自由的工具。故选：C。16.由于疫情影响，全国各地学校宣布延期开学并开展停课不停学活动，由于初三和高三的学生学习压力大，总担心网上学习效果不好，怕考不好，焦虑不安。面对这种情绪，你认为以下调节方法可取的是（）A.张晓每晚游戏到深夜缓解紧张B.李明上网课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌解忧D.朱军每天抽时间运动跑步【解析】依据教材知识，生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。结合题文材料中部分学生的不良情绪，逐项分析：A错误，“每晚游戏到深夜”的调节方法不可取，既不利于学习，也不利于健康；B错误，“上网课时看小说”的调节方法不可取，这是不遵守纪律的表现，不利于学习；C错误，“整夜唱歌”不可取，扰民，影响他人休息，也不利于自己休息；D正确，“