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一、(1)现有教育不能满足公众的教育需求1.公众对教育的总体情况处于低满意度状态，表明公众的教育期望和对教育现实的看法之间存在巨大落差。2.作为直接的受教育者，学生的总体满意度最低，其次是学生家长，教师的满意程度相对较高。3.45岁以下的公众表现出年龄段越高，教育总体满意度越低的趋势。4.女性对教育的总体满意度高于男性。5.公众对教育的总体满意度从高到低按职业的排序是：干部、管理人员，职工，教师，专业技术人员，自由职业者。（2）实施素质教育的需要1.我国的素质教育实施情况2.我国目前教育现状（3）以前课改成就为新的课改提供了现实基础。