八年级下册生物济南版期末测试题

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1八年级质量检测生物试题一、选择题1.原始地球条件下,最初合成有机小分子物质和形成有机大分物质的场所依次是A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋2.引起生物界生存斗争的原因是A.遗传和变异B.过度繁殖C.环境变化D.种类繁多3.下面对达尔文进化论的理解,错误的是A.生物的变异不定向,生物进化的方向也不定向B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性C.只有有利变异的个体,才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材4.米勒的实验支持了生命起源过程的A.无机物质合成简单有机小分子物质阶段B.有机小分子物质形成有机大分子物质阶段C.有原始界膜的独立体系阶段D.独立体系演变为原始生命阶段5.一株小麦生长在自然界里,影响它生存的因素是A.非生物因素B.生物因素C.阳光、温度、水D.生物因素和非生物因素6.2008年1月南方雪灾,对南方生态系统中的哪种生物数量影响最大A.草本植物B.野鼠C.牛、羊D.狼7.你认为正确表示某生态系统中物体内积累的有毒物质数量多少正确的图示是8.能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是9.农田生态系统中,假设有两条主要的生物链,如果有人大量捕杀青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是2A.有利于生态系统的平衡B.水稻害虫严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加10.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.食肉动物11.如果人们大肆捕捉青蛙食用,其直接恶果是A.植被被破坏B.食物链被破坏C.环境被破坏D.害虫密度增加12.用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是A.环境变化的结果B.生存斗争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果13.能反映生产者与消费者关系的是A.螳螂捕蝉B.松鼠吃蘑菇C.小鸡啄米D.鹰抓兔子14.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是A.原始生命起源于原始海洋B.原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C.化石是研究生物进化的非常重要的证据D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生15.同一种青蛙,生活在青草中的体色呈绿色,生活在枯草中的体色呈枯黄色,以达尔文进化论的观点,这是()A.人工选择的结果B.用进废退的结果C.自然选择的结果D.生存竞争的结果16.保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?A.卖钱B.食用C.送到动物园让专业人士饲养D.将其杀死后制成标本保存17.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为A.克隆技术B.嫁接技术C.组织培养D.转基因技术18.自然选择学说是由哪个科学家提出的A.巴斯德B.达尔文C.孟德尔D.牛顿19.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.生产有机物D.促进自然界的物质循环20.水果放久了会产生酒味,是因为()A.乳酸菌发酵的结果B.酵母菌发酵的结果C.细菌发酵的结果D.霉菌作用的结果21.酸奶的口味老少皆宜,是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的A.白萝卜B.病毒C.乳酸菌D.香菇22.保护生物多样性的最为有效的措施是A.迁地保护B.就地保护C.克隆D.法制管理323.下列食物链正确的是A.草→鼠→蛇→鹰B鼠→草→蛇→鹰→细菌C.阳光→草→鼠→蛇→鹰D.草←鼠←鹰←蛇24.下列属于生态系统的是A.一只大象B.一群飞鸟C.一片森林D.一朵彩云25.生物的多样性不包括A.物种的多样性B.遗传的多样性C环境的多样性D.生态系统的多样性26.“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是()A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分27.牛奶的保鲜可以选用以下哪种方法A.巴氏消毒法B.晒干法C.烟熏法D.腌制法28.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝B.建立自然保护区C.不经论证引进一些外来物种D.捕猎国家一级保护动物来制造药物29.水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中,体内汞含量最高的是A.水草B.虾C.鱼D.鱼鹰30.袋装肉肠所采取的主要保存方法是A.脱水法B.真空包装法C.罐藏法D.渗透保存法31.吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内A.温度低,细菌繁殖速度慢B.温度低,把细菌都冻死了C.没有空气,细菌无法繁殖D.温度低,营养物质分解慢二、简答题:1.(5分)在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题:(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列[]A.甲烷B.氧气C.氨气D.氢气(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶。此时钨电极连续放电,模拟的是下列[]A.宇宙射线B.地球喷发出的热C.大气圈的闪电D.地球岩石产生的放射线(3)混合气体在5升烧瓶中反应7天,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是,U形管相当于。4(4)该实验表明。2.(5分)下图是某生态系统的食物网,请据图回答下列问题:(1)该食物网中还有一条食物链没画出,请你在图中适宜的地方添加带箭头的线,把这条食物链补画出来。(2)该食物网中最高等的动物是。(3)该食物网中农药不断积累,则体内积累农药量最多的生物是。(4)如果因某种原因导致生态系统中鼠数量大增,短期内上述生物中数量会大量增加。(5)除了上述生物和阳光、空气、水等非生物成分外,还必须有,才能构成完整的生态系统,并使该生态系统在较长时间内保持相对稳定。3.(5分)如下图长颈鹿的进化过程示意图,据图回答:(1)古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先产生了_________________。(2)环境在长颈鹿的进化中所起的作用是__________________。(3)在进化过程中,颈和前肢的变异个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是___________________________________。(4)生存下来的个体是通过___________________逐代积累其特性的。(5)长颈鹿的进化过程可以看做是达尔文的典型实例。4.(5分)下图为南极(1)该食物网中最长的食物链有个营养级。(2)占有不同营养级的动物是。(3)小鱼与磷虾的关系是____________________(4)企鹅增长1kg体重,至少需kg大鱼。(5)流入该生态系统的总能量是__________________。5.(7分)在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:(1)此生态系统中能量流动的起点从5开始。(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。鸡和玉米之间是关系。(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于。(4)此生态系统一共有条食物链,写出人获取能量最多的食物链。(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。6.阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。6广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。⑴故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链。()→()→()⑵该生态系统中的生产者是这条食物链中的。⑶该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于者。⑷这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的。7.家庭制作甜酒时,先将糯米蒸熟后倒入清洁的容器中,待糯米冷却至温热时,加入酒曲(内含大量酵母菌)并搅拌均匀,最后把容器密封好。若在寒冷季节还要采取保温措施。据此回答:3分(1)密封容器的目的是:使酵母菌在————的条件下,分解葡萄糖而产生__________。(2)在制作甜酒的过程中,应尽量,以防止其它细菌和真菌的污染。8.下图是显微镜获得转基因超级鼠示意图,据图回答下列问题:6分(1)图为转基因超级鼠的产生过程,在这项研究中,被研究的性状是,控制这个性状的基因是。(2)注射过的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成鼠。⑶转基因超级鼠的获得,说明性状是由_________________控制的。(4)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是。6

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