北京大学现代汉语考研真题回忆

1北京大学现代汉语考研真题回忆——整理者：黎建军语音部分1、下列各词语中普通话读音有哪些语流音变现象？按组加以说明。（1）语言海水电视（2）电报面食辛苦（3）五个哑巴看见（4）芝麻热闹头发（5）意思豆腐客气2、从语音和词汇两方面说明普通话和北京话的异同。3、用严式音标标写下列汉字的读音，然后考察主要元音的分布状况，作出音位归纳。割遏煤接学灯根二什么4、举例说明儿化韵中包括哪些语流音变现象？5、介音对普通话的音节结构以及语音的系统性有什么作用？6、用音位学的观点说明汉语拼音方案哪三个字母代表的语音可以兼用其他一组字母来代替的？7、为什么平上去入四声中，一般方言都保存有平上去三声而入声却在很多方言中年消失？8、普通话“以北京音为标准音”，是否指普通话音跟北京话语音是完全一致？9、以普通话为例，说明声调对韵母读音的影响以及韵尾对韵腹读音2的影响。10、以“小组长”和“党小组”为例，说明在三字词中，为什么连上变调有12种不同的标调格式？11、普通话的前高不圆唇元音和舌尖元音，拼音方案里为什么只用一个字母去表示，这对舌面辅音跟舌根辅音、舌尖前辅音、舌尖后辅音的音位归纳有什么影响？12、举例说明汉语拼音方案中iou、uei、uen在跟声母相拼时省写主要元音的根据。13、从组合关系和聚合关系说明普通话音节结构特点。14、列举出现在普通话儿化韵中的卷舌元音，并发表你对儿化韵音位分析的意见。15、汉语方言中哪些地区有入声？这些地区的入声有哪些不同的表现？16、用国际音标描写普通话语气词“啊”在音节连续中的语音变化，并说明原因。17、举例说明下列各组概念：（1）声母和辅音（2）央元音和中元音（3）声调和轻声18、现代汉语普通话中元音实际读音情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别，这是为什么？19、下面书面形式相同的述宾短语可以有两种切分，它们在语音上有3哪些区别？（1）圈/圈圈儿（2）圈圈/圈儿20、假如某个方言的中古浊上字与浊去字今合为一调，你怎样确定该调的调类名称，具体说明理由？21、举例说明普通话中轻声对字音的影响。22、什么是零声母，设立零声母有什么好处？请用音素记音法描写普通话零声母的实际音值。23、举例说明下列各组概念的区别和联系？（1）鼻音/鼻化音（2）调类/调值（3）文读/白读（4）同化/异化24、举例说明哪些因素会造成语音演变规律的例外现象？25、举例说明元音和辅音的分类标准，为什么元音和辅音要采取不同的分类标准？26、国际音标和汉语拼音字母的功能有何异同？27、举例说明汉语（包括方言）音节结构有哪几种类型？28、举例说明普通话辅音音位/k/和元音音位/a/各有哪些变体？29、目前学术界对汉语方言分区主要有哪些不同意见？谈一谈你对这些意见的看法。30、举例说明下列各组概念之间的区别和联系：（1）塞音/擦音/塞擦音（2）儿韵母/儿化韵431、你认为“北京话是一种方言”这种说法是否正确？试加以分析。32、汉语拼音方案中的e代表了普通话里哪些音素？为什么可以这样设计？33、台湾海峡两岸汉族人民的日常用语属于不同语言还是不同方言？为什么？34、北京话中哪些韵母本不相同，但儿化后成为相同？举例说明。35、有人认为“声调就是音高”，你怎样看待这个问题？36、汉语拼音方案中的o可以代表哪些音素和音位？为什么用一个o就可以代表这些音素和音位？37、有人认为“元音和韵母是一回事”，这种看法对吗？为什么？38、以普通话为例，说明声调对韵母读音的影响。39、用普通话的例子说明什么是宽式记音，并说明它和严式记音的关系。40、根据现代汉语拼音方案的处理，现代汉语中有几个中元音，分别有什么音位变体，并说明中元音还可以进一步归并吗？41、现代汉语中214调、上声和第三声都是同一个调位，那么假如某方言中出现一个214调，它与普通话是同一个声调吗？说明你的理由。42、普通话中零声母开头的辅音有哪几个？出现条件分别是什么？为什么不把它们也写作辅音音位？43、判断并说明理由：（1）声母就是辅音5（2）“yan”和“wan”都是开口呼（3）普通话中有-i、-o、-u三种元音韵尾44、给下列韵母用严式标音标注，并说明音腹和韵尾间音值的关系：taodui45、汉语方言语音之间的差异比欧洲各语言之间的差异还大，为什么还属于不同的方言，而不是不同的语言？46、不同的音素能否归入同一音位？相同的音素能否归入不同音位？举例说明。47、标出下列词语中各音节的实际调值：雨伞马虎奶奶想想展览馆小老虎48、判断下列说法是否正确，简要说明理由：（1）qiu与gou韵腹相同（2）上声最大的特征是调值的终点处于较高的调域，即处于4调域。（3）普通话中dong和weng的韵母四呼分类相同（4）韵母ao和ou的韵尾相同（5）舌尖后音zhi的韵母属于齐齿呼49、什么是语调？普通话中音节的调型会不会因为语调的不同而不同？50、按要求举例：（1）普通话只能做韵尾的辅音（2）双音节词“一”读平调651、什么是轻声？轻声音节的调值主要由哪些因素决定？52、根据所给条件写出相应的国际音标：（1）舌尖中不送气清塞音（2）唇齿鼻音（3）偏前的半高后元音（4）六号鼻化元音（5）舌尖后圆唇元音53、简述四声给汉语方言调类命名有什么好处？54、分析下列关于普通话语音的陈述是否正确？（1）音节an、yan、wan、yuan声母相同（2）音节ye、zi、wen、ju的韵母分别是开、齐、合、撮口呼（3）同一个发音人所发的同一种语言（方言）中的同一个声调的音高总是固定。55、轻声音节最本质的特点是强度较弱？56、“北京话、上海话、广州话都是方言”这句话对吗？请具体说明理由。57、用汉语拼音和国际音标给下列词语注音：完全平均红日胶水语言58、按普通话变调的异同给下列词语归类，并说明每类连调变化规则不休浅薄一根假使阻力一条浅显不朽雨水海军不屑一碗7一件不利姐姐小姐法子本子一样不便59、现代汉语七大方言各有什么特点？60、指出下列音节中韵母的四呼分类：Wangyuedongzileifengbohangyongjuan61、普通话中以m、n、l、r为声母的阴平字多还是阳平字多？声母b、d、g、j、zh、z与鼻韵母相拼时阴平字多还是阳平字多？62、说明《拼音方案》o、u在不同韵母中的不同发音。63、在汉语中，有哪些字母只能表示一个音位？有哪些能表示多个音位？有哪些表示的音位有交叉？64、“想想”和“椅子”都是上声+轻声，其中上声实际读音有什么不同？为什么会出现这种不同？请举出类似的例子。65、汉语拼音方案是怎样处理零声母的？零声母的发音有什么特点？66、五度标记法的设计原理是什么？优点和缺点是什么？67、“老厂长”和“雨伞厂”的变调一样吗？为什么？68、发音部位对声母和韵母拼合规律有没有影响？举例说明。词汇、语义部分1、说明下列各组概念的异同：（1）词和词汇（2）引申义和比喻义（3）同音同形词和异体词8（4）历史词语和文言词语2、“石头”和“船头”中的“头”有什么不同？这两个词结构有什么不同？3、试分析“强壮”和“壮”的异同。4、分析下列合成词的结构。积弊积累上供背阴儿上来上流积肥上辈子5、试分析同义词“茂盛”和“旺盛”的异同。6、说明“啤酒”和“B超”两个借词的共同点和不同点。7、举例说明“头”作为构词成分充当词根时和词缀时有何不同。8、试从义项上说明现代汉语反义词之间构成反义关系的不同类别。9、试说明“使者”、“使劲”、“使用”、“鬼使神差”四个“使”的不同意义，并分析这些合成词和成语的结构。10、试分析同义词“确切”和“贴切”的异同。11、试分析下列合成词的构成方式：打结打败画图雄图公立公然冒充冒尖儿12、分析说明下列合成词的构成方式：露脸空战拉平号子教化头等手软悚然笔直离索13、说明“儿子”、“女儿”、“健儿”、“小孩儿”中的“儿”意义有什么不同，并分析说明其结构类型。14、字义和语素义是否相等，为什么？请举例说明。15、从词汇和语法的角度分析“男子汉”和“格子布”的异同。16、对现代汉语的构造进行分析，有人认为要从“构词法”和“造词9法”两个方面说明，也有人认为从其中一个方面能说明就可以，你对此有何看法？具体说明理由。17、下列字组哪些是词？具体说明理由。游泳走路理发切菜说明说清治安治好18、举例说明“眼前”、“目前”、“当前”三个词在意义和用法上的异同。19、说明“慢”和“迅速”；“近”和“遥远”；“巨大”和“芝麻点儿大”能不能构成反义词。20、“性”、“型”、“式”、“化”、“员”等有人归入词根，有人归入词尾或类词尾，试加以说明。21、什么是义项？义项和义位的关系是什么？归纳义项的原则是什么？22、分析“权利”和“权力”在词汇意义方面的区别。23、从构词成分之间的语义关系看，以下“x的”词群内部是完全同质的吗？货的（出租车的货车）面的（出租用的面包车）板的（出租用的板车）残的（残疾人驾驶的出租用机动车）马的（出租用的马车）飞的（非私人飞机）24、举例说明字、语素、词三者之间的关系。25、官方方言（北方方言）在词汇语法上有哪些特点？试举例说明。26、汉语口语中经常会听到“大过年的，别哭哭啼啼的”、“大星期天的，你还加班？”这样的说法，“大+时间名词（的）”这一格式很常10用，是不是所有名词都可以进入这一格式？请再举一些例子，并分析说明其意义和用法。27、“VA了”结构中，“衣服晾干了”表示结果实现义，“毛衣织大了”表示结果偏离义，为什么会出现这种情况？28、给例句，说明“都”的不同意义，并说明为什么可以说“我们全班同学买的礼物”而不可以说“我们全班同学都买的礼物”？29、“山寨”一词近年来衍生出哪些新的意义？这些衍生义的产生与隐喻和转喻有没有关系？试举例说明。30、有人把“光带”、“山脉”、“枣泥”这些词称为逆序词，认为它们是“带状的山”、“脉状的山”、“泥状的枣”的逆序形式，说说你的看法。31、在网络论坛上出现“潜水”、“沉”、“浮”、“灌水”、“水车”等一系列与水有关的词，是怎样产生的？是如何形成一系列这样的词语的？语法部分1、“小李姐”是否有歧义？如何区别？2、“听不太清楚”属于哪一种述补结构？根据是什么？3、下列句法结构是主谓还是述补？根据是什么？考试重要工作积极分析清楚讲解明白打扫干净清理完毕清理完报告完考虑周密走好说慢点儿说话慢点儿4、“卖菜的篮子”表示哪几种意思？请再举几个同类的例子。115、一般说名词修饰名词比较自由，可是“水的密度”、“车的速度”、“鞋的质量”、“信的内容”中的“的”绝不能省，试指出这种例外的条件。6、单音节形容词作状语，为什么不能加“的”？如只说“高举”、“快走”而不能说“高的举”、“快的走”？7、“悄悄”、“渐渐”、“偷偷儿”是副词，加“的”字后，还是副词；而“好好儿”、“大大”、“慢慢儿”也是副词，但加“的”后却变成了状态词，为什么？8、“那孩子亲了我一嘴油”、“昨天吃的饭”、“解释的清楚”有哪些意义，为什么会有歧义？9、来/去在动词后，可以出现三种情况：a.述补：走来飞去b.连谓：游泳去玩儿去c.歧义结构（既可以是述补，也可以是连谓）：拿来了取来了请思考一下，能够出现在这三类中的动词各有什么特点？10、我们可以说“有人来了”、“有一个人走过来了”，但不能说“有那个人来了”，“有小张走过来了。”为什么？11、近来报刊中经常看到“被就业”、“被自杀”、“被网瘾”一类的说法，它们和一般被动句有什么区别？试从语法和语义的角度进行分析。12、从语法结构和意义角度分析下列句子特点：（1）a.昨天我谁也没遇到；b.昨天我没遇到谁。12（2）a.在操场上我谁都没有遇到；b.在操场上我没有遇到谁。（3）a.考古队员在古墓里什么也没有发现；b.考古队员在古墓里没有发现什么。（4）a.这一年我哪儿也没去；b.这一年我没去哪儿。13、汉语词类的症结在哪里？关于划分词类的依据语法学界有哪些不同的说法？试加以评论，并说说你的看法。14、“看一次”、“看一天”里的“一次”、“一天”有人认为是补语，有人认为是宾语，你怎么看待？请说明理由。15、“他怎么来了？”和“他怎么来的