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冀教版小学科学六年级下册复习资料一、风格各异的建筑1、随着[科学技术的发展]及[社会的进步],建筑中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[智慧]。2、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地方，有了[房屋]，人类才结束了[露宿旷野]的历史，有了[稳定]的生活。3、早在55万年前，我们的祖先为了[生存]，开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋]，后来他们找到了能当房子的[山洞]进行居住。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用，使[建筑功能]更具[综合性]。4、[用兽皮做的可移动的帐篷]是人类最早建造的房屋。[山洞]是人类最早的房屋。5、[建筑技术]的进步及各种[新型建筑材料]的使用，使[高层建筑]和[大跨度建筑]相继出现，我们现在的[建筑功能]更具[综合性]了。6、引起房屋发展变化的主要原因是[建筑技术的进步]及各种[新型建筑材料]的使用。7、人类房屋是怎样发展变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么促进作用？答：人类房屋的发展经历了由[天然洞穴]到现在的[高楼大厦]，结构由[简单]到[复杂]，功能由[单一]到[综合]的过程。建筑技术的进步促进了人类房屋的。8、不同风格的建筑：[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、江苏民居]。9、不同地区的房屋在[外形、材料、功能]等方面不同，但在[构成]上都有一定的层次，这主要是由当地[生活环境和人们的生活方式]决定的。10、判断不同地区，不同民族的房屋在很多方面有差异，但是它们在构成上都有一定的层次。对。生活中各种各样的建筑物的功能是不同的。对11、各种建筑物都有一定的结构，有的结构[简单]，有的结构比较[复杂]。12、楼板立柱为什么做成空心的？设计实验说明这个问题。实验材料：直径相同实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干实验过程：方法：1.摆好两摞书，高度相同，相距适当的距离。2.将实心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。3.将空心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少4.比较两次实验结果，得出结论。现象：空心棍承重能力强，不易断;实心辊承重能力弱，易折断。实验结论：空心结构可以承受更大更重的力，所以楼板、立柱做成空心的。13、建筑物的结构与哪些物体结构有相似之处，举例说明。第2页答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形的，但他们都有一层薄薄的外壳，能承受巨大的水的压力，所有贝类动物可以用薄薄的外壳保护柔软的身体。人们从贝壳中受到启示，发明建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。14、拱形结构：[可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固]。楼板立柱采用空心材料：可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固。屋顶、墙角的钢架结构设计成三角形的原因：三角形具有稳定性，不易变形的特点。15、建筑物结构分类：（1）整体结构：三角形、球形、弧形。（2）屋顶结构：平顶、圆顶、弧形顶。（3）墙体结构：实心、空心、框架。（4）材料结构：钢结构、砖木结构、竹结构。16、各具特色的结构叶脉——网状结构，使叶面更加坚固、更容易吸收营养。人体骨骼——空心及拱形结构，抗压能力强。贝壳——薄壳结构，抗压能力强。一种病毒——菱形及柱体支架结构，能增加稳固性。蜂巢——六边形及管状结构，质量轻、空间大，抗压能力强。雪花——六角形结构，不易分散。鸟巢——框架结构，结实稳固。DNA——双螺旋结构，不易折断。叶片气孔——椭圆型结构，有利于呼吸。17、半圆形屋顶模拟了蛋壳结构，是仿生建筑。18、解释钢板做成W形或M形的道理。答：因为钢板合起来使用时就会形成W形或M形，也就是瓦楞行，瓦楞性物体承重能力强，能增加钢板的承受力，使钢板更结实，不易折断。19、为我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑物的美。20、建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。21、建筑装修材料有：瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板。22、人们怎样利用周围环境或创设某种环境体现建筑物的美？答：(1)利用周围的自然环境：如山体、河流、湖泊与建筑物融为一体，来体现建筑物的美。(2)通过人工手段，利用各种要素塑造需要的景观，如假山、人工湖、雕塑来体现建筑物的美。二、奇妙的人体23、外部形态人体分：[头、颈、躯干、四肢]。人体构成层次：细胞→组织→器官→系统→人体[细胞]是构成人体及其它动植物的生命的[基本单位]。第3页生物圈构成层次：个体→种群→群落→生态系统→生物圈24、观察细胞需借助显微镜或凸透镜，使用显微镜[两眼都要睁开]。25、用显微镜观察洋葱表皮细胞的方法：（1）将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。（2）调节显微镜，直到看清楚洋葱表皮细胞为止。（3）观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到细胞的形状。26、不同类型的细胞外形有什么区别？答：不同类型的细胞，[形状、颜色、大小]各不相同。植物细胞像一个个[小格子]，动物细胞表面像[足球]，人的空腔细胞[呈椭圆形]，人的血细胞[呈卵形]，人的神经细胞较长，有突起。27、细胞是怎样构成人体的？答：绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有[一个]细胞，有的结构比较复杂，由数[亿个]细胞构成。人体内的细胞不断地吸取[氧气和养料]，排出[二氧化碳]等废物，为人体的生命活动提供源源不断的[物质]和[能量]。28、细胞的作用？答：人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动提供源源不断的物质和能量。29、食物经过的消化器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。各个器官的作用：口腔（唾液）——咀嚼，初步消化食物；肝脏（胆汁）——分解酒精；胰腺（胰液）——分解消化油腻、酒精食物；胃（胃液）——人体内主要的食物消化器官；小肠（肠液）——吸收营养物质；大肠——暂时存储食物残渣。30、在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的颗粒的过程，叫消化。消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。31、养成哪些良好的饮食和卫生习惯，保证消化系统的正常工作，保持我们健康成长？答：（1）吃饭细嚼慢咽，要有规律。（2）饭前便后要洗手。（3）不可暴饮暴食，不吃过冷、过热、过咸、变质食品。（4）合理搭配蔬菜水果。（5）注意口腔卫生，少饮酒，禁烟，保持良好心态。（6）饭后不立刻读书写字，不做剧烈运动。32、吃馒头有什么感觉？为什么？答：吃馒头反复咀嚼，感觉有甜味。这是因为口腔里的唾液消化了馒头里的淀粉形成麦芽糖，所以感觉有甜味。33、暴饮暴食好吗？说说你的理由。答：不好。（1）暴饮暴食会使唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌需要不停地运动。（2）暴饮暴食会导致胰腺充血水肿，急性发炎，然后坏死。（3）暴饮暴食会使胃胀大，增加胃的压力。（4）暴饮暴食、大量饮酒会使肝脏增加消毒负担。34、健康的肺，颜色分红、表面光滑；损坏的肺，颜色发黑，表面粗糙。35、我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。吸气时胸腔向外扩张，吸气时胸腔向内收缩。36、通过实验我们知道人士这样呼吸的：从鼻腔吸入新鲜空气，通过喉、气管、支气管，进入肺，新鲜空气中的氧气进入肺泡里，被血液送到全身各处。从全身各处产生的废气（二氧化碳）被血液运回到肺，在经过支气管、气管、喉、鼻腔，排出体外。37、生活中哪些因素会影响呼吸系统健康？答：生活中的大量吸烟、一氧化碳中毒、大气污染、呼吸系统疾病等因素会影响呼吸系统健康。38、感冒是一种常见的呼吸系统疾病。往往是由于细菌或病毒侵染人体的呼吸道引起的。感冒症状：鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛等。感冒药：感冒胶囊、感康、银翘片、板蓝根等。39怎样才能减少呼吸系统疾病？答：（1）不接触流感病人。（2）保证充足睡眠。（3）勤锻炼，勤洗手，勤通风。（4）注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手。40、适当地加快呼吸可以帮助我们获得更多的氧气。41、吸入的香烟是高温气体，含有很多化学物质，其中主要的有毒成分如尼古丁、一氧化碳，致癌物如焦油等，对人体健康危害很大。42、通过学习我知道了[大脑]是人体的[司令部]；通过[循环系统]获得[养料]，并将产生的废物排出体外；通过[呼吸系统]获得[氧气]，并排出[二氧化碳废气]。43、在我们的身体中，有一套由[血管]组成的遍布全身的管道系统，[血液]在这套管道系统中[循环流动]，完成[物质]的运输。[心脏跳动]的力量推动[血液]在我们体内的[血管]中不停地[循环流动[。43、[心脏每分钟跳动的次数]叫心率。测量心率的时候我们要保持[平静]；正常成年人在平静状态下心率是[75]次左右，儿童的心率一般略[高于]成年人。44、我们的心跳与脉搏的频率是[一致]的。45、测量脉搏的方法：（1）直接用听诊器测量。（2）用手的食指和中指摸颈动脉处。（3）用手的食指和中指摸腕处的动脉。46、影响心跳快慢的因素是？（心跳快慢与哪些因素有关？）答：心跳快慢与（1）心情有关;（2）是否运动有关;（3）身体受到外界刺激有关;(4)吃很辣很烫的食物有关。47、一天中我们的心情会发生一些变化，那些时候心跳会加快呢？（1）做剧烈运动时；（2）心情激动时；（3）心情紧张时；（4）心里恐惧时。48、心脏和肺共同分布在[胸腔]里，[胃、大小肠]分布在[腹腔]里。49、心脏是如何工作的？答：心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将氧气和养料输送到全身，满足人体的生长发育的需要。50心跳加快时，血液流动加快从而运送到全身的养料和氧气增加；呼吸加快时，能帮助我们获得更多的氧气。51、血管扩张术、人工心脏、心脏起搏器是循环系统疾病的新技术治疗法。52、神经系统器官：脑、脊髓、神经。53、不同的人在同一游戏中做出[反应的快慢]不同。54、刺激反应游戏（会完成表格填写）游戏名称刺激感觉反应逃避打手游戏对方打手动作眼睛看到逃避打手快速抓棒游戏对方松手动作眼睛看到抓住木棒快速指认五官对方发出的指令耳朵听到指认五官旗语游戏对方旗语动作眼睛看到说出旗语55、生活中适应现象：（1）、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。（2）、到河里洗澡，刚开始感觉凉，过一会儿就不那么凉了。（3）、刚进电影院觉得黑，过一会儿就不那么黑了。56、生活中错觉现象：（1）、房间里墙上挂一面大镜子，房间感觉变大了。（2）、一个人穿横条衣服比穿竖条衣服显得胖一些。（3）、看早晨的太阳比中午的太阳感觉大一些57、在大多数情况下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的；但是在特殊条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况并不相同。58、在任何情况下，人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。（错）眼见为实耳听为虚。说明人看到的一定是正确的。（错）59、在青春发育期，我们的[身高][体重][肺活量]等方面都有明显的增长。60、遍布全身各个部分的[氧气和养料]通道是[血管]；遍布全身的[信息]通道是神经。61、处于青春期的我们，心理发生着重要的变化，主要表现在；（1）愿意独立行事。（2）有许多小秘密不想让别人知道。（3）总想去冒险，做大人不让做的事。62、青春期是人体发育的[第二]高峰时期，是从[儿童]走向[成年]的重要阶段。63、在成长过程中，我们的身体和心理逐渐发生一系列奇妙变化，有的阶段明显，有的阶段不明显。64、[身体形态的改变、身体功能的完善、心理活动的成熟]主要在青春期完成。65、如何健康度过青春期？答:（1）身体发育迅速，活动量增大，需要全面合理的营养，做到不偏食、不挑食、不暴饮暴食。（2）强壮的身体对我们一生都很重要，积极参加体育锻炼，积极参加适当的劳动。（3）养成良好的卫生习惯，勤刷牙、洗澡、勤洗衣服。（4）不要过分要求独立的权力，青春期容易出现对事物判断的失误，产生不健康的心态，有事多和家长、老师交流、沟通，对我们的健康成长是很有帮助的。三、有序的生态系统66、像池塘这样，由水草、鱼、虾、水藻和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。构成层次：生态系统、群落、种群、个体。67、分析生态系统的方法：