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北京印刷学院2009年编辑出版方向研究生课程课程设置：传播学概论、编辑学概论、新闻出版史专题、媒介经济学、传播学研究方法、书刊编辑理论与实践、数字传播研究、出版产业研究、广告传播研究、管理学前沿、出版法规与版权贸易研究(出版发行基础、中国编辑出版史、读者学、大众传播学、编辑学概论、出版学概论、出版物市场营销、出版法规、期刊策划、印刷工艺学本科课程、)传播学一、考试目的（一）考查传播学学科的基本概念、基础理论和原理；（二）考查应用传播学知识解释或解决实际问题的能力；二、考试题型本门课程考试题型包括术语解释、简答、论述三种。三、传播学课程的考试范围（一）人类传播史与传播学研究史1、人类传播的发展阶段；2、信息社会的特点；3、传播学产生的社会背景和学科背景；4、传播学的“四大先驱”与施拉姆；5、传播学史上的重要学派。（二）传播与符号1、传播；2、信息；3、符号；4、意义交流；5、象征性社会互动。（三）传播媒介1、传播媒介；2、媒介类型及进化；3、印刷媒介；4、网络媒介；5、媒介研究的几种重要理论。（四）传播类型与传播模式1、人内传播；2、人际传播；3、群体传播；4、组织传播；5、大众传播；6、经典传播模式。（五）传播主体与传播受众1、传播者；2、传播机构与传播制度；3、传播受众；4、受众行为理论。（六）传播效果1、传播效果的层面与类型；2、微观传播效果；3、宏观传播效果；4、传播效果研究简史。（七）网络传播1、网络媒介的优势与劣势；2、网络传播的特性；3、公共空间与话语权；4、网络媒体策划及运作；5、网络文明与传播秩序。四、参考书目和相关网站1、《传播学教程》，21世纪传播学丛书，郭庆光著，中国人民大学出版社2002年版。2、《传播学简史》[法]阿芒?马特拉米歇尔?马特拉中国人民大学出版社2008年版。3、中国新闻传播学评论(CJR)：、考试要点与相关能力要求1.考查编辑、出版理论领域的基本概念、基本原理、基础知识。2.考查应用编辑学、出版学基本理论分析出版现象的能力。3.考查出版工作要求的独立思考和创新思维，及相应的文字表达能力。二、考试题型简要问答、案例分析、论述、写作三、考试大纲1.现代出版学基础理论：出版的概念性质、功能，现代出版学的形成，出版学研究的对象和内容。2.出版工作的基本方针与原则：出版工作的基本方针、基本原则和基本任务，出版队伍的建设，出版工作者的基本修养与基本素质。3.编辑与出版：编辑的概念与性质，编辑的主要类型，编辑角色与编辑模式，编辑学的研究对象与内容，影响编辑工作开展的因素。4.出版物及其构成：出版物的概念、载体演变、标识、基本结构、类型、形态变化，网络出版对传统出版的变革，书籍的构成、类型和计量单位。5.出版管理制度与出版形式：出版管理制度及思想理论基础，出版行政管理，出版机构的设立，出版事业与出版产业，出版发行体制改革、《著作权法》、《出版管理条例》6.编者和读者：读者的概念、结构，编者和读者的关系，读者需要和读者心理，编辑部的读者工作。7.选题策划及组稿：选题与选题策划，选题的原则与选题计划，选题策划的依据、内容和方式，组稿工作，约稿方式与程序。8.审稿及编辑加工：审稿的概念、作用、方式和步骤，三审制及存在问题，审稿的具体内容和影响因素，编辑加工的概念、方法、步骤及技巧，辅文和图稿加工。9.出版的相关业务：与出版有的关著作权法律知识，出版合同的签订，出版侵权与版权管理，发稿及出版物校对，重印与再版，出版物质量管理，出版物质量保障体系。10.出版物装帧设计：装帧设计的内容、指导思想、原则与特点，出版物结构和装订样式设计，出版物的材料设计、美术设计、开本设计和版式设计。11.出版物成本及定价：出版物成本的概念、构成及控制，出版物成本核算中的重要概念，出版企业纳税管理，影响出版物定价的因素，出版物定价模式与基本策略。12.出版物市场营销：出版物市场营销的概念，出版物市场营销组合，消费者的购买决策，出版物市场划分及特征，出版物分销渠道及购销方式，出版物宣传促销，出版物市场管理，出版物市场的作用与竞争。13.中国近现代出版史：近代出版活动的分期及其依据，各阶段的特点；近现代出版业对近现代社会的作用。近现代时期重要出版机构、重要出版人物、出版经营活动、出版法律与出版管理，中国共产党领导的出版事业。四、参考书目1.《现代出版学》，师曾志著，北京大学出版社，2006年版。2.《书籍编辑学概论》，阙道隆等著，辽海出版社2006年版。3．龚书铎主编：《中国近代文化概论》（第一、二、四、十四章，北京师范大学出版社，2010年1月。）4．吴永贵主编：《中国出版史》（下册）湖南大学出版社，2008年8月。希望我的回答对您有帮助，如有其他问题也可加HI聊。编辑出版应用写作第一节编辑应用文概述编辑应用文是编辑人员日常工作中经常需要写作的，是编辑工作的内容之一。一、编辑应用文的概念编辑应用文是应用文的一类。所谓应用文，一般是指为处理日常生活、工作和学习中的有关实际事务而写作的文字，大多有比较固定的格式，如行政公文、法律文书、书信、契约、单据等。编辑应用文则是编辑人员为处理编辑工作过程中的各种事务而写作的应用文。譬如，为完成选题策划、实现选题方案、做好稿件审读与加工整理等编辑工作而撰写的选题报告、编辑计划、审稿意见、送审报告等；为进行各种业务往来和加强同作者、读者的联系而写作的编辑工作书信；为完善书刊内容，对正文作必要补充而写作的辅助性文字；为推广出版物而写作的宣传文字等，都属于编辑应用文。二、编辑应用文的特点编辑应用文具有行业性、规范性和职务性的特点。（一）编辑应用文的行业性编辑人员隶属于不同的出版单位，服务于不同的专业学科，面向不同的读者群体，所编稿件的内容和形式也会有所不同，但编辑的“组织、选择、完善稿件”功能和“为读者服务”的职责又是相同的。编辑应用文的行业性表现在它围绕“组织、选择、完善稿件”而进行，而展开，又为之提供帮助。编辑应用文写作的行业性还表现在，它贯穿于从采集信息、策划选题、组织稿件、审读稿件、加工整理、发稿到处理校样、检查样品、宣传推广、收集反馈信息等的编辑工作全过程，其中每个环节都可能需要动笔写作，都有文章可做。写作编辑应用文，既要运用普通写作学的原理、知识和技巧，又要符合一般应用文的格式和要求，为编辑工作服务，体现编辑意图，以切实履行编辑职责。（二）编辑应用文的实用性编辑应用文有显而易见的实用价值。它们有的是用于出版单位内部上下级的沟通与交流，不同部门之间的传递和反馈；有的用于与出版单位之外的作者、读者、发行商和其他单位联系；有的作为辅文刊载在出版物上；有的用于出版物的宣传、推广，发表于其他媒体；有的用于编辑业务；有的用于调查研究。总之，编辑应用文是为完成某个出版项目或履行其中的某个步骤、为解决编辑工作中的某个问题而写作的，有明确的实用目的。（三）编辑应用文的规范性编辑应用文有很强的规范性要求。1．文字的规范编辑对稿件要做文字规范化工作，自己的写作当然也要规范，这是编辑应用文写作的起码要求。2．格式的规范格式是表达思想内容、实现写作目的的必要表现形式。写的是书信，就得讲究书信的格式；写的是请示或报告，就得按请示或报告的格式来写。撰写编辑应用文不能脱离目的和内容，形式主义地追求格式化，也不能摒弃行之有效的格式。3．内容的规范编辑应用文内容的规范性，首先要求符合国家有关的法律、法规，不能违反有关的方针、政策；其次要求在各种编辑应用文的写作中，写哪几方面的内容，在每个方面的内容中，重点是什么，应当突出什么，以及写作的分寸和语气，都要遵循一定之规。（四）编辑应用文的职务性编辑应用文的撰写是编辑人员履行工作职责的写作，它不是私人化写作，也不是表现个性的文学创作。许多种类的编辑应用文是以出版单位名义撰写的，即使在出版物上刊登和在媒体上发表，一般也不署具体写作者的姓名；但编辑作为执笔者，又是直接责任人，要对文稿负责任。编辑应用文要接受实践的检验，还得经受历史的考验。三、撰写编辑应用文的基本要求撰写编辑应用文，除了要遵循一般应用文写作的要求外，还应特别注意下列基本要求。（一）目的明确，观点鲜明编辑应用文的撰写以解决编辑工作中的实际问题为宗旨。编辑每写一篇应用文都首先必须明确目的，动手写作之前先要确定打算解决哪些问题、如何解决。只有做到有的放矢，才能使应用文发挥应有的作用。目的明确之后，编辑就可针对这些问题，鲜明地表达观点，提出处理意见。撰写编辑应用文，在语言表述上绝不能含糊不清、模棱两可，否则容易造成误解。例如，一位编辑明明想给投稿的作者写封退稿信，但信中表述得不够明确，结果使作者误以为是退修信。于是，作者将稿件修改后又重新寄回，使出版单位陷于被动。（二）结构严谨，条理清晰编辑应用文无论长短，也不管采用什么表达方式，都要结构严谨、条理清晰，做到中心突出、层次清楚，合乎逻辑，通达事理。所用的材料要能说明观点，材料的安排顺序和相互之间的衔接要合理。唯有这样，才能使阅读者充分了解写作的目的、意图及所阐述的内容。（三）文字简练，态度平和文字简练是指用尽可能少的文字表达尽可能完整的内容，如古人所说的“文简而理周”。简练的文字既可节省篇幅，又便于记忆，增强表达力。在提倡文字简练的同时，也应注意不要苟简，因为将不该省的词语硬性省去，会使文句的意思不完整或不清楚。文字的简练，须以意思表达得严密完整、清晰明确为前提。在力求文字简练的同时，还要做到态度平和。编辑人员不能因为代表出版单位而在与人交往中怀有优越感；即使在必须代表出版单位坚持一定的意见时，也要以理服人，切忌以势压人，将自己的观点强加于人。这一点在撰写编辑工作书信时尤应注意。（四）签署完整，归档备查编辑应用文作为编辑工作过程中陆续产生的业务文件，是开展后续工作的依据，也是总结经验的基础，在一项工作完成或出版物面世之后，都应该归档保存，以备日后需要时查阅。因此，在撰写编辑应用文时，应该从有利于归档保存的角度，将姓名和时间写上。姓名要写完整，不能只写姓或者名字中的一个字，否则今后查阅时就会难以判断执笔者究竟是谁。时间也要按规范写全年、月、日，不能只写月、日或只写日，以免今后无法断定文件的确切写作时间。利用计算机撰写编辑应用文，要将电子文本打印出来并核对无误后，用手书签署写作者姓名和写作时间。这样的文本才具有正式文件性质，可以作为依据。北京印刷学院《出版学》课程笔记《出版学》第一章出版与出版学第一节出版概述一、“出版”的概念1906年，清朝政府颁布《大清印刷物专律》。第一次在法律文件上使用“出版”，把出版物称作记载物件。出版指编辑、复制作品并向公众发行的活动。出版活动的前提是作品。作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。并非所有的作品都能成为出版的前提，要是可以转化为出版物的作品。二、出版活动的构成要素出版活动由编辑、复制、发行三个要素构成。三个要素缺一不可。关于要素一：编辑出版是对作品进行设计、选择、优化，使其具有符合社会发展及文化传播的要求，适合读者消费的出版物内容的活动。关于要素二：复制出版是对经过编辑加工的作品进行复制，使作品具有能供读者消费的某种载体形式的活动关于要素三：发行通过各种方式将经过编辑加工整理并复制的作品广泛向读者传播。三、出版活动的特征1．文化的记载、传播、交流和传承2．不同劳动的有机组合。出版过程三个阶段的劳动具有不同的性质和特点。编辑劳动是精神生产劳动。复制劳动是物质生产劳动。发行劳动则是商业劳动。编辑劳动对象：精神产品工作内容：让已有的精神内容优化和增值。复制劳动工作内容：物化精神内容，生产出版物的物质载体。发行劳动：通过商品流通实现出版物价值。3．具有政治性和思想性4．具有经济性和产业性第二节出版业一、我国出版业的性质和特点我国出版业的性质：是从事社会主义出版活动的社会行业。我国出版业的特点（略）二、我国出版业的构成1．出版单位2．制作单位3．印刷复制单位4．发行单位5．出版专业教育、科研单位（一）出版单位指从事出版活动包括出版物的出版、印刷或复制、进口