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2第三课恪守道德规范第一节加强道德修养第二节抵制不良侵袭一、拒绝不良诱惑二、杜绝不良行为三、增强自制能力一、道德是社会文明的基石二、自觉遵守公民基本道德规范三、遵守社会公德和传承家庭美德到小结页3第一节加强道德修养第三课恪守道德规范阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题：（1）志愿者要不要拿报酬？（2）为什么社会发展到现代社会需要大量的志愿者？（3）志愿者在帮助别人的同时，自己有没有什么收获？（4）看了志愿者的故事后，你觉得以后你会参加志愿活动吗？教学活动4补充资料第一节加强道德修养第三课恪守道德规范志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。--“奉献”：原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。--“友爱”：志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。--“互助”：志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。--“进步”：进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。5一、道德是社会文明的基石1.社会生活离不开道德◆道德是日常生活中最常见的社会现象，它存在于人们的公共活动、职业活动和家庭活动的一切领域。◆对个人而言，培养良好的道德有利于适应社会生活，促进自我完善，形成和谐的人际关系。◆对社会而言，弘扬高尚的道德有利于提高公民素质，增进社会文明，推动社会发展，构建和谐社会。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范6补充资料第一节加强道德修养第三课恪守道德规范中华民族历来是一个崇善重德的民族，数千年来形成了许多传统美德。比如，厚德载物、克己省身的修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等等。其中，对于培养个人良好品德的重要性的认识非常精辟。在中华典籍《礼记·大学》中就提出，“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”大意是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家；要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先进行自我修养；要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好了，然后国家安定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。从此，以自我道德完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数有志之士的人生理想。这也说明了培养良好的道德对于个人适应社会生活，实现人生理想的重要作用。7一、道德是社会文明的基石2.践行社会主义荣辱观第一节加强道德修养第三课恪守道德规范是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分，体现了社会主义的价值导向，是引领社会风尚的一面旗帜。8第一节加强道德修养第三课恪守道德规范以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观一经提出，在全社会引起了强烈地反响。有人写了这一首《八荣八耻歌》，旋律上口，易于学唱。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻……”在校园内许多学生正认真学唱《八荣八耻歌》，以此种形式加深对荣辱观的理解，唱响社会主义新风尚。音乐是最容易表现情感的艺术形式之一，因此让“八荣八耻”以歌曲的形式在青年中传唱，可以使他们在昂扬的乐曲和歌声中感受到社会主义荣辱观的精神和正气。同学们都说：“唱起这首歌时，我们心里总有一种振奋的感觉。它使我们对‘八荣八耻’的精神有了更深的理解，也将促进我们在学习和生活中加强个人道德修养。”请试着听一听这首《八荣八耻歌》，并学唱一下。教学活动回第2页9二、自觉遵守公民基本道德规范1.爱国守法◆热爱祖国是公民应尽的基本义务自古以来，人们总把是否爱国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。----热爱祖国，就是要对祖国怀有最真挚的情感。其主要特点就是热爱和眷恋。表现为热爱祖国的山川资源，热爱祖国的历史文化；表现为民族的自豪感和自尊心，维护国家尊严和利益的使命感和责任感。----热爱祖国，还应当自觉践行报国之志。其主要特点为行动、实践和奉献。表现为将对祖国的忠诚和关心转化为对祖国发展的作奉献的具体实践，自觉参与祖国建设，自觉为国争光添彩，愿意为祖国奉献一切。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范10第一节加强道德修养第三课恪守道德规范请观看二则视频材料，思考并回答下列问题：（1）请你联系以上事例谈谈自己的感受。（2）请你再举几个爱国事例，说给同学们听一听。（3）作为一名学生，你认为爱国主要应该表现在哪些方面？教学活动11二、自觉遵守公民基本道德规范1.爱国守法◆遵纪守法是公民必须遵循的行为规范一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人，而一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求作为公民，应该做到知法明纪，牢固树立遵纪守法意识，注重养成遵纪守法的良好习惯。----要懂得纪律无情，法律无情的道理，在纪律和法律的遵守上不应存在无所谓的态度。----要懂得纪律、法律面前人人平等，在纪律和法律的遵守上不应有侥幸心理。----要懂得因为有了纪律和法律才会有力量、有秩序的道理，自觉服从，主动配合。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范12二、自觉遵守公民基本道德规范2.明礼诚信◆文明礼让是高尚品德的追求----文明礼让是维护人际交往中友好、和睦的不可缺少的条件，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。----“礼”，既是指“礼仪”、“礼节”、“礼貌”，又是讲“礼让”、“中和”、“谦敬”。所以，文明礼让主要表现在仪容端庄、待人和气、举止文明、恭谦礼让等方面。其实质就是尊重他人，不骄傲、不蛮横，正确对待自我，对待他人。----做到文明礼让，首先就要提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪，还要懂得谦让，学会宽容。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范13第一节加强道德修养第三课恪守道德规范有人说：私心太强的人是不会礼让的，因为这些人一天到晚考虑的尽是自己的利益；愚昧无知的人是不会礼让的，因为这类人不懂规矩，自然也就不懂方圆，也就不会什么文明修养的了；缺乏同情心的人是不会礼让的，因为这类人对什么都很冷漠，要让他们待人热情，比登天还难；骄傲狂妄者是不会礼让的，因为这类人目空一切，什么人都不在他的话下；好报复者是不会礼让的，因为这类人心胸狭窄者，吃了一点亏就想报复，根本不可能以德报怨。你认为具有“礼让”精神的人应该具有怎样的品质呢？教学活动14二、自觉遵守公民基本道德规范2.明礼诚信◆诚实守信是做人的根本要求----“诚”主要是讲诚实、诚恳；“信”主要是讲信誉、重信用。“诚信”的含义主要是忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人。其表现是说老实话、办老实事、做老实人。----诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是做人的最重要的品德。诚实守信能树立自己良好的道德形象；能保持与他人、与社会的良好关系；能对社会生活起到稳定的作用，促进整个社会道德水平的提高。----要做到诚实守信，就应做到“言必行，行必果”。要做到诚实守信，就应杜绝说假话、大话和空话，不欺骗他人，也不自欺欺人。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范15第一节加强道德修养第三课恪守道德规范1.上课或开会准时参加，从不迟到；2.同朋友约好的事情，总能放在心上不忘记。3.和朋友约会总是提前到达，不让别人等候。4.借别人的钱物能按时归还。5.不跟父母说谎。6.向父母所作的保证能够做到。7.父母想了解你的学习情况，能如实汇报。8.能坦诚的告诉父母你所结交的各种朋友。9.当你和同学闹了矛盾后，能坦诚地作自我批评教学活动10.对欺骗过你的同学不会以其人之道还其人之身11.你能对知心朋友倾心相谈。12.不在背后议论别人的长短。13.和朋友说话诚恳真实，没有吹牛的习惯。14.听课的时候，自觉认真。15.遇到不会的问题，主动向老师、同学请教，绝不不懂装懂。16.作业独立完成。对同学抄别人的作业的行为，感到厌恶。17.在考试的时候，不作弊，也不帮助别人作弊。下面几条和诚信相关的行为，你做到了多少？16二、自觉遵守公民基本道德规范3.团结友善◆团结合作是力量的源泉团结产生力量，合作产生效益。个体只有融入集体，并与他人有效合作时，才能发挥出巨大的能量。团结合作能使得集体内的每一个人优势互补，从而，产生巨大的群体效应。----善于团结合作，就要懂得理解尊重别人。----善于团结合作，就要学会欣赏每一个人。----善于团结合作，还要学会正确处理矛盾。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范17二、自觉遵守公民基本道德规范3.团结友善◆友善待人是富有爱心的表现与人为善是指以善心去理解和帮助别人，做到善解人意、乐与助人、和平友好，善待他人。友善待人的基本要求：----严于律己，善解人意----助人为乐，不求回报----以德报怨，宽容待人第一节加强道德修养第三课恪守道德规范第一节加强道德修养第三课恪守道德规范教学活动与人为善表现在生活中的方方面面，体现在各种细微之处，下列几种行为在你身上是否存在呢？又有哪些是需要坚持的，哪些需要改正的？情况选择是的人数选择不是的人数在集体中遇到小矛盾先说对不起家人和朋友给我的帮助是理所当然的遇到认识的人总会微笑打招呼别人不小心冒犯了我，先骂两句再说别人有难，找到我就帮，否则不帮经常自我反省，严于律己1819二、自觉遵守公民基本道德规范4.勤俭自强◆勤劳节俭是中华民族的传统美德中华民族历来以勤劳、节俭著称于世。勤劳节俭相辅相成。----勤劳节俭，就要珍惜劳动成果，避免铺张浪费。----勤劳节俭，还要自觉培养艰苦奋斗的作风。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范20二、自觉遵守公民基本道德规范4.勤俭自强◆自强不息是人类精神的象征自强不息指自己努力向上，不懈怠、不停息。----理想是自强的力量之源。----自强离不开坚定的意志和坚强的决心。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范21二、自觉遵守公民基本道德规范5.敬业奉献◆爱岗敬业是从业的基本要求爱岗敬业是事业成功的前提，一个人只有敬重自己的事业，才会热爱自己的工作，才可能为此拼搏。----要做到爱岗敬业，就要热爱本职工作。----要做到爱岗敬业，就要认真履行职责。第一节加强道德修养第三课恪守道德规范22第一节加强道德修养第三课恪守道德规范教学活动把领带紧了紧，深吸一口气，王康健自信地走上人民大会堂的主席台。2010年1月11日上午，宝钢集团的工人王康健迎来了他“人生新的起点”：在2009年度国家科学技术奖励大会上，作为众多获奖者的代表之一，从国务院总理温家宝手中接过了国家科技进步二等奖获奖证书。1979年王康健技校毕业后进入宝钢，一干就是30年，30年中除了培训学习以外从未离开过宝钢冷轧车间。因为白天有本职工作岗位，搞创新科研只能利用午休和晚上时间进行，为此加班加点、放弃休息娱乐，总是呆在车间里琢磨成为了他的习惯。他总说“我总觉得只有站在轧钢台旁我才能找到自己的灵魂，听不到轧钢机声，我都睡不好觉。”这种自发的创新行动，其实就是源于他对工作的热爱，以及从中获得的快乐，这就是爱岗敬业的表现。“不要因为自己只是个普通工人，就放弃梦想。”让我们记住王康健常说的那句话，并像他那样满腔热情地投身到本职工作之中。结合事例，说说王康健取得成功的原因主要有哪些？为什么？23二、自觉遵守公民基本道德规范5.敬业奉献◆奉献社会是崇高的道德境界奉献社会就是为了社会进步和人类文明的发展，不惜贡献自己的才华、精力、心血。这是一种把社会、集体和他人的利益放在第一位的高尚行为，也是一种不惜舍弃自我利益的无私行动，是人类最纯洁、最崇高的道德品质。----奉献社会，要有忘我的献身精神。----奉