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城乡环境综合治理活动方案2011级4班张克斌2011级4班本期在班48人，其中男生23人，女生25人。住校生30人，其中男生13人，女生17人。通校生18人。本学期是学生初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下城乡环境综合治理活动方案：一、指导思想：贯彻学校精神，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及中学生行为规范教育相结合，与全镇城乡环境综合治理工作紧密结合，为全面提升学生以及全民的文明素养、营造和谐的校园环境和美丽的家乡出一份自己的力量。二、活动主题：小手牵大手。文明结伴走通过实施“小手牵大手”活动，进一步提高我班学生、家长及社会各界对“城乡环境综合治理”重要性和必要性的认识，充分调动学生、家长和社会参与“城乡环境治理”的积极性和主动性，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的新界牌。三、活动时间：2月20日——6月15日四、参加对象：全班学生五、活动内容：1、2月底开展一次签名活动。要求：邀请本班师生、学生家长及群众代表在“争做文明公民，共建美丽界牌”大型横幅上签名，再挂到学校宣传橱窗上进行展示宣传。2、开展“清洁小卫士”实践活动。要求：在周末、节假日等时段，成立“小手牵大手清洁小卫士行动队”，组织学生走上街头、走进社区、深入板房开展拾拣垃圾、打扫卫生、清除“牛皮癣”活动，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，在公共场所骂人、吵架，围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整，赤膊上街，酒后失态，随意便溺等；五是践踏草坪，攀折花木，损坏公用设施；六是不注重邻里关系，乱堆乱放，从楼上扔垃圾，噪声影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。3、3月开展“家长承诺书”活动。要求：以学生名义给家长写一封倡议书，宣传文明、卫生、环保及城乡环境综合整治知识，并要求家长从自身做起，配合学校培养孩子的文明卫生习惯。并在“争做‘城乡环境综合整治’活动文明带头承诺书”由学生带回家请家长阅读签名后，交学校查验。4、开展一次以“小手牵大手，共创洁美新校园”为主题的学生征文活动5、4月在校内看展文明礼仪“三个一”活动：由语文课组织开展一次“文明故事会”活动；举办一次“文明伴我成长”主题班会；出一期以宣传文明礼仪为主题的黑板报6、5月20日左右邀请交警队的警官来校开展“遵守交通规则从你我做起”交通安全宣传活动。7、开展“我与文明同行”手抄报活动。六、活动要求：1、做好宣传、准备工作，每项活动有记录，按时完成各项任务。2、积极参与，发动学生，带动家庭、社区，为建设一个文明整洁美丽的界牌镇出一份力。2011年2月20日