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班级发展规划参考样式：荷影翩翩流光溢彩——南海实验小学2014—2015年“阳光秀雅”型班级发展规划一、班级现状分析(含班情、学情、师生关系等的优势和不足)1、班情：在这个四年级这个班里，许多学生的班集体荣誉感不强，习惯养成有待提高，班风学风没有形成积极的正确的舆论导向，没有形成共同的班级奋斗目标，班级的组织系统有待进一步健全和培养。2、学情：教师在班级建设、学生的学习、行为习惯以及男女生性别特质教育方面有待加强。3、师生关系：教师较多采用压制的方式解决学生之间发生的冲突，师生关系比较紧张，家长对教师与班集体缺乏信心和和责任感，与学生、家长沟通艺术和管理艺术有待加强，。二、指导思想：树立特色亮班，个性彰显的思想，以孩子发展为本，彰显男女生的性别角色特质，培养孩子全面发展的综合性心理特质，为孩子一生健康、幸福奠基。三、发展目标：1、总目标：（一年总目标）创建七彩自主型班级，打造阳刚型男孩，塑造秀雅型女孩。阶段时段措施特色2、分目标：（一）“小荷才露”阶段：树立主人翁意识，定立班级目标，明确各人岗位职责，知道男生阳刚、女生秀雅的特质内涵，并以此规划一些列活动：如：读书修身活动，男女生特质，行为习惯等。（二）“接天莲叶”阶段：激发情感，快乐践行，以多元评价检查反馈，促进思想、行为形成良好习惯，促进个性发展，塑造良好品格。（三）“荷香四溢”阶段：培养孩子学会自省的习惯，学会修正、总结，回报自己的成长历程，展现班级发展轨迹。四、发展策略或措施：“小荷初露”阶段“接天莲叶”阶段“荷香四溢”阶段2013.9—102013.11—2014.42014.5—8（略）五、预期成效：（略）