议论文--多思善想-学习选取立论的角度

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议论文写作议论文一、什么事议论文以论文是发表意见,阐明是非、以议论为主要表现方法,对社会生活中的人或事进行分析评论的文章二、议论文三要素论点、论据、论证三、最基本结构提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)议论文写作的三个步骤:学会立论选择论据学会论证多思善想——学会选取立论的角度一、看图说话你看到了什么?达芬奇的老师佛罗基尔说过:“即使同一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。”多思善想——学会选取立论的角度立论的方法:对人对事(几人几事)正反思考(肯定/否定)一事多因(全面思考)多思善想——学会选取立论的角度举例:2008年全国卷2高考作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。多思善想——学会选取立论的角度多角度立意:幼龟:牺牲了小我,成就了大义;敢于冒险的精神;好心的游客:人对自然的无知,不尊重自然规律;好心办坏事;呵护与历练;成群的幼龟:习惯定势与审时度势;经验与盲从老鹰:看清事实、引而不发、坚持不懈多思善想——学会选取立论的角度具体立意:肯定(正面)和否定(反面)的角度(1)幼龟“侦查兵”:(2)幼龟群:(3)游客:(4)老鹰:塞翁失马,焉知非福;审时度势;坚持不懈。肯定——冲锋在前真勇敢否定——忘记使命太遗憾否定——不要盲从不要轻信经验肯定——大海(梦想)的召唤肯定——不知者不怪,施救者善良之心可赞否定——帮助人要了解其实际需求,不能想当然学习选择和使用论据论据:是证明论点的材料。事实论据:事例、史实、统计数据道理论据:精辟理论、名言警句、民间谚语、公认的事理学习选择和使用论据选什么论据:论据的选择要紧扣论点(证明论点);论据要准确、可靠(真实);论据要典型;论据要力求新颖。学习选择和使用论据论据的使用:简明扼要;详略得当;排列要有一定的顺序;根据不同的论点有所侧重要学会分析材料。学习论证常见结构形式:并列式、递进式、并列递进相结合论证方法:举例、道理、比喻、正反对比、反正例文:不要说你是好心好心,也许是雨中送伞,雪中送炭,但也可能是抱薪救火,火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时,请不要使用这个好听的借口,不要说你是好心。点题例文:不要说你是好心不要说你是好心,当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。农夫与蛇的故事众人皆知:好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇,便用温暖的胸怀融化冰雪,蛇苏醒了,却反咬农夫一口,农夫赔上了自己的性命。故事告诉我们,不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来,这也是农夫自不量力的表现,总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情比比皆是,不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人,却因为缺乏工具及技巧而害死别人,甚至自己也赔上一条命。这种“好心”,难道会被接受吗?分论点1列材料阐释分析联系结论例文:不要说你是好心不要说你是好心,当你背叛社会、振振有词之时。害人不浅的“法轮功”创始人李洪志扬言要“拯救世人”,却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散,痛不欲生。达赖“怀抱”“解放西藏”的可笑梦想,策动一些人在“3•14”事件中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实面前,一切借口变得一文不值,—切行为变得肮脏而荒唐,就算百般说明其动机是出于“好心”,也没人会相信;这种“好心”,绝不是好心。分论点2列材料列材料分析点题例文:不要说你是好心不要说你是好心,当你违背规律、统治自然之时。一个又一个马戏团,一位又一位“驯化师”……小朋友们可以坐在老虎背上照相,大象可以投篮……从“驯化师”微笑的表情中,我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中,我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下,人类是好心才驯化老虎的解释,似乎有些苍白——真正好心的人早就“放虎归山”,组建基金会开始了华南虎的野化工作。当我们以为每天投食、动物们吃喝无忧就是好心时,却剥夺了它们野外生存的能力,这种“好心”,不要也罢。分论点3列材料分析点题例文:不要说你是好心所有那些类似于好心的“好心”,我想都是源于我们太过高估自己,却低估了人心,低估了社会,低估了自然中一切的客观存在;也只有当有一天,我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位置时,我们才不会“好心”办坏事,也才会好心“好”得“名正言顺”。点明“为什么”结论作业以“宽容”为话题,写一篇800字的议论文。

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