[职业资格类试卷]心理咨询技能练习试卷18.doc

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答案见麦多课文库[职业资格类试卷]心理咨询技能练习试卷18一、技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。1鼓励技术中常用的是()。(A)嗯(B)讲下去(C)别停下(D)还有吗2鼓励技术的功能在于()。(A)让求助者感到快乐(B)引导求助者的谈话朝着一个方向深入(C)使咨询师可以少说多听(D)促进会谈继续下去3内容反应技术是指()。(A)把求助者的主要言谈加以整理,反馈给求助者答案见麦多课文库(B)将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者(C)将咨询师的意见如实相告(D)咨询师根据求助者的谈话内容给予指导4实施内容反应技术时,要注意()。(A)表达咨询师的意见要中肯(B)选择求助者的实质性谈话内容(C)最好引用求助者谈话中最有代表性的词语(D)尽量以简明的方式反馈求助者的思想5情感反应技术并非指,()。(A)咨询师对求助者的言谈内容反馈(B)咨询师对求助者的情绪反应反馈(C)咨询师将自己的情绪告诉求助者(D)咨询师与求助者专门谈论情绪问题6情感反应技术的实施方法是()。(A)将求助者的情绪反应反馈给求助者(B)可以与内容反应同时进行答案见麦多课文库(C)对求助者的情绪反应加以点评(D)咨询师将自己的情绪表露给求助者7具体化技术是指咨询师帮助求助者()。(A)讲明模糊不清的思想观点(B)掌握具体的解决问题的方法(C)澄清事件发生的来龙去脉(D)具体改变不合理的信念8实施具体化技术,主要处理以下()的情况。(A)情绪低落(B)问题模糊(C)过分概括(D)概念不清9参与性概述的使用时机是()。(A)一次面谈结束前(B)一个咨询阶段完成时(C)一般情况下答案见麦多课文库(D)随时需要时10理解非言语行为要注意()。(A)正确把握非言语行为的各种含义(B)全面观察非言语行为(C)应把动作群放到某种情境中来了解(D)应关注言语内容与非言语内容的不一致11八种影响性技术中包括()。(A)面质(B)解释(C)内容反应(D)情感表达12面质技术亦称()。(A)质疑(B)对峙(C)正视现实(D)指责答案见麦多课文库13咨询师可以面质的求助者的常见矛盾是()。(A)言行不一致(B)理想与现实不一致(C)前后言语不一致(D)咨访意见不一致14使用面质技术时应注意()。(A)要有事实根据(B)避免个人发泄(C)避免无情打击(D)话锋直率犀利15解释技术是()。(A)不厌其烦地说明情况(B)解答求助者提出的问题(C)运用理论说明求助者行为背后的原因(D)运用理论揭示求助者情感反应的实质16下列说法中正确的是()。答案见麦多课文库(A)释义是从求助者的参考框架出发(B)解释是从咨询师的参考框架出发(C)内容表达是指咨询师提供信息或建议(D)解释侧重于对某一问题做理论上的分析17解释技术的正确做法是()。(A)凭感觉,凭经验,不必注重理论(B)了解情况,把握准确(C)因人而异(D)不把解释强加给对方18指导技术的正确做法是()。(A)咨询师直接指示求助者以某种方式行动(B)可以不考虑求助者的心理准备(C)让求助者真正理解指导的内容(D)不强迫求助者执行19不同理论流派的指导方法是()。(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源答案见麦多课文库(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练(C)完形学派习惯于做角色扮演的指导(D)理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念20情感表达技术与情感反应技术的区别在于()。(A)情感表达是咨询师表达求助者的喜怒哀乐(B)情感反应是咨询师表达自己的情绪状态(C)情感表达是咨询师表达自己的喜怒哀乐(D)情感反应是反映求助者叙述中的情感内容21内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。(A)内容表达是咨询师传递信息,提出忠告(B)内容反应是咨询师反映求助者的叙述(C)内容表达是求助者表达自己的生活内容(D)内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应22自我开放,亦称()。(A)自我剖析(B)自我暴露答案见麦多课文库(C)自我表露(D)自我批判23自我开放的主要形式是()。(A)咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者(B)求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师(C)咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验(D)求助者公开自己的个人经历及感受24影响性概述与参与性概述的不同之处是()。(A)前者是概述咨询师自己叙述的内容(B)后者是概述求助者自己叙述的内容(C)前者较后者对求助者的影响小(D)后者较前者更为主动、积极25非言语行为在咨询中的作用是()。(A)非言语行为可以传达共情态度(B)非言语行为可以有独立的意义(C)非言语行为不能与言语相融合答案见麦多课文库(D)非言语行为可以对言语内容做出修正

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